關於墨香作文

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關於墨香作文，希望對大家有所幫助。

關於墨香作文1

春色三分，二分塵土，一分流水。

墨香三分，二分情調，一份憂緒。

曾幾何時，那優柔的墨香已成為人們記憶中的蓮花，清新淡雅；

曾幾何時，那温婉的墨香已成為人們心海里的風帆，從容淡定；

曾幾何時，那清麗的墨香已成為人們靈魂深處的夢境，美麗憂傷。

手捧慼慼雨點，懷着淡淡的愁緒，借清風一縷的柔情，慢慢品味千年之後的美麗，刻骨銘心。

曾經，想做羽扇綸巾間穿行的女子，在西子湖畔獨品曉風殘月，綠柳如煙中墨筆添香；曾經，想學悽婉優柔的易安，隨手從詞裏斟杯清酒，便能盛滿離人的眼淚，書頁間點曲輕歌，便能唱盡萬古的痴情。

那是多雨，多憂愁的季節，是被落花和笙簫包圍的季節，是宣紙上開出的楊花點點，一池萍碎。

那是“寂寞梧桐，深院，鎖清秋，剪不斷，理還亂”“恰似一江春水向東流”的離愁；是“人生長恨水長東”“流水落花春去也，天上人間”的感歎；是“一蓑煙雨任平生”“但願人長久，千里共嬋娟”的豪邁；是“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”“才下眉頭，卻上心頭”的惆悵。

月照軒窗，雲影搖曳，秦悲柳切，傷花惜春。那種氣韻，那份凝重與低沉，氤氲在縷縷墨香之中。

舞榭歌台，尋常巷陌，一年年的寂寞芳草；桃花潭水，落紅滿溪，春去秋來的季節輪迴。一縷墨香像一條紐帶，穿透了千千萬萬人的心靈，在亙古的時空中自由的吟唱，感受歷史滄桑的底藴。

取山間明月之色，聽江上清風之歌唱。窗外：

簾卷西風涼如水，滿庭花影滿黃昏。

關於墨香作文2

古人有云：腹有詩書氣自華。

讀萬卷書，行萬里路。讀書，使我們開闊眼界，使我們有儒雅風度；讀書，讓我們足不出户，卻仍知曉天下事。

月光傾瀉在大地上，一剪梅花探入窗中。閒暇之餘，翻開一本書，細細品讀，便覺得心曠神怡，好不愜意！

翻開《三國演義》，看見孔明的運籌帷幄，空城一計，焚香擺案，憑其鎮定自若便敵數萬大軍；看見關羽手握青龍偃月刀，身騎赤兔，縱橫馳騁，為蜀漢立下汗馬功勞。

也彷彿看見劉備和張飛兩人把酒言歡合上書，腦海中還時時浮現出這精彩紛呈的場面，

追溯中華五千年的歷史，一本書，便納進眾多英雄。

在書中，我看見了李白銀鞍照白馬，颯沓如流星的俠客風度；感受到了陶淵明採菊東籬東籬下，悠然見南山的悠然自得；也領悟到了天生我才必有用，千金散盡還復來的廣闊胸襟。同時，也置身於廣闊的天地之中，感悟人的真諦。

從書中品味到了墨香。讀書，就如品一杯茗茶，在心境恬靜中領悟生活；讀書，宛如點亮一盞燈，照亮前方未卜的路途；讀書，有如一次旅行，會遇到許許多多的傳奇。人生漫長，腳下的路可能會有許多坎坷，但與書為伴就不會寂寞。

書卷多情是故人，晨昏憂樂每相親。坐在宿前，陽光灑在扉頁上，捧讀散發着縷縷墨香的書籍，分享詩人的欣喜和憂傷，與質樸而率真的感情共鳴。也許，歲月靜好，便是如此吧。

關於墨香作文3

又是這個秋天，風還那樣纏綿，讓我想起你那清秀的臉。

那日，粉色的桃花映着夕陽也灑在你緋紅的臉上。偶然的相遇讓我撿起愛憐之心。行於花雨，加速的心跳讓我好像愛你猶如漫天的花瓣。萬千爛漫的桃花作為見證，你我牽手在城牆上寫下約定：離別花雨天，相知暗香間。金榜題名時。再來看花仙。

暖風拂面，是酒的辛辣，將我從記憶中搖醒。四周依舊落着花雨。城牆上那日的約定卻只留下了斑駁的痕跡。再也不知道你的消息再也不知道你的祕密，只有那熟悉的往事只有那陌生的你。仰天長歌，暗香浮動的空氣中凝着些許哀愁。目視桃花，依舊靜靜飄落，隨風畫着和諧的'弧線，一撇一捺好似一個個嘲笑我的文字。

夕陽的餘暉映在最高的那多桃花上，不覺間早已老淚縱橫。我轉身叢書婁裏拿出筆墨，淚水滴在墨池，一點點被碾成相思。怕相思，一相思，輪到相似無處辭。提起細胞淚水的毛筆，我在城牆――那個曾經有過美好約定的地方奮力寫下：

去年今日此門中，人面桃花相映紅。

不知人面何處去，桃花依舊笑春風。

關於墨香作文4

每當一個人靜坐在家，時常會忍不住打開書櫃，翻出一個佈滿灰塵的“一得閣”牌墨水瓶，然後揭開蓋子，細細地品聞那淡淡的墨香味。這瓶墨水對我來説意義重大，我一直都只捨得聞不捨得用。

我愛聞墨香味早已到了一種痴迷的境界，每次離校回家後都會每隔幾個小時去聞聞。返校時，恨不得把墨水瓶也一起帶到學校去。

隨着墨香味愈發濃烈，我陷入了深深的回憶之中。幾年前，我參加了一個書法班，只為了習得一項特長。這個班有些特別：只有一個班，一個老師，學生卻多得數不勝數。我至今還記得那位老師是姓何，一位男老師，很高很瘦，他最鮮明的一個特徵是：下巴很長並長有許多零零碎碎的鬍渣。

現在腦海裏仍有當時的一些零碎畫面：一位高大而又文靜的老師正在巡堂，一個瘦弱的男生舉起了手，問道："老師，能教我寫字嗎？”老師聞聲而來，俯下身子手把手的教他，然而卻沒注意到鬍渣扎疼了男孩。那個男孩就是我，當年在何老師那學書法的學生之一。我在他那學習了數年，書法也開始有了些成就，在書法大賽上屢次奪冠。

但不知從何時起，他走了，不辭而別。留下的卻只是一瓶墨水，我對書法也喪失了熱度，從此，就再也沒有動過毛筆。墨水瓶上也染上了一層思念，覆蓋上了一層灰。

物是人非，時間抹去了一切，卻抹不去墨香帶給我的特殊回憶。品聞墨香，成為了懷念回憶的唯一方式，無法改變，但還能見到他嗎？