【精選】三年級寫人作文八篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級寫人作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級寫人作文 篇1

我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個非常有意思的人。

雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經被爬了五六次了，爬的人並不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低着頭在包裏翻呢……我説“唉呀，老媽你的老毛病怎麼又犯了。”媽媽邊搖着頭邊笑嘻嘻的看着我説：“麻煩你了。”我乖乖的走到窗户下，我讓媽媽抱着我上了窗台把窗户打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎麼辦呀？”之後我鑽進了窗口，進了屋子，然後拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看着我笑。

唉，我的媽媽您什麼時候才能不犯老毛病呀！

作文評語：

這是一篇寫人敍事的散文，作者運用了外貌描寫、語言描寫，人物形象突出，栩栩如生。“她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的”一個媽媽的形象展現在面前。敍事條理，過渡自然。

三年級寫人作文 篇2

我的媽媽是個平凡的人，穿着樸素，從不打扮自己，她説把省下來的錢好好培養兒子，媽媽性格耿直、温柔善良，是個典型賢妻良母，可她也有不平凡的時候。

記得小時候，我大概四五歲吧，和幾個熟悉的小朋友，在樓下的院子裏玩，那時已是傍晚。老式小區路燈也不多，我們跑的正歡，只聽“哇！”的一聲，一個小女孩摔倒了，她的媽媽和我的媽媽都箭一樣飛奔過去，扶起小女孩一看，門牙磕掉了，嘴巴上和下巴上全是血。小女孩的媽媽也哭了，我的媽媽説：“別怕，趕緊送醫院看看。”小女孩的媽媽穿的是高跟鞋，走得不快，媽媽心急如焚的抱起小女孩，並讓別的阿姨看我一下，就向醫院的方向跑去，小女孩的媽媽緊跟其後。我看媽媽不管我了，就哭了，可媽媽沒回頭，過了好一會兒，媽媽才回來，走路有點怪異，原來媽媽太着急了，送那個小女孩去醫院的路上有個小坑沒注意到，把腳崴了，媽媽滿頭是汗的走過來緊緊地抱住正在大哭的我。 在我的記憶中，媽媽特別樂於助人。她時常會幫助小區裏的老人們提些重東西，當老人們連聲道謝時，她總會説：“年輕人多的就是力氣，沒關係。”媽媽就是用這些樸實的話語書寫自己平凡的人生。

這就是我的媽媽，心中充滿愛的媽媽。

三年級寫人作文 篇3

我的爸爸是一名軍人，中等個兒，他的頭髮很短，肚子很大，他眼睛雖然小，但戴上眼鏡後，卻顯得炯炯有神。

爸爸是個熱心腸，總喜歡幫助人。 有一次爸爸開車回家 ，那時已是晚上十點多了，開着開着，看見路上有一位老爺爺在走，爸爸想都這麼晚了老爺爺怎麼還在外面呢？就停下車來問老爺爺，原來老爺爺是要回家，於是就讓老爺爺上了車送他回家。爸爸問老爺爺家住哪兒？老爺爺説：“一直往前”，爸爸開了十來分鐘後問老爺爺到了沒有，老爺爺還説：“一直往前”，於是爸爸接着又開了十幾分鍾，又問到了沒有，爺爺還説：“一直往前”，這時爸爸覺得老爺爺有一點奇怪，就把車停到了路邊上，忽然發現爺爺脖子上掛了一個小證，打開一看，上面寫有電話號，一打才知道，老爺爺得了老年痴呆症，家在瓦房店，是自己坐火車來到了大連。於是爸爸給老爺爺找了個出租車，讓司機叔叔把老爺爺送回了家。

這就是我的爸爸，一個樂於助人的人，我長大了也要做個這樣的人。

三年級寫人作文 篇4

每個人都需要朋友，為什麼呢？因為有了朋友，可以讓你的生活充滿樂趣；可以一起談天説笑，互相學習；可以彼此分享心事、分憂解勞。而我在升上三年級後，交到兩位新朋友，分別是張瑋庭和熊文瑜。

首先，我第一位要介紹的是張瑋庭，她長得稍矮，有着大而圓、明亮有神的雙眼，上方掛着淡淡的、美麗的眉毛，她小小的鼻子雖不太挺，然而配上如蘋果般紅潤的嘴脣，顯得更是迷人。臉頰是淡淡的紅色，給人多麼好的印象啊！她不只外表很美，學習態度也很認真，值得學習！有一次，要寫一篇閲讀紀錄時，她畫的圖栩栩如生，被老師直誇獎，直到現在，那個認真的畫面還深刻的印在我腦海中。整體來看，她真是十全十美！

接下來要介紹的是，在我眼裏白得像紙一樣的女生－熊文瑜，她的黑髮不長不短，看起來和她的發形十分搭配，圓滾滾的眼睛就像晶亮的寶石，閃閃發光，而住在裏面的眼球也顯得黑白分明；緊抓住眼皮的睫毛細而長，像會勾人似的。此外，她每天絕不忘記的笑容能把她裝飾得更漂亮。她學習方面不僅能儘快的趕上老師的教學步調，也美的很努力、細心的完成功課，她的字體工整，每個字都能小心翼翼的完成，真是值得給予讚美的掌聲！

我覺得，一升上三年級馬上可以交到這麼棒的朋友，是一件很令人高興的事，從他們身上我學到了做事認真的態度、積極的上進心和良好的學習習慣。除此之 ，我希望能認識更多不同個性的朋友，學習他們的優點，讓自己更進步、成長。

三年級寫人作文 篇5

我的表弟眼睛大大的，臉圓圓的。

他今年才7歲，就已經89斤了。他的媽媽想成千上萬個招數給他減肥，可是用在他身上都不靈。

有一次，表弟來我家。我發現他的眼睛一直在看一盤紅燒牛肉。我心想：媽呀，這可是我的飯呀！他怎麼給看上了。我媽媽好像看穿了他的心思。就説：“這就是給你做的`！”我心想，完了，我這次吃不到紅燒牛肉了！他聽了我媽媽説的話，原本動作緩慢的表弟，現在倒是快了。他坐到桌子前狼吞虎嚥地吃了起來。吃飽了，他又看起來我們家的電腦。我心想一定是又想玩我們家的電腦了。果然，他就開始興致勃勃地玩起了電腦……

這就是既貪吃又貪玩的弟弟。

三年級寫人作文 篇6

我們學校有個大名鼎鼎的創意達人，她在我們班，甚至全校是屬於女神級人物的!哈哈!她是誰呢?暫時保密!

記得剛上一年級時，我們學校每個教室裏都有一個又高又大的灰色鐵櫃子。雖然這個鐵櫃子裏裝滿了令人愛不釋手的書籍，但是，我們卻不喜歡它!因為，它太高了，我們又太矮。每次想看自己喜歡的書，都得等老師來幫我們拿。而且，我們班的教室本就很小，人又多，這個大櫃子立在入門處，真是又擋光線又佔位置!

我們的創意達人發現了這個問題，馬上進行改革。她讓工人師傅在教室的三面牆上，離地面90釐米處各裝上一根長長的不鏽鋼管子，然後在每根管子上掛上五個漂亮的小籃子。每個籃子裏分別放上不同種類的書，貼上書類標籤。這樣，我們看書就方便了，既能隨手拿到，又能迅速找到喜歡的書!沒了那高大的鐵櫃子，教室裏也亮堂了許多!這個創意迅速被其他班級仿效了!

她的創意數不勝數。看到二年級的我們揹着十幾斤重的書包爬五樓，簡直就像在登泰山。她就替我們設計了一個書袋。書袋掛在書桌旁，分為好幾格。一些不常用的書本和作業本就可以放在裏面，不用天天背來背去，而且書籍整理得又整潔又美觀。我們那大胖子書包，一下子就減肥了!還有那創意花架，創意通知欄，創意衞生角、“可視化”創意作業……每一個創意都帶給我們無限驚喜!我們越來越愛學習了，也越來越喜歡學着她做一些小創意!

現在，你知道她是誰了吧?她就是我們的班主任——黃老師。

三年級寫人作文 篇7

我有一個美麗的又能幹的媽媽，她有時和我一起玩遊戲，看電視，看電影。

我記得有一次媽媽來接我，剛好是我數學測驗髮捲，媽媽問我測驗成績如何，我低着頭説：“80多分。”媽媽臉黑黑的，我害怕極了。我和媽媽坐車回家時，媽媽一聲也不出，當我們下車時，我看到一個水果攤有西瓜賣，媽媽看到我想吃的樣子，問我：“想吃嗎？”我點了點頭，媽媽於是買了西瓜。回到家，媽媽跟我説：“你的成績我很不滿意，你應該可以取得更好的成績的，但是你沒細心檢查，沒有看清楚題目，你要吸取這次的教訓，不可以再粗心了，知道嗎？”我慚愧地點了點頭，媽媽看到我知錯了，氣也消了，就説：“你快去洗澡吧，做完功課我們一起吃西瓜。”我開心地馬上換衣服去洗澡。

我對媽媽又愛又怕，雖然我總是惹她生氣，但她會幫我分析犯錯的原因，最後她總是會鼓勵我。我愛我的媽媽。

三年級寫人作文 篇8

説起馬川堯，她不光是我的“老”朋友，還是我的榜樣呢！為什麼這樣説呢？請聽我娓娓道來。

説起交情，我和馬川堯已經有4年的交情了！告訴你們一個小祕密哦：馬川堯其實根本就沒有上過幼兒園大班！不要告訴她哦，不然的話她會罵死我的！

説到她的學習，我們班甚至我們整個年級，一提到她都會讚口不絕的！

她還很愛幫助別人。又一次，我的成績不是很好，只考了年級第十九名，而馬川堯卻考了第一。從此，我就把馬川堯定成了目標，有什麼不明白的問題就向她虛心請教，她也都給我講解了。在又一次的考試中，我們倆都取得了很好的成績。

馬川堯還愛看書，一看見書就恨不得把書搶過來，她都快成了小博士了！

我真為我有這樣一個朋友而自豪！