尋找神祕的第三隻眼睛七年級作文

推開厚重的黃木門，今天我們100多名學生帶着滿心的好奇與想法一起去探討那神祕的第三隻眼。高個子，平頭，厚重的眼鏡，滿肚子的文墨。他是我們的作文老師——劉老師。

神祕的“第三隻眼睛”——手

因為雨後空氣清新，心情也格外地好。不知道今天老師會給我們一個怎樣的驚喜。這不劉老師，推了推鼻樑上的眼鏡。讓一位同學配合他趙廣浩同學自告奮勇地站了起來。劉老師給趙同學蒙上毛巾。又拿出一個礦泉水瓶子遞給趙同學問道：“你知道這是什麼嗎？”我們台下很清楚的看到了答案，無奈，老師提前給了我們預防針，不讓我們説。趙同學用手摸了摸便回答：“礦泉水瓶子。”老師，輕點了一下頭，引導道：“你有什麼感想嗎？比如除了眼睛什麼還是我們的第三隻眼呢？”趙同學非常會意的回答：“還有觸覺，也就是手他也是我們的第三隻眼。”老師欣慰地拍了拍趙同學的肩開始和台下的.我們互動。

神祕的”第三隻眼睛”——嘴巴

經過上一個遊戲，同學們，這一次都一臉好奇。劉老師，讓劉清平同學配合他。劉老師又推了推鼻樑上的眼鏡又拿出了毛巾替她蒙上眼睛。偏偏劉清平有縷頭髮翹了起來，像片黑羽毛落在頭上。接下來劉老師，踩着黑亮的黑皮鞋。噠噠地走過去，拿出了一個瓶子，裏面放了個花生。我不由得冒出一個問號。為什麼瓶子裏要放個花生呢？

劉老師，微微彎身遞給劉清平同學。她拿着瓶子自信地搖了搖説：“這是礦泉水瓶。”老師又拋出另一個問題：“那你知道里面是什麼嗎？”劉同學聽完就打開蓋子將花生倒出來放在手裏又直接扔進嘴裏，邊嚼邊説：“老師，這是花生，好花生，不是壞的。”台下的同學們氣氛有點活躍，原來這第三隻眼，還可以是嘴巴。

神祕的“第三隻眼睛”——舌頭

因為好奇心而不停地在歡呼雀躍。老師又踏着皮鞋噠噠走向一位高個子男同學。劉老師欣然一伸手：來這位男同學。説着便撥了撥頭髮，又拿出了那條少女心的毛巾。給那位男同學蒙上了雙眼。這與他一身黑色十分不符。不知在那條少女心毛巾下的男同學臉上表情如何？劉老師，單手放在背後空出一手去拿了一瓶礦泉水，遞給男同學。問：知道這是什麼東西嗎？答：礦泉水瓶，裏面裝着水。又問：那是什麼水呢？又答：可以嚐嚐嗎？男同學説着打開瓶蓋掀開毛巾將水倒入嘴中，看着真是豪氣沖天。不知為什麼我總有一種不好的預感。果然，下一秒不好的事情發生了。男同學又掀開毛巾將水吐了出來。台下同學們，仰頭大笑。不過同學們還是不解為什麼男同學把水吐了出來，那難道不是礦泉水嗎？老師略顯頑皮地問：是什麼水呢？男同學：鹽水，這是鹹的。哈哈！同學們又捧腹大笑起來。老師可真會整人。沒錯！這第三隻眼睛還可以是舌頭。

神祕的“第三隻眼睛”——鼻子

“同學們，接下來我們進行第四個遊戲，再請一位同學和我配合。”綜上的經驗，老師又開始頑皮了。因為眼睛像月兒般般的同學上台了。這是劉易鑫同學。他如鳥兒般歡呼雀躍地大步流星走上了遊戲的老地方。老師再次拿出那條少女心的毛巾。邊給同學繫上，邊説：“這毛巾可真是離不開呀。要不遊戲就無法進行了。”同學們互相看看都不約而同露出了苦笑。話説完了，老師也繫好了。便去拿東西。劉易鑫同學就在上面坐搖搖右晃晃像個頑皮的小鸚鵡。老師把瓶子遞給了他。“知道這是什麼嗎？”“瓶子。”“裏面裝着什麼？”“讓我嚐嚐就知道了。”説着好不自覺的擰開瓶蓋，老師非常善良的莞爾一笑！温馨提醒道：可以少喝點。結果劉同學聞了聞就立馬蓋上蓋子説：“酒摻的水。”台下的討論聲四起，嗅覺也是第三隻眼睛。

眼睛不只有兩隻，這第三隻眼睛，可以是手，嘴巴。也可以是舌頭，鼻子。只要你用心去體會，去發現，也會將第三隻眼睛帶入生活中。他的名字叫用心。經過這次的遊戲也讓我明白了許多。我學會從不同的角度視野。去思考問題用心就會有不同的答案。它會是我人生的良師益友。清晨剛下過的細雨，聽，樹葉在風中搖曳，藍天格外澄澈，思緒也格外的繁多。