校園的一角380字作文
導語:我的校園裏有規模宏大的教學樓,有下課熱鬧非凡的操場,也有像筆一樣筆直寬闊的甬路,還有像綠絲帶一般的綠化帶……但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。下面是小編分享的校園的一角380字作文。
校園的一角380字作文1我們的校園是美麗的,是絢麗多彩的,是充滿生機的,一年四季都洋溢着同學們的歡聲笑語。校園裏有美麗的花壇,白色的花形長廊,嶄新的教學樓,一應俱全的乒乓球館……但我最喜歡的還是校園的操場。
操場是橢圓形的,又大又寬敞,紅色的跑道豔麗,有彈性,綠色的草坪平整柔軟,再加上跑道上整齊的白色線條,看上去十分舒服。
每週一早晨,兩千多名同學排着整齊的隊伍,站在操場上,舉行升旗儀式,一點兒也不覺的擁擠。
校園的操場是同學們遊戲的樂園。下課鈴一響,操場上便沸騰起來。有的追逐嬉戲,有的跳繩,有的踢鍵子……這一組,那一羣,總有玩不完的花樣。
校園的操場是同學們技能的訓練場。體育課時,我們在操場上練習跑步,跳遠,投沙包……足球興趣組的對員們在操場上訓練踢足球,一個球進了,對員們高興得歡呼雀躍。參加跳繩比賽的同學在跳繩,繩子有序的搖着,大家互相配和協調默契。
操場上留下了我們的歡聲笑語,留下了我們奔跑的步伐,留下了我們成長的足跡。我愛校園的操場,更愛我的學校。
校園的一角380字作文2我的學校是鐵五國小,那是一個美麗的校園。我喜歡充滿生機的操場,喜歡學校的兵乓球館,還喜歡到處瀰漫着香氣的後花園,可是我最喜歡的還是一進大門就能看見的大花壇。
花壇是分三層的,最上面是一塊非常大的石頭,十幾個同學才可以把它圍起來。石頭上鑿刻着幾個大大的紅字,寫着“知行”下面還有一排小字是“不聞不若聞之,聞之若行之,學之於行之止矣,行之明也。”我回家查了一下,是《苟子儒效》這段話的意思是:沒有聽到的不如聽到的,聽到的不如見到的,見到的不如瞭解到的,瞭解到的不如去實行,學問到了實行就達到了極點。”它告誡我們,再小的事情,不去做永遠不會成功。
第二三層都是小池子,每天上學去第一眼看到的就是噴泉在歡快的舞動着,噴泉時而高,時而低,時而急,時而緩。好像在歡迎老師和同學們的到來,放學時,它又在歡送我們。我想要是在池子裏養幾隻小魚,它們一定也會喜歡這個地方。
池子兩旁種着鬱鬱葱葱的小樹,綠油油的小草,還有色彩斑斕的小花。春姑娘來了,校園的花壇裏各種各樣的花都爭先恐後地抽芽,開花。這一朵花還沒落,那一朵花又開了。
我喜歡美麗的花壇,更愛美麗的校園。
校園的一角380字作文3我們的學校是所美麗的國小。
每天早上,我們走進去,映入眼簾的是一個多邊形的大花壇。中間的巨石上面鐫刻着“知行”倆個大紅字,下面是一行由《荀子.儒效》的一句話:不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,學止於行之而止矣,行之明也。啊!這是一句多麼有深刻意義的話,這句話的意思是做任何事情都要身體力行。
在巨石的下面有幾柱歡樂的噴泉,在巨石的下面有幾柱歡樂的噴泉,在巨石的映襯下,顯得格外美麗。它時而高,時而低,時而緩,時而急。好像一羣穿着白裙的舞者在翩翩起舞。噴泉撒在旁邊或下方的水池中;巨石旁邊有臘梅花、松樹、菊花,還有説也説不盡,見也沒見過的樹和花;冬天屬於臘梅花,在寒冷的季節開放散發縷縷清香;春芽從泥土中鑽出來好像在對人們説:“春天來了!”夏天百花盛開,花園中一片明豔。低年級同學下課時經常到這裏來玩耍;秋天,菊花遍地開放,金黃一片。
清晨,我們走進這個有氣派,五彩繽紛的校園時,頓時心廣神怡,神清氣爽。
體育課自由活動期間,不管是低年級同學還是高年級同學,都在體育老師的'哨聲後一奔而抽大花壇周圍玩耍,直到上課鈴響起同學們才戀戀不捨地離開大花壇。
我愛大花壇,愛它的樹和花,還有那巨石;更愛我美麗的校園。
校園的一角380字作文4我們的校園有功能齊全的乒乓球館,有介紹各地古建築的文化圍牆,有鋪滿草坪的操場,可我最喜歡的還是校門口的大花壇。
一進門,映入眼簾的當然是多邊形的大花壇,花壇正中央立着一塊大石頭,大石頭上鐫刻着兩個大大的字——“知行”“知行”的下面有一些令人刻骨銘心的校訓:“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之,學至於行之而此矣”這句話出自《荀子·儒效》。大概的意思是:沒聽到的不如聽到的,聽到的不如見到的。見到的不如瞭解到的,瞭解到的不如去實行。學問到了實行就達到了極點。
大石頭下方有一圈噴泉,噴泉噴出的水時而高,時而低,時而緩,時而極,噴泉像白色的仙女在風中舞動。浪花揚起,形成千萬朵盛開的白蓮。落下時,好似千百條銀鏈從天而降。旁邊花池裏的花品種繁多,有臘梅、月季、桂花、常春藤……許許多多。
春天,那當然是桃花的天下,桃花爭先恐後地散發着香氣;夏天,月季是主宰者,它們一個個爭奇鬥豔;秋天,桂花一朵朵悄悄的綻放,散發出香氣;冬天,正是臘梅開放期,它們頂着刺骨的寒風開放,
我愛美麗的校園,更愛校園的一角。
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