關於科普作文600字

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的關於科普作文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於科普作文600字1

番茄是大家都十分喜歡的一種蔬菜，它的俗名叫“西紅柿”，我很愛吃。每年七八月份，我們家的飯桌上總少不了它：什麼雞蛋炒西紅柿，西紅柿湯，西紅柿炒黃瓜等等，我還時常把它當做水果吃。

番茄果實的樣子十分惹人喜愛，扁圓扁圓的，青中透出紅潤。就好像一個活潑健康的娃娃臉。果實是漿果，味道很不錯。夏天，你吃一個番茄，咬開它的那一層薄薄的外皮，露出的是它那紅色的肉瓤，咬下一塊，它那淡黃色的鮮汁從肉瓤中流淌出來，流到你的舌根，淌到你的嘴角，那味道像酸杏？不像。像甘露？也不像。這又酸又甜的味道刺激了你的唾腺，使你分泌出大量口水，你把這些一起嚥下，倏地鑽過你火辣辣的嗓子，再也尋覓不到了，留下的只是一片清爽。於是你可能吃了一個又一個。是啊，在酷熱的夏天吃上幾個番茄，那真是一種享受。番茄不僅味道好，營養價值也高。番茄含有多種維生素，如胡蘿蔔素，維生素B1、B2和維生素C等，還含有不少蛋白質和糖類。

番茄雖然營養價值較高，味道鮮美，色澤光潤，但是它的植株就不那麼誘人了。它是一年生草本植物，它的花很小，呈黃色，總狀或傘狀花序，葉子如羽狀、複葉。科學家把它歸為茄科。番茄長得不高，而且愛攀蔓，所以種番茄要給它搭一個支架。番茄全身長滿了軟毛，有人不知，摸着還認為很舒服，可不一會兒手上便沾上惡臭味，與番茄果的味道截然不同，這是番茄抵禦外敵侵擾的有效方法。番茄適宜春季種植，夏季六七月份大量上市，當番茄佔滿大片櫃枱時，火紅火紅的，像天邊的晚霞，令人賞心悦目。

番茄雖然很受人們喜愛，但是美中不足的是，它只能在夏季大量上市，其他季節，特別是冬季就很難吃到了。這幾年，出現了冬季種的温室番茄，它要比儲存的番茄新鮮多了，但是數量很少，

“物以稀為貴”，自然價格也不便宜。可我相信隨着生產的發展，將來人們一定能在元旦、春節大飽品嚐番茄的口福。

關於科普作文600字2

在4月22日下午，學校組織五年級全體師生參觀年青少年科普基地，瞭解礦石、化石和科普知識。

我們走進科普基地，一塊巨石便映入了眼簾，我打量了一下這個“龐然大物”，它上面寫了十個紅色的字：共建創新路，科普育後人。這些字個個都比我手掌大。據説這是前任國土資源部部長孫文盛，參觀我校科普基地所題詞，我深感自豪。

穿過科普基地的大門，我看見了一個六角亭，上面酷似傘狀，是青綠色，下面有四根深紅色的柱子，亭子裏就是基巖標，裏面有一些渾濁的黃色液體，我撓了撓頭不知道里面是一些是那麼東西。當我以禍不及偶爾的時候，講解員給我解開了這個“謎題”“這是一根不鏽鋼標杆滲入地下182。54米，它是測量地下水，由於人們大量開採地下水，地面會塌陷……”我頓時豁然開朗，但此時的我卻十分難過，如果不是我們貪心，地球也不會受到傷害，所以我們要節約有水，不去開採地下水。

向科普館南面走去，各種各樣的礦物、化石、展板數不勝數。有晶瑩剔透的紫晶洞、有會發光的螢石、有年代已久的恐龍蛋化石……最吸引人的是恐龍蛋化石，它的大小跟香瓜差不多，從恐龍百科的權屬上可以判斷出這和小型的恐龍蛋應該是食草恐龍的。這可單的表面存有許多紅土，可以推斷出它曾經被埋在了很深的地底下，而蛋卻沒有被壓壞，真讓人難以置信啊！

參觀了青少年地學科普基地，我收穫了許多，知道了地球的演化過程，瞭解了馬杭基巖標，認識了各種礦物和化石等等。今天不僅讓我增長了知識，還讓我大開眼界！

關於科普作文600字3

“叮鈴鈴……”隨着上課鈴的響起，老師走進了教室。老師站在講台上，對我們説：“這節課我們不上課，學校組織學生參觀“科普大篷車”，就在操場上，你們排好隊，靜齊快！”老師話音剛落，班裏的氣氛馬上歡悦了起來。我們迅速排好隊，向操場走去。

只見操場上停着一輛大巴士，上面寫着五個大字：科普大篷車。車上的器具已被人抬了下來，整齊地排放在操場上。同學們興奮地跑了過去，好奇地擺弄科學器材。我也隨着人流穿梭在各種儀器之間，有關於數學的趣味玩具，有關於物理的實驗儀器，還有……

我的目光被一個趣味數學玩具吸引住了，是讓我們用被粘成各種形狀的小圓球搭成金字塔頂。我左擺右擺，怎麼也搭不起來。其間，也有好幾位同學來嘗試，但都以失敗告終。這個實物奧數題令我深深地着迷，我萌生了一種不成功誓不罷休的執着，一次又一次地向這個“難題”發起進攻。

時間不知不覺的流逝，一種又一種疊搭的方案被我一一排除。到底該怎麼辦呢？我腦細胞飛快地轉動着，經過老師到底點撥，突然靈光一現：這樣，這樣，然後這樣……ok，大功告成。望着眼前這個工整的金字塔，成功的'喜悦油然而生，恨不得告天下而諸知。當然我不可能也不會這樣做，人嘛，總是謙虛一點兒好。

很快，下課了，我戀戀不捨地走回教室。這短暫的四十分鐘給我留下了深刻的印象，學校應當多舉行一些這樣的活動，寓教於樂，讓同學們在遊戲中擴大知識面，何樂而不為呢？

快樂的四十分鐘過去了，接下來又是忙碌的一天。調整心情，專心投入到學習中去吧！

關於科普作文600字4

鳥語花香的一天，我們幸運星作文提高班全體同學迎着小鳥歡快明麗的伴奏，來到天門市氣象科普館參觀。

氣象科普館可真氣派啊！整棟樓有三層，外牆是用棕色磁磚砌成的，遠遠望去，如同一座藝術品。

我們走進館內，首先映入眼簾的是貼滿氣象科學知識的展板，包括雷電、大雪、大風、霧等異象天氣的代碼符號及防範知識。展板正上面的'牆壁上端莊地立着八個醒目的大字：“觀雲測天、服務社會。”

接着老師帶着我們來到了參觀室。參觀室有100多平方米，裏面擺放着各式各樣的氣象探測儀器，琳琅滿目，使人目不暇接。

我們首先參觀了磁懸地球儀。説起地球儀，大家肯定以為是用一個底座撐起的地球儀吧！不對，不對！我説的磁懸地球儀可是自己浮在空中的。為什麼呢？那就讓我來告訴你吧！因為底座下面放着一個很大的半圓形的吸鐵石，地球模型裏面也放了很多吸鐵石，地球模型的中央有一個薄薄的小圓形，因為這個位置空間較大，所以大量吸鐵都石放在這裏，只要將地球模型那個很薄的小圓形用力往半圓形的大吸鐵石裏按，地球儀就懸在空中了。之所以能夠懸浮，是利用了磁鐵同級相斥的原理。

然後，我們又參觀了三球。三球儀，顧名思義，因為裏面有三個球而得名，即地球、月球、太陽。三球儀還能説話呢？它告訴我們：地球自轉一週是一天，地球圍繞太陽公轉一週是一年。它還告訴我們：月球是靠太陽的餘光變亮。月球明明是圓的，它是被地球擋住，所以有時看到的月球是眉月形的。

接下來，我們又參觀了閃電模擬儀、雨量器……

這次去天門市氣象科普館參觀，我不但收穫了科學、地理知識，還得到了成局長送的有關科學、地理方面的科普圖書。這次參觀真是收穫多多、驚喜多多呀！

關於科普作文600字5

一開始，我見周圍的人都在使用這個網絡工具，但是我並不瞭解大家口中的微信到底是什麼？所以在一次偶然的機會下，我也去申請了一個帳號，慢慢的去了解微信風靡的原因，結果在這之中，慢慢的，我好像也開始喜歡使用微信了呢！因為它有許多的功能，比如説：我們可以得知朋友現在的近況、也可以在他們生日時為他們最即時的送上祝福、還有，我們可以在別人的文章下面給一個贊、給一個贊同、或是和好朋友玩互戳的遊戲，聯絡感情。在各方面看來都是個是個很方便的APP。

有很多的時候，我內心的千言萬語不知道要該如何表達時，就會透過微信來和大家分享我的心情，而且，我很喜歡在發完文章時，有人可以給我一個贊，因為這個小小的贊同，常常會讓我有一種被肯定的感覺，並有着愉悦的好心情呢！所以我也常常給別人一個贊，讓每個人都有和我一樣愉悦的感覺！平時，我除了會自己發表文章，也會去瀏覽朋友們的近況，瞭解他們最近過的好不好、或是開不開心呀！並在他們情緒低落時，給予簡單的問候！上次，我還透過微信，找到一位我多年不見的好朋友呢！

但是因為微信的方便，也造成了許許多多的麻煩，像是我們常常使用分享功能，讓朋友知道自己曾到過哪些地方遊玩，卻是不小心的一點一滴像壞人透露自己的行蹤；或者是自己的隱私，在自己不知情的狀況下，已經被所有的人一覽無遺了呢；甚至還有人，因為沉迷於微信裏多樣化的遊戲、功能，而完全離不開自己的手機呢！

深受大家所喜愛的微信，雖然有好，但也有壞，我們要有能力去判斷他的是、非、善、惡，才不會一不小心，就影響到自己的人身安全、或是自己的隱私了呢！