春節國小作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的春節國小作文3篇，希望能夠幫助到大家。

春節國小作文 篇1

照我們這裏過春節的習慣，差不多在臘月的初旬就開始準備過節了。

一進入臘月，人們就開始忙着殺豬、做乾麪、添新衣，準備着過節的用品。

到了臘月二十三前後，人們都要對家裏進行一次大掃除，表示要乾乾淨淨地迎接新的一年。二十三那天，人們都要祭灶。以後，人們就使勁地使用灶台了：蒸花捲、蒸包子、炸油果，為過節準備豐富的 食品。同時，還要購買其它的節日用品。

除夕那天，家家户户都要貼對聯，掛燈籠，營造着濃濃的節日氣氛。傍晚，人們還要敬先人、吃餃子、放鞭炮，之後，一家人圍坐在電視機前，團團圓圓、和和美美地吃着豐盛的年夜飯，樂樂呵呵地看 中央電視台舉辦的春節聯歡晚會，享受着幸福的生活。那晚，除了很小的孩子，其他人都要堅持到12點以後，要守歲。

正月七年級早晨，小輩們都要去給長輩們拜年，祝賀長輩們進入了新的一年；長輩們要給小孩子們壓歲錢，表示對小輩的關心、體貼。然後，大家吃美餐，喝美酒，享受着生活的富裕和節日的歡樂。

八年級以後，人們開始走親訪友，向親人們祝賀節日的快樂，傳遞着濃濃的骨肉親情。不論到哪家，主人都喜氣洋洋，熱情招待。有的人們還去看社火。演社火的人們的動作是那樣的嫻熟，姿態是那樣的 優美；看社火的人穿着節日的盛裝，臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。演的人高興，看的人開心，節日的城鄉，到處是一派歡樂、祥和的`景象。

到了十五，走親訪友基本接近尾聲。晚上，人們吃過可口的湯圓之後，都要跳火堆，以圖歡歡喜喜、熱熱鬧鬧，期望讓大火把一年的晦氣全部燒掉，好讓自己清清爽爽地面對新的一年。火滅之後，人們 把火星揚起來，根據火星的多與少預測一年農業是否豐收。莊子裏張燈結綵，整個村子像是辦喜事一樣，熱鬧而美麗。小孩子們買了各種各樣的花炮燃放，他們即使不跑到門外去淘氣，在家中照樣能有 聲有色地玩。

近年來，有的村莊自發地組織燃放煙花，向周邊的人們展示着自己村莊的和諧，享受着生活的幸福，洋溢着節日的歡樂。

過了正月十五，春節就過完了。學生們該去學校上學，大人們又去照常做事。人們又開始了新的一年的生活。

春節國小作文 篇2

今年春節，放煙花是我最開心最難忘的事情。

年初四晚上，我和媽媽、爸爸一起去買煙花、幾支香和打火機。我買的煙花是彩菊，一共三盒。我迫不及待地把一個彩菊放在地上，用打火機點燃一支香，蹲下來，把香火慢慢地、慢慢地伸到煙花的導火線邊，香火一碰到導火線，我就馬上跳開。

我的心像小鹿一樣“砰砰”直跳，回頭一看，煙花並沒有“綻放”——原來因為我害怕，沒有點着導火線就跳開了。

爸爸、媽媽在旁邊看到我，被逗得合不攏嘴，笑哈哈地説：“你要大膽地去點，導火線點着了再跑開。”我第二次去點還是沒點着就跑開了。我説：“爸爸，我還是很害怕。”爸爸説：“我點一個給你看看吧。”

爸爸把香火放在導火線上面，導火線發出“絲絲”的響聲，並開始燃燒，這時候他才從容離開。我學着爸爸的動作大膽地去點燃導火線，聽到“絲絲”的聲音我才跳開。回頭一看，我點的彩菊在地上噴着五顏六色的火花轉起來了，這時候我心裏特別高興，就像考得了一百分一樣。有了一次成功的經驗後，我就不再害怕了，把所有的彩菊一個個放完，有時是點一個，有時還能同時點三個呢。後來，我還創新地把幾個彩菊的導火線疊在一起放。

放煙花的這個晚上我格外興奮！

春節國小作文 篇3

盼啊，盼啊，我盼望已久的春節終於到了！

大年二十九，我們全家大采購。媽媽列好清單，我們全家出發去商場大采購，爸爸採購雞鴨魚肉和瓜果蔬菜，媽媽給爺爺奶奶買了保護腳的足力健老人鞋，我今天開戒了，採購了媽媽平時不讓我吃的禁品。

大年三十，去爺爺家吃年夜飯。親戚説説笑笑，議論着今年的收穫和來年的計劃。晚上，大家邊包餃子邊看春晚，這時，爸爸高歌道，説我是一頭笨笨的小豬，我把旁邊的麪粉拿來塗在爸爸臉上，哈哈！看誰更像。爸爸頑皮的説：“你們先包，我去照照鏡子，看我變白沒有。”

大年七年級，吃餃子。當美味的六盤餃子端上桌時，媽媽神祕的説：“這六盤餃子裏有一個餃子裏面有硬幣哦，誰吃到硬幣，誰來年最有福氣哦！”於是，我心想，我一定要吃到，一定要吃到！心裏邊想邊狂吃着，突然一個東西“嘎嘣”地硌到我的牙，哎呦，一定是硬幣，一定是！拿出來一看，果然是硬幣，喊道：“耶！我吃到了，我吃到硬幣了！”親戚們哈哈大笑，大家都説我運氣好，給了我好多個紅包。

春節全家人歡聚在一起，是最幸福的時刻。