【必備】比賽作文300字4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的比賽作文300字4篇，歡迎大家分享。

比賽作文300字 篇1

“哈哈哈……”是從哪兒傳來的笑聲呢？原來是第四教室的學生們在進行吹泡泡比賽呢？

老師給每人發了一個杯子和一些吸管，在杯子裏發了洗衣粉用水攪拌開來。這樣一來，你就可以吹出美麗的泡泡了。 可是，我不會吹泡泡，一連吹了好幾次都沒有吹出美麗的泡泡，但是我不斷地吹，終於吹出了一個五光十色的“大胖娃娃”。我又在旁邊吹了兩個泡泡，一朵是晶瑩剔透的三瓣花出現在我的眼前。這時，我的三瓣花“啪”的一聲消失了。

我試着在桌子周圍吹泡泡，一個又大又圓的泡泡誕生了。 它飄呀飄呀，跳着輕盈而高雅的舞蹈飛上了天空。小泡泡遇到了小雨點兒。小雨點好奇地問：“你是誰？怎麼長得和我怎麼像？”“我叫小泡泡，你是誰呀？”小泡泡問。小雨點開心地説：“太好了，我叫小雨點兒，我們交個朋友吧！”“好的”小泡泡興奮地説。

這節課我玩得非常高興，上完課後，我還沉浸在喜悦當中。

比賽作文300字 篇2

啊，又到體育課了，我們又可以展開一場激烈的籃球賽了。不一會，比賽打得熱火朝天，雙方球員你來我往，比賽打得異常激烈。又進了一記遠程三分球。正當我們的比分正處於焦灼狀態時，來了一羣不速之客——五年級的哥哥們，正當我們在慶祝我們又進了一記超遠三分，徹底為我們鎖定了勝局。

正當籃球落地的一瞬間，那些行蹤漂浮不定的哥哥們，又來搗亂了，這對我們來説已是家常便飯，習以為常了。哥哥們，仗着人多勢眾，來回傳球，讓我們氣喘吁吁地來回奔跑，正當我們失去信心的時候，哥哥們出現了一個天大的.失誤，我們才將球搶了回來。唉，真是不幸中的萬幸啊。

雖然我們搶回了球，但是希望你們不要想着比我們的年齡大，就可以搶我們的球了。我們也不是好惹的！

比賽作文300字 篇3

今天，我們四年級舉行一分鐘投籃比賽（可是我沒有被選上，好傷心啊！）

下午第三節課，比賽開始了，運動員個個精神飽滿，興沖沖地走上操場。我們是4號區。周老師叫我們坐在三分線外面看，一號選手朱靈騰走上前，接過球，站在最佳位置，盯着籃筐，“預備，開始。”一下命令，他便向籃筐投去，“進了”。我歡呼到，一個、二個、三個，共投進了5個。

二號選手……，到六號選手了，我們的王牌：孫也鋮，他投進的次數可不少哦，等等告訴你。

他來到籃下，選了他能百發百中投球的最佳位置，做好了蹲下的動作，準備着，可以隨時進行投籃，兩隻炯炯有神的大眼睛死死地盯着籃筐。“開始！”“孫也鋮加油！加油！”剛一開始，同學們便響起了熱烈的加油聲。“好，一個”。我拍了拍手，“二個了”，我跺了跺腳，直到還不剩十秒時，我們急匆匆地把熱烈加油聲變成了轟轟烈烈的加油聲，好為他打氣。就在最後關頭，孫也誠撿好球飛奔着去投籃，三步上籃，“YES！進了。”一共投進了15個。

最後，我們班總共投進了98個，贏得了最後的勝利。

比賽作文300字 篇4

今天在小記者的課堂上我們玩了一個有趣的遊戲——託球。

剛開始的時候，老師問我們：“這是什麼球呀？”大家一起回答：“乒乓球！”然後，老師還問我們：“平時大家都怎麼玩乒乓球呢？”我們齊聲説用乒乓球拍！老師又説：“今天我們用書來託球！”大家聽了非常興奮！老師宣佈了比賽規則：用書來託球，不能用手，如果小球掉在了地上，就得重新出發。同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。遊戲開始啦！有的同學把書頂在小肚子上，小球很聽話，還有的同學把書卷起來，生怕小球掉下來，還有的同學把書平拿着，小球很不聽話，左搖右擺的。終於輪到我了，我心想：一定要想一個好辦法，把小球成功託到終點。於是我把書頂在自己的小肚子上。小球非常聽話，我輕輕鬆鬆的就走了過去，遊戲結束了，同學們玩兒的都很開心。我鬆了一口氣，心想：終於把球員過去了！

通過一個小小的遊戲，我明白了一個大大的道理：我們做事情不能着急，要學會穩中求勝！