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【精品】責任作文300字彙總十篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的責任作文300字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】責任作文300字彙總十篇

責任作文300字 篇1

最近我把從圖書館借來的書弄不見了,我着急的找遍家裏的每個角落,幾乎快把房子給翻過來了,可是還是找不到。眼見還書的期限已經過了,圖書館向我催促歸還,無法可想之下,只好誠實向爸爸説,請爸爸幫我買這本書來還。

爸爸説:“因為書是在你使用下不見的,你必須用自己的零用錢來買。”我數來數去,辛苦存下來的零用錢怎麼都不夠買書,我煩惱得不得了。

正當我不知道怎麼辦的時候,姐姐們都很熱心的來安慰我,想幫我還錢。可是爸爸説,這是我闖的禍,必須自己負責。後來我想到一個好方法,就是在家努力工作,幫忙做家事來賺取零用錢,希望能趕快把錢還給爸爸。

經過這次的教訓,讓我學會要對自己做的事情負責任。以後我會好好把書保管好,不會再讓書不見了。

責任作文300字 篇2

走到哪裏,都可見“責任”兩字的分播點。責任的主人,人人皆是,它如鎖,如牆,永遠都是沉重的。打開它,只有責任的行動。

大哥哥的責任:學校突然發生火災,你是推開小弟弟自己跑呢?還是先讓他們走,自己再走。生死絕擇一線之間,責任此時對某人輕如鴻毛,吹走了,自己抱頭鼠竄,不顧他們;而有人的責任感更加重了:他們將小同學們送出火場外,把生的希望送給他們,自己卻永沉火海。責任的豐碑上又多了幾道刻痕,君子與小人一見分曉。

小弟弟、妹妹們的責任:在大哥哥的禮物中,你們有了新機會。如果你面前有兩個選擇:一個是把這事沉腦底,還是以他們為目標努力學習,珍惜這次來之不易的新開始呢?報恩後者是一定的,這也是責任。

生與死,社會和諧,在於責任感的輕重。你是選擇神聖的責任的豐碑呢?還是選擇遺臭萬年的垃圾?

  

責任作文300字 篇3

今天高歡阿姨來我們家吃中午飯,還帶了孔紫姍妹妹一起吃午飯。妹妹來我們家不到二十分鐘她就吵着要下樓玩,可媽媽和阿姨都在做飯,於是我就自告奮勇的擔起了帶妹妹下樓玩的重擔。臨走前媽媽叮嚀了不下十遍讓妹妹不要離開我,不管走哪也要拉着妹妹,我拍拍胸脯説:“保證完成任務!”我們興高采烈的出了門。

走到半路我心想:“這麼簡單的任務,只要把姍姍放到滑滑梯就行了。”可不好的事情發生了,一條狗出現在了我面前,妹妹害怕的又哭又鬧要回家,我急得像熱鍋上螞蟻團團轉,心想:“如果現在回家,我的任務就相當於沒有完成,如果去打狗,它萬一咬我怎麼辦?”我沒辦法,回過頭俯下身對妹妹説:“姍姍不怕,姐姐帶你走另一條路去滑滑梯。”妹妹乖乖的點了點頭,我拉着妹妹的小手,來到了大廣場,又看見了一條狗,這次可不能硬碰硬,於是我帶着妹妹以迅雷不及掩耳之勢迅速離開了大廣場。在路上妹妹看見別人的小花環自己也想要,於是我就給她編了一個,這下妹妹可離不開我了,我們邊玩邊鬧好開心。

這就是責任,責任可真重要。

責任作文300字 篇4

一名公交車司機行車半途中突發心臟病。在生命的最後一刻,他做了三件事:

1、將車緩緩停在路邊,並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘;

2、將車門打開,讓乘客安全下了車;

3、將發動機熄滅,確保了車和乘客、行人的安全。

他做完了這三件事,安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。

是一種怎樣的攝人心魄的力量支持他這樣做的?是責任,是那強烈的責任感。

責任往往是兩面的,像父母對我們有教育撫養的義務,我們有對父母要贍養的責任。

有些責任我們可以承擔,是不能逃避事實的。但承擔責任也應有個原則。不是什麼責任都可以隨便承擔的。不能盲目去承擔些不必自己承擔的責任,也應量力而行。

古人云:“天下興亡,匹夫有責”能承擔責任是大丈夫,而不能承擔責任的是懦夫,光有勇氣承擔責任是不夠的,還應付出辛苦的勞動。

總的來説,責任是誠實的一種表現。雖有苦也有甜,但該承擔的我們還是要承擔的。

責任作文300字 篇5

有一天,秀蘭帶來了一本漫畫書,李明看了覺得很有趣,就把漫畫書借過來,明天還給秀蘭。

放學了,李明邊在路上行走,邊看漫畫書,不小心跌倒了,書掉臭水溝裏了,李明爬起來,把書撈上來一看,書變黑了,李明撿起書,往家門口跑,把書扔了下去,直奔房間。

第二天,秀蘭向李明要回,李明説:“我沒借你什麼書呀。”秀蘭非常生氣,從此秀蘭再也不借李明東西了。

星期天,陳雪出去玩,正好路過李明的家門,看見李明有一本書扔在桂花樹旁,陳雪跑過去仔細地看了一看,“呀,這不是秀蘭的漫畫書嗎?”陳雪説。於是陳雪馬上跑到了秀蘭的家門口,着急地拍着門,連聲喊着:“秀蘭,秀蘭,快開門。”秀蘭説:“來了,來了。”秀蘭開了門,陳雪對秀蘭説:“秀蘭,我在李明的家門口撿到了你的漫畫書,李明如果是個有責任心的人,他因該來向你道歉。”

責任作文300字 篇6

負義務是人生最大的苦,盡義務是人生最大的樂"人有一生的義務,從生來不停到死去,一個義務完了另有下一個義務,循環反覆。恍如不停負不完,就必定了人生的苦痛與快樂,在這些義務的輪迴中體驗.挖掘.

一個有良心,有品德感的人,在本身未盡到應盡的義務時,心中必定會被本心誕責,不得安定,老、病、死等經受身材上的痛苦、而且不可以排遣得開,而因義務未盡發生的痛苦會令人心靈上蒙上一層污垢,無法洗濯,萬劫不復無法面臨未盡的義務,發生一種慚愧感,讓活躍的心靈沒有擺脱的時候,永久承受熬煎與叱責。所以未盡到本身應做的義務,會發生一世最大的痛苦--心靈上的不安。

可快樂便也是創建在痛苦的底子上的`。當我對峙跑完劃定的旅程時;當我在開學前一天寫徹底部的功課時,當我催促小構成員實現功課,終極進步時,即是傾盡全力,究竟結果我曉得這進程的痛楚,究竟結果體驗了負義務的艱鉅,終極獲得樂成,獲得了無可比擬的驚喜。是以快樂與痛苦是互相依存,不可朋分的;苦是樂的底子,樂是苦的果實。盡義務時,感觸有壓力,義務盡完時,發生快樂,這類體驗是在盡義務的進程中輪迴的,自然有深入的意義。

生是盡責的循環,盡責方能苦中作樂。

責任作文300字 篇7

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”古今中外,責任對於人們來説是不可缺少的,我們有義務去承擔屬於自己的責任,因為責任重於泰山。

你的舉動彰顯着一位教師的責任與熱情。且不説講課質量與效果。單是這一行動足以讓我為之感歎與鼓掌。個人認為作秀成功基本為無,是源於身為人民教師教書育人的責任。

那一次老師你單獨找我,問我考試失利的原因,你是多麼的盡老師應有的責任。你給我解析我錯誤的習題,並且一直給我講到聽明白為止。

你那迷人的笑容和那份責任,讓我學習更加的有活力。你長的一雙炯炯有神的大眼睛,長髮飄飄,很是讓人着迷。

老師這麼的儘自己的責任。細細想來,人的一生就是這樣,當我們決定做什麼的時候,其實潛在的要求已經在影響我們的舉動了,那就是“責任”二字。一個成功的人必然是一個有責任心的人。

責任對每一個人都不陌生,因為有了責任,我們才會努力奮鬥;因為有了責任,國家才會發展壯大;因為有了責任,社會才能不斷進步!

在這個世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責任,這是永遠不變的真理。做人就要做一個有責任心的人,這必是我們現在和將來為自己樹立的做人的基本準則!

責任作文300字 篇8

在這熹微的晨光中,我們又迎來了繁忙而又充實的一週。同學們看到了,這學期,我們的校園發生了很大的變化,校園的環境狀況有了明顯好轉。亂扔亂倒垃圾的現象少了,各中隊值日的表現也都十分踴躍和積極,這足以説明在班主任老師的教導下,我們的行為規範有了明顯的進步。我們學校也在原有質樸典雅的基調上,增添了幾分豪華,幾許氣派。

我們始終發現:潔淨,是校園中不曾變更的主題。但是,我們也不可否認,校園中仍然存在着一些讓人不太滿意的地方,在下午大課間和放學前,校園內。走廊裏有時會出現零星的廢紙、糖果、飲料等垃圾。這些都是學校反覆強調,多次提醒大家注意的。

今天,我們6年4中隊向大家提出倡議,那就是:淨化校園是我們共同的責任。

校園是我們的家,美化、淨化靠大家,她的容貌需要我們共同打扮她,從今天開始,倡議大家都記住一個簡單的動作:彎下腰,撿起腳下的廢紙廢物;記住一項簡單的規定:決不隨手亂丟一片廢紙!

同學們,我們的明天就是學校的未來,明天的學校將以我們的成長而自豪。請記住:淨化校園,是我們共同的責任!

責任作文300字 篇9

責任是什麼?責任就是我們應該盡的職責。

媽媽經常教導我要隨手關掉各種電器。媽媽説從小培養我的安全意識是她的責任。

媽媽還給我講了這樣一個故事:兩個爸爸媽媽為了打麻將把他們七歲的孩子獨自留在家裏。結果,深夜時家裏起火了,驚慌失措的小孩子無路可逃,跳樓摔死了。這對父母有兩個不盡責的地方:第一、他們可能忘了關電器導致起火;第二、他們不該把小孩獨自留在家裏。聽到了嗎?我媽媽是怎樣稱呼那些沒有責任心的爸爸媽媽嗎?

一個沒有責任心的人是多麼令人厭惡啊!有時候,我們往往會為了一些蠅頭小利、或者為了自己的享樂、或者只是因為懶惰就丟掉了我們的責任心。因為沒有責任心造成了損失。如果我們丟掉了責任心而做錯了事,我們應該承認錯誤,而不是逃避。

只有有責任心的人才能成就事業、受人尊敬。

責任作文300字 篇10

在學校裏,總有一些同學,喜歡浪費水和電,這樣下去,總有一天會浪費完,作為學校的一員,我們看見了一定要去制止。

有一次,我吃晚飯,早早地來到學校讀書。一看,教室裏電燈亮着,心想:難道昨天掃地的人就沒有看見嗎?這多浪費呀!我必須得趕快想個辦法把教室裏的燈關掉,這樣太浪費了。我決定翻窗户進去把燈關了,但我又擔心要挨老師的批評,算了,為了集體利益,不管三七二十一我進去把燈關了之後,準備出來的時候,來了一個同學,他發現了我翻窗户,他説:“我要跟老師説你翻窗户。”我跟他解釋:“昨天晚上掃地的同學沒有關燈,所以我才翻窗户進去關燈,請你不要跟老師説呀。”同學回答:“既然你是在關心班集體,我就不跟老師説。”我連忙説:“謝謝你。”還有一次,我去上廁所,發現地上有點水。我順着水流,來到廁所,看見水“嘩嘩”的留着,旁邊還有一個小女孩,把水開大大的。我想:這樣遲早有一天會把水浪費完。於是,我去制止她別放水了,要節約用水。那個小女孩很聽話地把水管給關了。我們國小生,為了維護集體的利益,人人爭當小主人,要節約水和電,不能浪費。