精選國小寫人作文300字彙總7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的國小寫人作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小寫人作文300字 篇1

我們班的每個同學都很有特點，就説説坐在我前面的小帥哥吧！

他個子不高，身子滾圓滾圓的，臉上一雙明亮的大眼睛，鼻子下面一天到晚掛着一串時長時短的鼻涕；站着不動時，屁股往旁邊一扭，像模特擺 Pose似的，下課時，我們班的女生總喜歡學他的樣子，扭着屁股走路 。因為他的名字裏有一個帥字，所以，我們都叫他“爛帥哥”。 你可別小看他，帥哥他雖然個子小可他卻是跆拳道高手。如果你不信，可以來較量較量。 帥哥雖然長得不怎麼樣，可他卻有一顆熱乎乎的“紅心”。

要是有誰忘了帶文具，只要他有，他都會毫不吝嗇的借給同學。記得有一次，有位同學丟了五元錢。下課時，帥哥趁着這位同學不注意，把一張五元錢夾到一本書裏，並説：“你再想想，找找。”於是，這位同學又把抽屜翻了個遍，突然，在一本書中抽出一張五元錢，叫道：“我找到了！”這位同學高興地又蹦又跳，站在一旁的帥哥也露出了會心的微笑。

這就是我們班的爛帥哥，一個助人為樂的爛帥哥。

國小寫人作文300字 篇2

我們的班主任是曹老師，他愛發獎片，也愛扣獎片。他是一個不偏心的人，他還很嚴厲，容易笑，想聽聽嗎？

一天中午我沒有好好吃飯，曹老師罰我不讓吃晚飯。可到晚上的.時候，肚子就咕咕直叫。正當我似熱鍋上的螞蟻——團團轉之時，就靈機一動，想偷偷溜出去吃飯。這時，曹老師給我帶來了一些零食。我心想：“曹老師多好啊！”打那以後，我再也不浪費糧食了。又有一次，曹老師讓牛文卓講了一個笑話，笑得曹老師就像一個大嘴猴一樣，就連我也笑了，我笑得就像一隻飛到天上又掉到地上的小鳥。又有一次，我們被校長批評了路隊，氣的曹老師讓我們每個人交三張獎片。

還有一次，放學後只有我一人獨自在那裏，因為我上課沒有好好聽課被老師叫了出去，然後曹老師給我一本書，讓我回辦公室去補那堂課。老師回來後就像對着我就像對着四十六個同學們講課。講完後我才回家了。

啊！我喜愛我那既善良又嚴厲還搞笑的曹老師。

國小寫人作文300字 篇3

上個星期一，我們班來了一個新同學，他可是來自蒙古。這個星期在我們上課。他的名字叫作吳慶陽。

吳慶陽可是他們班的大隊委呢，他的學習是一級棒！

我們剛學的課文《在大海中永生》時，老師請了吳慶陽讀課文。他是第一次看到課文，可讀起來朗朗上口、抑揚頓挫，當他讀完時，我們個個驚訝不已。他讀得如此流利，果然是當之無愧的大隊委。

我們在下課時和他高興的玩耍。我們跟他一起聊天，一起學習。

這個星期過的真快，一轉眼就過去了。在星期五的中午，吳慶陽要回蒙古了，我們是多麼的依依不捨呀！沒有辦法，我們全班一起和吳慶陽拍了幾張照片，作為紀念。

雖然我們相處了短短的幾天，但是我們的友誼卻非常深厚。我們彼此留了通訊方式，希望我們以後還能再聯繫。

劉彥澤

國小寫人作文300字 篇4

我叫XX，9歲，三年級女漢子一枚，但因為看書太多，只能戴上了眼鏡，另外是一名輕微強迫症患者。

我的皮膚有點黑，視力不太好。

我的愛好比較廣泛：有滑旱冰、騎自行車、彈鋼琴、看書、説廢話……等等，説廢話？額，這好像不是我的愛好吧……

性格：我好像有點搞不清，不過女漢子這個性格是可以肯定的，有好有壞。好處：不太愛哭，男生女生都能玩得來，平時練練體育。缺點：感到做箇中國傳統的淑女有點難耶。

現在嘛，來説説我的功夫：

第一“眼觀二路，耳聽一方。”千里眼和順風耳的眼觀四路，耳聽八方我可做不到，但我一邊聽着看着電視，一邊看書。

第二：“降龍十八掌，專降李凱龍。”

我的優點：成績不錯，不跟人計較、交際不錯等。缺點：倔犟、脾氣大。

這就是我，一個名副其實的女漢子。

國小寫人作文300字 篇5

我的老師我是一個調皮的學生，但遇到了許多好老師。

我的語文老師姓張，鼻樑上架着一副眼鏡，中等身材，臉上時常洋溢着笑容。張老師的管教方法也別有一套，有時同學沒寫作業，她知道後不但不責怪，還苦口婆心地與這位同學講道理，讓他認識到自己的錯誤。當然要是遇到屢教不改的學生，張老師自然會生氣，這也是人之常情。

數學老師也姓張，胖胖的，中等個兒，為人很和藹。上課時，就算同學再吵，張老師也會心平氣和地讓班級靜下來。無論是學校作業或是家庭作業，張老師都會佈置得很少，減輕我們的負擔。

英語王老師高高的，卷卷的金髮，戴上眼睛，斯文極了。

王老師教英語嚴肅卻不罵人，和藹卻不疏忽。不完成作業，抄一遍留做教訓。

體育洪老師高大威武，在我面前一站，簡直是一座鐵塔呀！洪老師很嚴肅，一發現人不遵守紀律，“彈指神通”一定讓那人疼得滿地打滾！

這就是我的老師！

國小寫人作文300字 篇6

我是張cc，今年九歲，在cc學校上學。讀三年級３班，要説我的性格嘛，就是內向型的，我的鼻樑比較矮，矮矮的鼻樑上長着一雙像黑珍珠一樣的眼睛，鼻樑下長着一張櫻桃紅的嘴巴，耳朵有點小。要説我喜歡幹什麼，那就是看書。

我看書還創造了許多麻煩。有一次，媽媽出去買菜，她一踏出家門，我就飛奔過去拿書出來看，已經看了幾個小時了，媽媽還沒回來，我心想：媽媽出去這麼久一定要過一會再回來。我又繼續看書了，看着看着我聞到廚房有一種味道，我一開始沒在意，但後來聞到越來越濃，我就跟着氣味走到了廚房，只聞到一種糊了的味道，才想起來媽媽走的時候叮囑過我要偶爾看一下鍋裏的飯好了沒有，我在那裏呆住了，自言自語道：“慘了，要是媽媽回來了，我就要被批評了。”

媽媽回來了，看見鍋裏的飯糊了，非常生氣，狠狠地批評了我一頓，就説：“我就原諒你這一次。”

我希望別人也能像我這樣喜歡看書。

國小寫人作文300字 篇7

今天，老師讓我們寫一篇作文，題目是《我心中最可愛的人》。寫誰呢？對了！就寫他——我們的班主任：鄒老師。

鄒老師是語文老師，他脾氣很好，也很有幽默感，只要是他給我們上課，教室裏就會有一片接一片的笑聲。我們是在笑聲和快樂之中度過這45分鐘的，我們在課堂中，老師即教給了我們知識，也教給了我們做人的道理。使我們能夠健康的成長。

但有時候鄒老師也是會發脾氣的，但那也是我們做的不好，他才生氣的。當我們改正缺點和錯誤以後，鄒老師那快樂的樣子又會出現在他那帥氣的臉上。

對了，忙着給你們介紹他的事情，都忘了介紹他的相貌了：一張胖乎乎的圓臉，上面鑲嵌着一雙猶如黑葡萄般的大眼睛，一個勻稱的鼻子，不薄不厚的嘴脣，加上一頭烏黑的頭髮。怎麼樣，長的挺帥吧！

上課時，我們非常尊敬他，下課時，我們非常喜歡他，都願意和他一起玩耍，上課是師生，課後是朋友。

鄒老師是一個非常好的老師，也是我們課餘的大朋友。

這就是鄒老師——我心中最可愛的人！