成長的風景作文集錦15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的成長的風景作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

成長的風景作文1

或許，有時我們會想，假如有一天會怎莫怎摸樣，也許會成功也許會失敗。但當我們想到某些事對於我們來説可能會成功的時候，我們就會變得想要勇往直前，但當面臨失敗挫折後，我們將會變得不再相信一切，只會變得一味的退縮。其實有時想一想，我們做過的一些事，難道我們想得到的只是成功嗎?我想可能不是吧，我想：人生最美的不是成功，而是通往成功道路上沿途的風景!人生的路，可以是筆直的大路，也會有縱橫交錯的小路;會經歷風霜雪雨，也會有豔陽高照;會邂逅一朵花的燦爛，也會有滿眼枯黃的凋零;會有細水長流的陪伴，也會有物是人非的薄涼;會有不期而遇的驚喜，也會有不得不告別的風景;會有曲曲折折的阻撓，也會有峯迴路轉的轉機;會有世事紛擾的困惑，也會有對未來的憧憬與展望。

人生一世，草木一秋，百年時光其實並不長久。珍惜每寸光陰，不要有那麼多的想不開。遇到挫折是人生的難免，受點委屈、挨點批評、擔點辛苦，這些都是生活的家常便飯，不要以為這是他人和自己過不去，因此就在心裏和別人產生對立，其實，一切都只是上蒼給我們上的生課不經歷這些，我們如何能學會堅強?如何學會包容、做到從容?如何能看透人生?所有或坎坷或曲折的人生旅途都是最獨特、最旖旎的風景線。

光與影交錯的瞬間，總有些欣喜，如手指輕輕拈起蝴蝶的羽翼，觸手可及。盈一份感悟，在屬於自己的世界裏，把握住自己的人生軌跡，以人淡如菊的方式，微笑着和過往説別離，做時光最從容的過客，因為最美的風景，一直在路上。

成長的風景作文2

國中一年級的時候，剛剛入學的我懵懵懂懂，寄宿學校裏的走讀生，我很幸運地成了那少數派，可以結交的朋友就更少了。

第一天中午，大傢伙散了後，教室裏就剩下我和另外一個女生，當時我也很內向，又不敢一個人去食堂，就用眼睛偷偷瞄了瞄那個女生，沒想到她也在偷瞄我。

原來兩個都是靦腆的人，肚子餓得鬧脾氣，我就大着膽子去問她，沒想到這份友誼填滿了整個國中三年。

大概是班主任看出來我們挺要好，每次排座位都沒有拆開我倆，這樣，我們就成了形影不離的朋友了，放學後，我們總是先去池塘邊的柳樹下坐會兒，看看金魚，玩玩柳條，其實我們只是想聊聊天。

女孩子的話題聊來聊去，似乎總也聊不完。

可是時間總是無情地流逝，會考過後，我與她之間的聯繫就斷了，沒有QQ，沒有微信，沒有手機號碼，連接我們友誼的似乎只是那座昔日的校園，那棵在我們畢業時仍舊瘦小的小柳樹。

我不能説經歷了會考我們就成長了，哪怕以後經歷了大學聯考，我想，所謂的成長，大概只是比當下的我們又多經歷了一些事情，多體驗了一些事情。

友誼的樹會不會常青，也許時間才能説明一切，你不知道在未來的某天，你是否會接到一個匿名電話，那頭的聲音説：“嗨，還記得我嗎?”

結果卻是個詐騙電話，成長路上，也還是有很多不同尋常，甚至是糟心的風景區。

對我來説，最美的風景一直都是那座校園裏，那個池塘邊的那棵小柳樹。

成長的風景作文3

無意之中，我又經過了這條幽靜的小巷。在這裏沒有店鋪林立，沒有車輛過往，只是偶爾能聽到自行車駛過時發出的“嗒嗒”聲。我腳踏這飽經風霜的青石磚，摩挲這斑駁的牆壁，這記錄我成長的小巷。

小巷，本該是寧靜的，但我們的到來，打破了這條小巷的寂靜。曾經無數的日子裏，我都在這兒與鄰家的同伴們一起度過：猜拳決定由誰去按別人家的門鈴;在地上畫方格“跳房子” ;掏空口袋買來零食，邊吃邊允着自己黑乎乎的小手……

幾年之後，我們到了上學的年齡。從此，陣陣的門鈴聲遠去了，悦耳的歡笑聲遠去了;地上的方塊消失了，歡快的身影消失了……小巷，又恢復了從前的寂靜。只是，偶爾還能聽到自行車駛過時發出的“嗒嗒”聲。

在搬離這裏之後，我彷彿一下子懂得了成長的含義。它就像是鳴蟬蜕去了自己的外殼，從而獲得一個嶄新的自我。我們就是這樣不斷地，蜕變着自己，以過去的美好為代價。珍惜現在，每一個人，每一件事，不要太早地讓這裏成為你的回憶。

一陣風過，幾片樹葉飄落，鳥兒們撲騰着翅膀遠去。葉子來年還會長出來，鳥兒們不久還會回來，可是誰能告訴我，我那羣可愛的同伴們都去哪兒了呢？是被這風一起帶走了嗎？此時，我已記不清他們的面孔，只有那青石磚上還刻着他們的笑容。一輛單車從身旁駛過，耳旁又想起那熟悉的聲音。

成長的風景作文4

竹林不像花叢那般嬌豔多姿，可它有自己的美麗。竹林不像草地般給人們帶來清新，可它會給人們帶來堅韌、寧死不屈的精神，我要講的就是家鄉的那片竹林。

雨姑娘來了，她一甩袖，無數輕盈柔軟的雨兒像斷了線的珠子散落在竹林間。雨兒落在竹葉上，順着葉尖滑下來，好似凝聚在荷葉上的露珠，可它比露珠可愛多了，如果説露珠是靜態的美，那麼它就是動態的美，一滴雨兒滑落在落下的竹葉堆上，又一滴雨重新凝聚在葉尖，這時的竹林，好似一位嬌滴滴的少女。

驕陽下的竹林沒了雨時的柔情，反而增添了一股陽光之氣，竹子們在太陽的烤曬下越發顯得更有精氣神，吃過晚飯後的人們總喜歡聚在這兒，聽聽收音機裏的《三國》故事，這裏便成了人們的快樂天地。

竹林裏的鳥兒會演奏各種各樣的小曲，“華爾滋、”“月光曲”、“貝多芬交響曲”即便是最偉大的音樂家也演奏不出這麼自然的音樂，是呀！人為的創造又如何比的比大自然的恩賜呢？

竹林裏數蟲子最多了，蛐蛐、蝴蝶、蜻蜓比比皆是，可最多的要數螢火蟲了，一閃一閃的，彷彿是天邊遙遠的星星，最亮的星星也恐怕也不敵它吧！如此耀眼，卻又那麼柔和，如此神祕，孩童們最喜歡這些小玩意了，用幾個玻璃瓶，抓幾隻螢火蟲就能製作一盞夜行的小燈，有它在再黑的夜路也不會害怕。

雨後竹林會長出和娃娃似白胖胖的竹筍。竹筍做法很簡單，刨開外皮，清水稍泡，下鍋用辣椒爆炒，鮮嫩多汁，鄉下人就吃着這樣的晚飯，看着落日的黃昏，搖着蒲扇，睡着躺椅，倒也悠哉樂哉了。

竹林的柔，竹林的剛，竹林的聲音，竹林的味道，這便是我成長中的風景。

成長的風景作文5

走在路上，大大小小的風景，會讓心裏產生不同的感覺，在我國小畢業時，走在頒獎台上的感覺，令我難以忘懷。

心裏緊張又高興，不時搓着那即將領下獎狀的手，經過陰暗的階梯，走上的是一片光彩的獎台，當時的我看着看着台下的老師、學弟妹們，心想：這將是我在國小畢業前最後的一個獎，最光榮的時刻!所有師生的目光集中在自己的身上，親手接下校長頒的獎狀，嘴角不知不覺的上揚，就這樣，在敬禮過後，走下了獎台，因興奮而發抖的手在停止前就得再舉起來擦自己的眼淚了，因為畢業典禮也結束了。

走在散了場的典禮，找不到歡樂的氛圍，然而留下的，就只剩擁抱着空虛的寂寞，東倒西歪的椅子、散落一地的氣球、不時從入口處吹進的寒風，結束了，多希望這典禮能一直進行而不停止，再次走上獎台，感覺很奇特，明明是同一條路，帶給心裏的感覺卻截然不同，台下空無一人，只有孤獨來捧場，帶來安靜的掌聲，突然，聽見了一個聲音，它正叫着我的名字，走到了聲音的來源，我才發現，自己走過的並不是什麼空虛的走道，只是單純的禮堂，在我眼前的，是一個又一個的祝福，將悲傷與寂寞粉碎，空虛的心靈頓時被温暖塞滿，我走出了禮堂，走向了微笑迎接我的未來。

走在充滿種種困難的人生一路上，我走完了第一段的平原，接下來面對的是一連串崎嶇不平的山路，我要克服它，勇氣是我的矛，祝福是我的盾，有了它們，我會排除萬難，走在路上、人生的路!

成長的風景作文6

在成長的道路上，我經歷過許許多多的事情，它們就像天空中的星星一樣，數都數不清，它們讓我領悟到許多道理，其中有一件事情，讓我記憶猶新，它是我成長道路上一條美麗的風景線。

記得那是一個風和日麗的日子。我早早地起了牀，隨爸爸來到附近的池塘邊釣魚，我們找了個陽光温和的地方坐下，因為這是我人生經歷中的第一次釣魚，所以需要爸爸來教我。爸爸教我，要學釣魚，首先要沉得住氣，不能半途而廢。於是爸爸把魚餌掛在魚鈎上，舉起魚竿，把魚線拋到水平如鏡的池塘裏去，金燦燦的水面上便濺起一層層彩色的漣漪，然後對我説：“釣魚的姿勢就是這樣，然後只要靜靜地等魚兒上鈎。”我聽完爸爸的教誨後，也學着爸爸的樣子，把魚鈎拋進池塘裏，靜靜地坐在一塊石頭上等待，燦爛的陽光照在我的身上，彷彿要跟我一起等待。時間匆匆地過去了，我仍然沒有任何的收穫，聽到旁人釣魚所發出的歡呼聲，我越來越氣憤，直到我的憤怒達到了最極端的時候，我怒髮衝冠，一手把魚竿丟到了地上，爸爸見狀，便連忙問我：“兒子你怎麼了？”我怒氣衝衝地答道：“我總是釣不到魚。”然後爸爸又語重心長地對我説：“兒子，釣魚是件艱難的事情，需要耐心，只有擁有恆心才能釣到魚。”聽罷，我便恍然大悟，於是按照爸爸的教誨來釣魚，我靜靜地等待着，不知不覺我已等待了一個多小時。突然，我的魚竿稍微晃動了幾下，於是我先將魚竿放鬆，然後用盡全部力氣將魚竿拔了出來，釣到一條大魚，我的心比吃了蜜還甜，這時候，正見夕陽親吻着西山，便只好依依不捨地離開了這一片快樂天地。

這條成長路上的風景線，讓我明白了做什麼事情都必須要有耐心，這件事情將永遠地刻在我的腦海之中，永不隨時間的流逝而消失。

成長的風景作文7

成長路上，風景會有很多。有美麗的，有甜蜜的，也有苦澀的……然而，最讓我難忘的，作為一道亮麗的風景印在我生命裏的，是母愛，母親給予我們關心、呵護、快樂，和無盡的愛……

2歲時

“寶貝兒，快點兒吃飯啦！”媽媽邊端着飯碗邊追着我，嘴裏不斷地喊着。

“媽媽，我——不——呲（吃）！”我剛學會説話不久，就開始了和媽媽吃飯的拉鋸戰。

“寶寶，吃飯能長大高個，穿好看的裙子，當漂亮的小公主！”媽媽為我描繪美好的未來。

瞧我，為了花裙子，乖乖的吃了。

6歲時

“寶貝兒，飯做好了，快點兒來吃飯！”

聽到媽媽的喊聲，我一邊應着一邊飛快地跑到餐桌前，看到一桌子我愛吃的菜，我立刻兩眼放光，抱着媽媽説：“媽媽，我愛你！”

“呵呵，快點兒吃飯，一會兒好去學校。要認真學習啊！”媽媽細心地叮囑着我。

12歲時

“媽——，我飯做好了。快來嚐嚐，你閨女可是花了很多時間呢！”

媽媽才嚐了第一口，臉上就樂開了花，開心地對我説：“行啊，我閨女做的飯，都追上你老媽了！”

我故作謙虛：“哪裏哪裏，還不是媽媽您教導得好！”

“哈哈哈哈！”説完，我和媽媽都大笑起來！

成長路上的風景許許多多，我把最珍愛的寫出來和大家分享，媽媽的愛，是最絢爛最真實的風景，好好珍惜吧！

成長的風景作文8

在生活中的點點滴滴，那些曾經温暖過我的人都將成為我成長路上的風景線。

在成長中，我懂得了堅持。我是一名學舞蹈的孩子，在成長中，難免會有一些跌跌撞撞，但是，這些我都能接受。在那一天，我即將登上舞台。我心理非常緊張，老師看見了對我説：“台下十年功，台上十分鐘，你要堅持，不能三天打魚兩天曬網，在台上發揮你最好的水平，好好表演“。聽了老師的話，我心中充滿了自信，彷彿不那麼緊張了。我登上了舞台，完成我人生中的第一支舞。這時，我懂得了老師對我説的話，她意思是讓我堅持，不能有一點兒退卻的想法。在成長中，我懂得了堅持。

在成長中，我懂得了感恩。一次，母親的生日，我用自己賺下來的錢，為母親買了一件羊絨衫，發掉了我的幾百元錢。母親摸了又摸，不相信的問我：“這麼薄的東西，能比羊毛衫暖和？”冬天過了一大半，母親也未曾捨得穿，到是多次拿出來看過，每次都彷彿看自己熟睡的孩子，有一點摺痕，就抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，罵我浪費，這一切都深深印在腦海中。我為母親創造了快樂，也分享着母親的快樂。看着母親的笑容，我懂得了感恩。

在成長中，我懂得了堅持，感恩。在跌倒中，我不斷成長，在成長中，我懂得了許多，這些都是我成長的美麗風景。

成長的風景作文9

我喜歡在夕陽欲落之時，拾級而上，去山頂聆聽百鳥啾啾，觀霧隱霞江，我也喜歡靜靜地坐着，任憑黑色天幕將我籠罩在夜深處……

生活在世界之上，感受自然之秀，我們不比別人多什麼，也不會比他人少什麼。我們一樣頭頂炎炎烈日，一樣腳踏茵茵綠草，我們可以仰望蒼穹，不必仰仗他人智慧，相信自己也是一片風景！

很多時候，人們都只在乎那些宏偉的名勝古蹟，只看重金字塔的雄誇，頤和園的秀麗，卻忽視了身邊的風景！記得那次出遊，幾個人蹦跳在鄉間小路上，看着兩旁的油茶花匆匆而過，那躍動的黃色讓我的視網膜受到了很大的衝擊，我被它迷住。對它的欣賞，感歎油然而生：自然真是太美麗了！

回去之後，我想了很多。生活中，並不是每一個人都能成為名勝，讓人們為它駐足欣賞；但如果我們平凡，只要努力，也是一道很靚麗的風景，就象那油菜花！

記得“我的青春誰做主”中的錢小樣嗎？那個可愛、俏皮的小姑娘，那個心存夢想的小姑娘，在青春成長的過程中，她不斷努力、進取、拼搏，最終不是由醜小鴨變白天鵝了嗎？

錢小樣的蜕變，不是偶然！因為她從來都不會輕視自己，相信自己是一片風景，擁有成為風景的能力！

錢小樣的成功，讓我想起了我們自己！或許你正在為自己成績的失敗而心懷不悦，但不要忘記，在你喜歡的.球場上還有你的一片天地，盡你所能，也許你就是明天的姚明。或許你是因自己不會寫作而鬱鬱寡歡，但要知道，在你喜歡的美術世界裏，盡你所能的話，也許你就是明天的齊白石！

靜下心，感受生活！相信自己可以成為最美的風景！

成長的風景作文10

成長是一條很長很長的路，究竟有多長無人知道。我們究竟需要花費多長時間才可以走到盡頭也無人知道，我們是否常與挫折為伴更無人知曉。其實，成長就是一個漫長的過程。

小時候，我們常常會問自己，究竟什麼是成長？成長竟離我們有多遠？是不是我們長大了就是成長？

依稀的記得，我小時候是一個特愛學習的女孩兒，為了每次可以考出讓自己滿意的成績。我每天晚上都會熬夜學習。一學就學到兩三點鐘。我的父母就一直在旁邊陪伴者我，他們總是早出晚歸。晚上還要陪我學習，記得有一次，那晚作業特別的多，我在埋頭苦寫，突然停下手中的筆，看了下表，已經夜深了，父母靠在沙發上睡着了，當時心裏酸酸的。早上七點，太陽還未升起，媽媽就已經起牀為我和弟弟做早飯了。這樣的生活日復一日，年復一年。光陰似箭，日月如梭。當時，我並不知道這就是成長。不知道童年也在漸漸的消失。更不知道，歲月也在悄悄的將父母的青春一點一點帶走

流年似水，我已經畢業了。開始奔波在尋找工作的旅途上，煩惱也隨之而多了，沒有了小時候對未來的憧憬了。懂得了什麼是現實，什麼是幻想。

所謂成長，就是逼着你一個人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強，有些記憶，註定無法抹去；就象有些人，註定無法替代一樣。有些話説與不説都是傷害，有些人留與不留都會離開。如果我放棄了，不是因為我輸了而是我懂了成長的路上有失有得。成長每天都在伴隨着我們。

成長的風景作文11

成長，如同一條無盡的路，有起點卻不知終點。成長，如同一次未知的旅行，去出發卻無處終止。成長，如同一場艱難的選擇，不退縮勇往直前。

現代的生活，讓我們中學生感受不到正真的生命。迷戀各種舒適，安逸不懂生命的價值，生存的意義。

那是一個下雨的天，騎上自行車。盡情享受雨水的親近，風兒的撫摸。讓雨水浸濕衣裳，任風兒侵襲身體，依然保留心中的那份熾熱，保持不羈的姿態。騎行在成長的路上。儘管前方充滿未知，只要心中懷揣着目標就不會迷失方向。

不知騎行了多久，路的前方出現一個角度很大的急彎。若轉彎不及時很可能墜入深不可測的懸崖。可以退縮亦可以選擇前進。退縮行駛在毫無危險，一馬平川的大道上；前進墜入深不可測，心驚膽寒的懸崖下。

成長本就是一段旅程。頑強，固執，不回頭的前進。走的更遠才能看到更多的風景；見得更廣才能明白成長的精彩。我選擇繼續前行。搖着踏板，聚精凝神目光投在前方。坡度很陡，千鈞一髮之際果斷轉過車頭，用力一蹬，漂亮的蹬開了危險與成功擊掌越。越過危險我看到了危險那頭看不到的風景。也許是風景新穎的原因，也許是成功後的喜悦然自己覺得這風景格外漂亮。很漂亮的風景留不下我的身影，我不會因此停駐下腳步。去尋找，去體驗，去經歷，去感受成長帶來的更多不同風景。

成長亦何不是如此，不停在某一風景處。成長本是一條無盡的路。人兒在路上奔跑，邁着步伐大聲呼喊，風景隨之而改變。當那天成功的曙光在成長的路上出現，想挽留它，必須衝破困難的束縛，打開黑暗的枷鎖，那便是成功的曙光。

我釋然，生命在成長亦在改變。不為困難不懼前行，那便是生命的價值生存的意義。作文

成長的風景作文12

時光的沙漏緩緩流淌，十五個春夏秋冬就這樣過去了，在成長的旅途中，總是有那麼一道道風景令我們憶及。

風景一

慈母手中線，遊子身上衣。是誰，在我們蹣跚學步時鼓勵我們，引領我們？是誰，在我們摔倒時，讓我們堅強的站立起來？是誰，為我們撐起一片天空？是媽媽。他們也曾是父母的掌上明珠，也曾十指不沾陽春水，可是現在看看她們髮絲間夾雜着的白髮，看着他們粗糙的雙手與忙碌的身影，我們怎能不暗記於心？我們怎能不發奮圖強？我們又怎能辜負她不成為她的驕傲？她是我們成長路上的一道風景，一個銘記的身影。

風景二

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。是誰，有着備受爭議的身份？是誰，為我們操碎了心？是誰，將醫生貢獻於這份事業？是教師。也許，他們也曾後悔過選擇這樣一份職業，但是每每送走一批又一批的畢業班，看着那些值得驕傲的面孔，他們也會感到驕傲，感到自豪。他們面對着黑板，承受着落下的粉塵，我們在老師的身邊比在父母的身邊的時間還要多，他們是我們的啟蒙，永遠為我們指向正確的道路。他們是我們成長路上的一道風景，一個銘記的背影。

風景三

海內存知己，天涯若比鄰。是誰，在我們受到委屈時借給我們一個肩膀？是誰，在我們寒冷時給予我們一個擁抱？是誰，傾聽我們的心事，在我們身邊默默陪伴？是朋友。我們之間沒有間隔，有着深深的羈絆；我們之間不分彼此，有着最大的默契；我們之間沒有尷尬，即使沉默也是最好的陪伴。他們是我們成長路上的一道風景，是一個銘記的影子。

風景……

歲月這麼長，時光這麼久，我們説好不分離，要一直一直在一起。

追憶，成長路上的明媚時光，與銘記的風景……

成長的風景作文13

在人們心中，有無數道美麗。其中，有實物，有虛物，也有美景，還有美貌，更有。

在我的心目中，就有那麼一道風景線：美好的心靈。在那樣的一個下午，至今令我很難忘懷。是那個人讓我懂得了心靈的美好，是她讓我懂得了怎樣使自己。即使貌不出眾，然而卻可以讓無數的人為之讚歎，為之而羨慕，為之佩服。

那是一個豔陽高照的，風景秀麗，風和日麗的下午，在公交車上，滿車都是人，非常擠，而那個司機還要在每一站停下，迎接那麼多的人上車，而每每停下車後，總是上的人多，而下去的人少，下的人最多的時候也就兩三個，有時還會沒有人下車。這不，又有人上車了！車裏的人堆滿了，還上了十幾個人，有人在車廂裏喊了一聲：“還上什麼上啊！想急死人麼？別停了唄！真是的！”也有人隨聲附和：“哎！真的，你説説，幹嘛不多造幾輛公交車啊！”一句話，引得大家鬨笑起來。這時，上來了一位姑娘，大概十七、八歲，雖長得並不出眾，可她一上來，大家一句話也不説了。他帶着一個墨鏡，但墨鏡並不能遮蓋她的眼睛，她的眼睛全是白色的。我這才反應過來，原來她是一個盲人。車內有人噓談，也有人小聲的講話，而談論的只不過是一個盲人。車上有好心的青年給她讓座，她很客氣地説了聲謝謝。車又停了下來，一位老人上來了，一刷卡，“老年卡”。盲姑娘趕緊站了起來，把座位讓給了老人，而她自己，站在車廂內，東倒西歪的像喝了酒。下車時，我看了一樣那個盲姑娘，她的神態是那麼的祥和！

是她，讓我明白了：外表不重要，心靈很重要，我要做一個心靈美的人。

成長的風景作文14

我長大了。沒有鳳景，且聽鳳吟，走過凜冽的歲月，我們學會成長。

題記

當我發覺冬天已經過去的時候，卻已接近夏天了。路邊的小花似乎也悄然怒放了，小小的花苞露出了孩子似的臉色，粉粉的，嫩嫩的。我陶醉在這個爛漫的季節。此時，我也沒有忘掉冷冷的冬天，悄悄地和他説，謝謝。因為沒有嚴冬的寒冷，還會有夏日的芬芳嗎？

黎明，似乎永遠都是美麗的，當你坐在窗前觀看它時，無疑，這是多麼美妙！新的一天又將開始，丟掉昨日的包袱，迎接美麗的太陽。仔細想想暗夜裏等待的滋味也是值得的，雖然寒冷、雖然寂寞，但終究享受到了這美妙的上瞬間。人生，一個永遠談不完，道不盡的話題。若問我是最珍惜人生中的什麼？我會説：“那些暗夜才是最珍惜、最寶貴的時光。暗夜，如同生命中的失敗，追求理想路上的絆腳石，更是那些曾讓你一度萎靡不振的挫折！

失敗總是必然的，但我們要從失敗中吸取教訓，為成功打下基石。絆腳石，曾使我們摔倒，摔倒了並不可怕，怕的是摔倒了，就一直爬着！當你站起來時會發現，絆腳石和墊腳石是同一塊！而挫折呢？更是我們前進的動力。當遇到失敗，絆腳石挫折以及暗夜的時候，我們要更好去面對，積累經驗，吸取教訓！

愛迪生髮明電燈時，曾經用了上千種材料做燈芯都失敗了，有人嘲笑他，可他説：“我並不是一無所獲，至少我知道了這幾千種材料是不能用的！”最終他將鎢絲用到了電燈中，發明了電燈，照亮了後世的無數人們！

爬山時可能會摔倒，還要仍受飢渴，當到了山頂看到風景時，你會覺得它有多美！風景最美也只是一瞬，而艱辛的爬山之路給你的一切卻是永恆的。

也許你會忘那風景，但你不會忘了崎嶇的山路。請珍惜每一次暗夜。

成長的風景作文15

即使這是一條最荒涼的成長旅途，我也要走出繁華的風景。

——題記

“天將降大任於斯人也，必先苦其心志……”不知老天將要降給我什麼樣的大任，竟要在我成長的路上佈滿荊棘？

從我記事起，家裏每天都是都是父親的打罵聲和我的抽泣聲。不就因為我是個女孩，是個“賠錢貨”。一天天長大，母親總是無微不至照顧我，在我捱打捱罵的時候，母親總會站出來，用她瘦弱的身體護住我。母親和我一道割草、餵豬，甚至和我一起撿廢品，幫貼家用。在成長的路上，我有幸遇到了你——母親，你是我成長路上最美的風景，我也用倔強和堅強走出最美的風景。

上學了，因為身上的異味，有些同學疏遠我，嫌棄我。我委屈的哭過，甚至想過放棄學習。你來了，你的話像一陣清風吹走了我的煩惱。我每天都清洗自己的身體，身體的異味少了，我每天都清洗只記得靈魂，思想的異味少了。我幫助曾經疏遠我的人，甚至幫助嫌棄我的人。在成長的路上，我有幸遇到你——老師，你是我成長路上最美的風景，我也用樂觀和大度走出了最美的風景。

而現在，我已是一名九年級的學生，作為女生的我，學習理科我感到越來越吃力，我有時都不知道自己是否能堅持下去。你來了，你的微笑像一道明媚的陽光，給這寒冷的冬天帶來温暖。於是，在你的鼓勵和幫助下，我繼續努力。操場上，有我奮力訓練的身影；燈光下，有我伏案認真演算背影。在成長的路上，我遇到了你——同學，你是我成長路上最美的風景，我也用勤奮和執着走出最美的風景。

時間尚早，我正在成長的路上，讓我一路成長，一路播種，相信一定會收穫一路繁華的風景。