關於五年級第一作文八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級第一作文8篇，歡迎大家分享。

五年級第一作文 篇1

今天，在語文課上韓老師讓我們圍繞開卷有益和開卷未必有益的話題，舉行了一次辯論會。

一開始，每個組都要選擇正方和反方。正方是開卷有益，反方是開卷未必有益。討論完後有很多的組都選了正方開卷有益，而只有少數的組選了反方開卷未必有益。在辯論會開始之前老師叫每個組的代表去抽順序，抽完後辯論會開始了。

正方的代表和反方的代表，掙的你死我活。個個都不甘示弱，在激烈的爭吵中。陸陸續續的有同學給正方代表遞證據，這使雙方的爭吵又提升了一級。就這樣雙方一直爭吵着，直到下課才停了下來。雖然正方和反方誰都沒有勝利，但我覺得這是一次精彩的辯論會。

在這節辯論會中我體會到只要不讀壞書開卷有益就是對的。

五年級第一作文 篇2

夏天有梨嗎？有！我告訴你一個祕密，在四季如春的昆明，夏天就有一種小黃梨。

今天下午三點多，我和奶奶到黃崗山果園去摘梨子。一到果園的牆外，就聞到一陣陣清香。進到果園，看見果園裏有很多種果樹：有金黃金黃的小黃梨，有碧綠碧綠的早熟梨，有翡翠般的脆李，還有玫瑰色的玫瑰李。只見那小黃梨一個個，一對對，一團團地掛在樹枝上，笑得樹枝彎下了腰。枝頭上的梨，簡直要和地面親密接吻了。一棵棵不高的梨樹在沉甸甸的.果實的拉扯下，彷彿就像一朵朵盛開的菊花。綠色的早熟梨也不甘示弱，它們兩三個一羣地站在樹枝上，對着小黃梨們説：“雖然現在我們還沒熟，一但我們成熟了，絕不比你們差！”

看着這滿園的果實，我陶醉了。我迫不及待地衝至梨樹下，摘了一個小黃梨，狠狠地咬了一

五年級第一作文 篇3

星期五，下午第二節課，韓老師給我們寫了個題目，正方讀書有益，反方讀書未必有益。我們組是反方和正方辯論。開始了，我們用三分鐘講讀書未必有益，他們有説。正方先題出有很多書對人有益，我們也有防備，我們説着説着就聊到書城了。正方沒有證據了，本來還沒完就下課了。

這次的辯論會真精彩，讓我學到了什麼書該讀，什麼書不該讀。

五年級第一作文 篇4

星期四我們舉行了讀書的辯論會，場面非常精彩。

首先是第七組和第八組上台，第七組是反對看書的，第八組是支持看書的。第七組的陳依維先説：開卷未必有益，因為有些書的內容不健康，比如説：爆笑校園。第八組的劉詩盈説：開卷有益，因為一些人看了作家的書，就會寫作文了，而且大量閲讀有些東西能在生活中用到。呂渲鋌説：爆笑校園裏面的內容就不健康，都是一些亂七八糟的故事。 麥熙梓以激動的心情反駁：爆笑校園是屬於幽默搞笑類的，可以改變情緒。兩組爭執不下，過了一會兒，韓老師宣佈時間到。輪到第六組和第五組上場，辯論也很激烈。

最精彩的還是星期五的辯論會，第一組和第二組先上場，羅玉嫻準備好資料，説：開卷未必有益，因為一些不懂得分辨健康和不健康小孩看了恐怖類和科幻類的書有可能模仿。楊遠志説：看書非常有好處，比如説教材全解就是學習的工具書，解釋了課文的意思，讓同學們更容易理解。羅玉嫻急急忙忙地説：教材全解裏面有主要內容和提綱，現在有很多人都是用來抄的，等於自己騙自己。邱於特拿着爆笑校園走上講台，大聲的説：爆笑校園也是不好的書裏面的都是稀奇古怪內容，而且也沒有註名請勿模仿。馬寧的臉漲的通紅，帶着眼鏡像博士的樣子，説：爆笑校園雖然能緩解情緒，但是如果小孩看了有可能會模仿，造成心靈上的傷害。韓老師表揚馬寧説的好，接着時間又到了。這一次的辯論會結束了。

這一次的辯論會真精彩，讓我知道了什麼是健康的書，什麼是不健康的書。

五年級第一作文 篇5

彈指間，新學期一個月過去了，我們迎來了五年級的第一次月考。這不僅是在檢測我的分數，而且是在檢測我這一個月的學習情況，我必須嚴陣以待。

這次是全班女生去四年級一班，我們卡着點去了。來到這個班裏，看到黑板上老師寫的注意事項，我頓時有了種前所未有的緊張的感覺。在吹過一聲哨後，兩個監考老師陸續走了進來。“把有關考試的東西收起來!”監考老師説道。很快，老師發下了試卷，整個教室一片寂靜，只有試卷的“唰唰”聲，在人與人之間傳播。

首先考的是數學，我慢悠悠地寫上姓名班級，然後“唰唰”地寫了起來。這份題果然不出我所料，一定有些難度，過程之中，我遇到了好幾個生疏的題，我直勾勾地盯着他們，時間長了，看着那些字東倒西歪，竟有點暈頭轉向。我費了九牛二虎之力打敗了這一隻只“攔路虎”。附加題一直是我最大的敵人，最終我沒有戰勝它，也許是第一門科目吧，我態度比較認真。接下來考的是語文，我的心迅速揪了起來。才做到第一頁，我就有了問題，仔細想了想發現是小升中試卷上的題可我笨人又笨相，沒有將那個題記住，吃虧的還是自己啊!我一直埋頭苦作，原因就是怕寫不完作文，可這次我寫完作文還剩下半個小時哩，我真替自己捏了把汗!回頭瞧瞧徐鵬的試卷，她作文才寫了大約三分之一，我幸災樂禍，檢查了起來。最後一科是英語，這是每逢考試，最輕鬆就能得到高成績的一個科目，但絕不能狂妄輕敵，因為僅僅一個分數就會讓你吃不了兜着走。我三下兩下就答完了試卷，檢查了幾遍以後，顯然有些不耐煩，便無中生趣，反覆一個詞一個詞地讀試卷，來打發時間，不過還好，很快就收捲了。

在考完試的半個小時裏，我得知我的數學得了滿分，真是功夫不負有心人。

在我的國小裏，總共還要考3次試，我會珍惜每一次考試，因為它代表的是我國小的最後一個學期每一段時光的表現。

五年級第一作文 篇6

記得在我五歲生日那天，外婆給我買了一輛自行車，旁邊還有兩個小輪子。過了兩年後，我七歲了。爸爸説：“我幫你把旁邊那兩個輪子拆了，座子調高點，你要學會騎自行車了。”於是，我就答應了 爸爸，説：“那我試試看吧！”

那天天氣不錯，陽光明媚、鳥語花香，我心想：呵呵，天氣不錯，看來是學騎自行車的好日子！於是，我便把我心愛的自行車推到了院子裏。

爸爸用手扶着車後面讓我騎。“加油！加油！加油！”媽媽在一旁鼓勵着我。聽了媽媽的話後，我點了點頭。在騎之前，我心想：加油，保持平衡。

第一次試騎：

呀？誒喲！真疼！當時，爸爸一放手，我就保持不住平衡，向左偏了！我心中有了一絲恐懼，但更多的是信心！失敗乃成功之母，努力吧，相信自己一定會成功的！

第二次試騎：

我的眼睛正視前方，努力讓自己的身體保持平衡，不失控！衝啊！雖然這一次我還是摔跤了，可是我的平衡能力好了一點，可以保持平衡十秒鐘了！隨後，我上樓喝了點水然後繼續學習，聽爸爸教我的 方法，並努力。

第三次試騎快開始了，我心中可是滿滿的信心。

結果出來了，我可以從家門口騎到小路口了！

第一次學騎自行車後，讓我悟出了一個道理：失敗乃成功之母，只要有失敗就一定有成功！

五年級第一作文 篇7

這週五，我們將要進行月考。這次考試，是倒數第二次比較重要的考試，所以就更應該在這次考試中全力以赴了。

這天早上，事情都如往常那樣進行着，同學們並沒有表現出緊張的樣子，坦然自若地做着自己的事。我們同往常一樣地打掃衞生，同往常一樣地上早讀，同往常一樣地交作業……但是這些事情過後，便迎來了月考。

第一場，我們要考數學。這次，輪到女生們去四年級一班考了。收拾好考試需要的東西后，我們就過去了。我們坐在座位上，等待着老師髮捲。這時，我的心提到了嗓子眼兒。一般我數學考得都不是很好，出錯的原因，不是因為粗心大意，就是那個知識沒掌握好。過了一會兒，老師看了一下表，開始髮捲了。因為這是月考，所以題比較難。做前面的題時，我並沒有遇到不會的；在倒數第二道題上，我卻遇到了困難。眼看時間一分一秒地過去，我選擇了先做最後一個題。做完最後一個題，我又去想那個題。

第二場，考語文。語文，我最擔心的就是作文。上次考試，因為作文中有一個錯別字，就扣了0。5分。等到老師發完卷後，我們便開始做題了。我發現，這次的語文題比數學題要簡單，這些閲讀題都是我們以前做過的。作文寫完後，我多讀了幾遍，檢查裏面是否有錯別字。

中午休息完後，我們就回到了教室，複習英語。等到了點，我們又去了四年級一班。考英語，就不像考語文和數學那麼難了，往往英語題是最簡單的。這次有四張試卷，其實只有三張半有題，最後半張是附加題。做完這些試卷，還有很多時間，可以檢查。

考完英語後，總算鬆了口氣，只是不知道成績怎麼樣。

五年級第一作文 篇8

今天中午，爸爸媽媽不在家，由我這個小鬼來當家。嘿嘿！既然我來當家，那麼算這個家倒黴，今天我還不把它吵個天翻地覆。我敢擔保，我當家的時候天氣一定日月無光，天昏地暗，沒有半點太陽光，悽風苦雨，烏雲密佈，反正不會是好天氣。如果在今天出行的人，那算你倒黴，誰叫你偏偏選在今天，這隻能説明你不會看天氣預報。什麼？你説怎麼才能確定哪天是我當家。我告訴你哪天天氣不好的，那我就是在那一天當家的。知道了不？

我的第一項任務就是：炒菜，我來到廚房，拿起黃瓜，開始切，我先切掉黃瓜頭尾兩側，然後我想把它均勻的切成一片一片，沒想到切成一塊一塊的，算了，只要能吃就行，再放點“糖”，一盤與我的想像差的很遠的黃瓜，做好了。我嚐了一口“呸，好鹹，真難吃，怎麼會這樣？”我一下子把黃瓜全吐了出來。原來，我誤把鹽當成糖，怪不的那麼鹹。接下來再炒個雞蛋，我先打兩個雞蛋，然後放點鹽、味精，然後在鍋裏倒點油，等油燒熱了，我把雞蛋倒進去，一不小心，一個調皮的小油珠，跳到了我手上，好疼，我連忙洗一下我的手，一陣焦味直撲我鼻，呀！不好，雞蛋焦了。我手忙腳亂的盛好雞蛋，一看像非洲的黑人，吃一口“苦死了。”這就是我第一次炒的雞蛋╠╠非洲黑人。後來因為沒東西吃，只好乾嚥下下去。唉！

這是我第一次當家，我也認識到了當家的困難。