思念國中作文(合集15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的思念國中作文，希望對大家有所幫助。

思念國中作文1

一首綿延老歌，一張泛黃照片，一個熟悉場景，釀起擱置在心底的某個久別故人，一段逝去的温暖歲月。

日上中天，閉目靜坐，耳機裏復播着一首歌曲，如泣如訴，餘音裊裊，不禁思潮雲湧，心緒難平，忽而又覺淡淡的感傷。不經翻開繽紛記憶，踏入那些舊時光中……

你，帶着暖暖的笑容由遠及近，向我走來，那些真誠相伴，誠摯相依的日子，彷彿就只在昨天，在某個涼風習習的清晨，你我同享這首傷感之歌，伴隨悠揚的樂曲，穿過熙熙攘攘的人羣，漫步芳草野花叢中。

你的笑顏，你的哭泣，你的喜怒哀樂，猶如一件件珍寶，被永久存入記憶的倉庫，而我，從未曾遺忘過。猶如又見，沐浴在陽光下的你，手捧花茶，半依藤椅，飄逸的長髮，彌散了光陰，淡淡茶香沁入心肺，憂憂思念爬滿我心。

我那濃濃的思念，跟着優美的旋律，化成一串串音符，在這水晶般的夜空翩翩起舞，融進你的夢鄉。而我，如一隻夢蝶，守望着你細碎的美麗。

原本，不該總拿流年如煙的往事説起，然而，時空無法倒流，你我亦不可迴轉到過去，那段安靜的年華。有時候，我們在歲月面前別無選擇，順其自然之後便是無盡的思念和回憶。

有時，也希望自己，就這麼靜靜坐在歲月的時光裏，靜靜思，靜靜憶，將思念收藏於文字，在如水的日子裏，思念油然而生。

思念國中作文2

拉開書櫃底下的大抽屜，一本精美的相冊映入眼簾。翻開第一頁，是那年冬天我在奶奶家拍的照片。照片裏，我拉着雪橇站在冰天雪地中，旁邊是奶奶家的小花狗，背後隱隱約約可以看見高低起伏被冰雪覆蓋的雪山。我出神地看着，完全融入了其中。

奶奶家在遙遠的大西北——新疆，長長的距離，隔斷了我們回家的腳步，我唯一的一次回家都已是四年前了。出發前，還不懂事的我笑着問媽媽：“我們去哪裏呀？”媽媽説：“我們要去的地方很遠，但那裏住着我們最親的人。”我似懂非懂地跟着爸爸媽媽上了飛機，五個小時後到了“很遠”又很冷的地方。怕生的我緊緊地攥着媽媽的衣角，偷偷地往外張望這個陌生的世界。但新疆親戚們的熱情好客，使我逐漸打開心扉，融入其中。寒冷的冬日裏充滿了我們的歡歌笑語，我和堂姐會坐着狗拉雪橇跑遍了整個村子。冬日的鄉村寧靜而美麗，笨重的老牛哞哞叫着走在收割後的田野裏；雪白的羊羣像一堆堆白雲擠在雪坡上，幾乎和白雪融成一體；幾隻灰色的小雀逗留在乾枯的棉杆之間；兩排小磚屋整齊地排列在小路邊。我們在高高的白楊樹下挖坑尋寶，在一望無際的田野上玩雪打仗，在白雪覆蓋的沙丘堆裏捉迷藏。渴了就拔屋檐上的冰凌吃，累了就往雪地上一躺，快樂得像鳥兒一樣……

這段時光，是我對遙遠家鄉最初的，也是最深刻的記憶。雖然我們又有幾年未見，但那血脈親情卻將我們緊緊相連。即使遠隔千里，我們也能感受到來自遠方的那片濃濃的家鄉情。

思念國中作文3

落寞，是短暫生命相思的苦淚；盛開，是漫長生命情意的纏綿，無論春風秋雨，總是給人留下依依眷戀。

可無奈昨日已去，太多美好已從指縫中溜走。熱淚濕衣袖，我們寄託，我們吶喊，可只有一個期限，思念從此生根發芽。

朋友啊，在你身後落了一地的，不是花瓣，是我凋零的心，是我思念的結果。

日復一日，我們為了理想，奮鬥了三年，我們用青春和汗水堅守着美麗夢想。

曾經我們一起搖曳碧雲霄，我們雖不是主角，卻奢望上演一場最華麗的獨角戲，可美好的時光都是短暫的，就像穿着水晶鞋跳舞，只有一個晚上。終於，我們開始了別離。從此，我們便又開始了我們的征途，開始了思念。

自送別，心難捨。我寧願悄悄地痛苦呻吟，也不讓這思念平息。朋友，即使我們即將分離，但思念仍在其中。別害怕風輕雲淡，因為我們的目光依依，此生不變。我們擁有最執著的聲音，我們的聲音響徹雲霄。

自從你的降臨，這一天成了一個美麗的日子。我記憶的畫屏上，更添了許多美好的懷念，似錦如織。我親愛的朋友，請接受我綿綿如絮的祝福，伴隨着我的祝福，你這一生將會處處花開。

陌上花開，可緩緩歸矣。可我們真的能歸去嗎？我們的心是荒野還是沃土？歸去的是我們的心還是我們的人？即使踏上茵茵，有青春為伴；踏上黃沙漫漫，同成熟相連。我也不會忘記我們曾經的美好，也不會忘記我們最初的約定。

何妨揚眉淡笑，心境從容？清風飄過頭頂，窗外樹影搖曳，只有思念在其中。

思念國中作文4

是一種憂傷的美麗和甜蜜的惆悵，

好似一株帶刺的月季，

在我凝視手指的血跡時，

心境裏，

卻是一股什麼也代替不了的温馨。

想你

是一株天天向上的牽牛花，

一點一點，

一釐一釐的不斷伸展。

既使被無情的寒風吹拂，

深扎於心的根，

亦然滋潤着它不停的生長。

想你

那刻骨銘心的思念，

早已融入我思念的小溪，

長流不息。

也要化為沃土，

滋潤你孤獨乾涸的心田。

想你

思緒如連綿的流雲飄向你，

時間彷彿不再流動，

停留在那美妙的一刻。

想你

想象中你柔情的微笑，

好似一杯純酒，

讓我夜夜醉倒在無限的相思裏。

想你

你柔情的言語支撐起我希望的一片天，

是你幫我走出了那片孤獨和痛楚的森林，

我要説聲：謝謝你！

我不能不想你，

思念不知多少次掙破憂鬱的情網，

既使偶爾想累了，

收回放飛的情絲，

亦然回味着和你的戀情，

就象在樹上築個窩，

如小鳥一樣作着怡靜如雲的夢。

我不能不想你，

你知道嗎？

當我想你時候，

好想為你寫下一首詩，

記載我們的點點滴滴，

然而，淚水開始悄悄的滑落。

我渴望信鴿不再捎來寒冷，

我渴望一片不流淚的天空。

我相信真愛永不會陳舊，

思念永不會擱淺。

想你……

思念國中作文5

今天是一年一度的清明節，我們一家早早就起牀，帶上媽媽老早就準備好的祭品，紙錢和香出發了……一路上行人不斷：有父女倆手挽着手蹣跚漫步的，有一家三口騎摩托車的，有開小車去較遠的上山祭奠的等等。每一個人臉上愁容滿面，也許是在思念“遠方”的親人。

半路上下起了小雨，也驗證了杜牧的詩句：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。風雨依然無法阻擋我們的腳步，改變不了我們對先人的哀思與仰慕。

很快我們到達了目的地，爸爸開始鋤草，媽媽在墳前擺放祭品，忙東忙西。手足無措之間我跪在爺爺奶奶的墳前，磕了三個響頭。慢慢地回憶起兒時的情景：那是一個夏日的夜晚，爺爺帶上我和奶奶去河邊釣魚。到了河邊爺爺裝好魚餌，放好魚竿就靜靜地坐着岸邊等待魚兒的上鈎。而我確調皮地纏着奶奶給我講嫦娥奔月的神話傳説，因為剛好那晚的月亮很圓很圓。爺爺只是微笑地看着我倆一言不發，我眼中的爺爺永遠是那麼親切、慈祥、可親、可敬。那一晚，我們收穫頗多，釣到一小籮筐的魚。這當然大部分都是爺爺的功勞。突然間，媽媽輕輕摟着我的肩膀，示意我起身。我收回了自己蔓延開的思緒……

最後我們一家人向墳前三鞠躬，做最後的道別。我在心裏默唸：爺爺奶奶你們安息吧，我們一切安好。雖然你們遠在天堂，可我們一家人的心永遠在一塊！

思念國中作文6

傍晚，我坐在有些昏暗的窗台，凝眸望向遠方，鉛色的天、灰色的城市、枯黃了的燈光，風攆着沙塵肆意橫行，撩起我的留海，猛然撞擊在我的眼上，迷了眼。

冷，由內而外的冷，以至於坐在窗台的我有些僵硬，如路旁已枯死的柳樹；乾癟的樹枝，枯黃的葉，以及本該因春天而喜悦的我，驟然失去了活力。

一個字，一種感覺刺破我的瞳孔進入腦海，孤獨的心一陣刺痛，眼球變得酸澀，而透過淚，又閃過幾段零碎的記憶。一瞬間，所以的孤獨、彷徨撕碎冰冷的偽裝，籠罩着我，似一個牢籠，我就像被囚禁的鳥，活在僵硬的空氣裏。

我抱着腿，像孩子一樣的痛哭，但不知為何，心卻瘋狂的思念着一個地方。那裏綠色的田，燃燒着的花海，在清澈的風中招搖，像一個母親，温柔的呼喚着自己的孩子。

而此刻我的心在顫抖，我是多麼希望聽到那温柔的呼喚，多麼想親吻那日漸衰老的臉龐。只是我做客在他鄉，眼前不是綠色的田，不是燃燒的花海，是石灰，是牢籠，是永遠枯萎着的白牆。

我瑟索着身體，混濁的的風拂過臉，將我灼傷，又擊碎了我脆弱的心，一陣一陣的肝腸寸斷，使我清醒。不是所有的事物都是不變的，就像昨年還在花海中奔跑的我，今年卻已在他鄉，這一切是我必須經歷的成長。

時間沙沙的在我的指間逃離，我抬起頭，拭乾臉上的淚，眸子裏閃爍着光，含着晶瑩的淚滴，看向思念的那個地方，漸漸的在嫩葉與花海中迷失。

思念國中作文7

家裏有一個泥盆，是用粘土燒的，現在已經沒有人用這種東西了。

這個盆也不是那種小盆，而是大得很，直徑麼，一米五是有的。周身是灰黑色，盆沿都殘缺不全了，全身都是釘，遍體鱗傷。一看就知道，這是經歷了幾代人的見過世面的老盆了。的確，這是太爺遺產的一部分。

太爺成家時，這盆就有。那時太婆拿它淘米、澇麥子（就是“淘麥子”），洗掉了多少風霜，沖掉了多少淪桑。奶奶也拿它淘米。澇麥子，從攪渾了的水中又孕育了一代人。媽媽，用得也還是這盆，淘啊淘，澇啊澇。

太爺還健在的時候，每每看見媽媽用這盆時，便説：“這盆，有年歲了。”盆就是盆啊，它的出現及存在就是為人所用的嘛。然而人就是人啊，人是有感情的，正因為有了這感情，才説“盆有了年歲”這樣的話。它啊，就是太爺的老夥計，就是太爺的歷史，那釘子就是歲月的印跡，它所表示的，無非是太爺的經厲。

盆啊，它依然在，依然工作。可沒有盆，人卻照樣活，淘米，機器是可以代勞的。盆不工作時，人不知道它的存在，畢竟，它又笨又破又不好看。可它還是盆，為了工作而工作的普通的泥盆。媽媽用它時，我常問它的歷史，媽媽便説：“這是你太爺的家當。”再追問時，她又説：“我結婚那陣，家裏的盆啊罐的，都是你太爺置辦下的。”這盆確有它的歷史，只不過我不知道罷了。

如今，我想起這不起眼的盆，便又想起三年前離我而去的太爺，想他老人家在，見了這盆又必説：“這盆，有年歲了。”

思念國中作文8

一種思念

當一個人靜悄悄時

一種孤獨感油然而生

當走在寂寞的小巷裏時

一種寂寞萌發而生

我多麼想要拋棄這種糾纏人的思維

我多麼想要擺脱這種念頭

可是上帝好像用一把金鎖將我的思維永遠留在了寂寞中

雖不是永世不得翻身

可是誰又能受得了寂寞的考驗

我可以痛苦，可以悲傷

但我不能有寂寞

因為寂寞代表着你是沒有人陪伴，沒有人搭理的一隻枯草

他會因為寂寞而失去生命

他會因為寂寞失去信心

他會因為寂寞失去尊重

這樣的感覺

讓我感到了全身的疲乏 生活的空洞無趣

偶然間

我看到了一句話

“人，是在為自己而活”

對啊，何嘗不是呢？

人生來就是來受罪的

如果你猜不透，摸不着生活的規律

你當然感到空虛無意

呆呆的

忽然有了更深的理解

其實我並不是孤單的

我身體上的零件

在跟我一起分擔快樂與寂寞

原來，只要看得開，想明白了

生活就是由你來主宰的

為孤獨的.人們

打開一扇窗

希望你能走進來

思念國中作文9

如果能和你相遇，絕對不在放手

花的聖殿宣告春天的結束，霧花 一片片

重新想起埋藏在記憶深處的歌，現在依然如此優美

你是否記得我，在你臨走前，連句話都沒説，只是送你一塊橡皮，面無表情的我其實內心波瀾壯闊，卻是心在流淚

在一個普通的走廊，你我相遇在這裏，立下了相知相伴一輩子的誓言，卻在這裏分離，立下的誓言還不如手上的恐懼

你走的那年，天空下起了潔白的雪，我獨自走在漆黑的巷口，巷口的淒涼遠不如內心的傷痛，寒氣凜冽的風還不及心撕裂的疼痛，內心的痛無法替代、無法感受，受到了傷，留下了思念的痕，隱隱作痛

曾有幾時，我的夢中浮現出你微笑的臉，曾有幾時，我獨自站在陽台，回憶以前的快樂時光，曾有幾時，我獨自懷念你幸福的身影，又曾有幾時，我獨自落下思念的淚....男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處...

思念着你，，在每場雪裏，回憶着你，在我的夢中.....不要懷念過去，但我思念你，珍惜現在，但我更珍惜你，不要憧憬未來，但我會在未來思念你

Time after time，儘管逝去的時間無法挽回

但景色還是一如往昔

Time after time 如果有來生，我將依然思念你....

思念國中作文10

望着户外的夕陽，靜靜等待着記憶中熟悉的身影，希望在每分每秒上允許開花，你怎麼還不來，或許你已經走了吧！轉身，離開，心有些痛，還有幾分甜蜜——因為有你的陪伴。也許思念就像我此時的心情一樣吧！有點甜，也有幾分苦澀。

思念，像早上的初夏，一抹清涼。思念的味道，酸澀。因為你已不在身旁。思念是黑貓發出的温柔叫聲，甜蜜、柔和。思念是那棵桃樹下，你探出頭，臉上甜美的笑。思念

孤獨的坐在電腦前，書寫着一個又一個機械的字體，突然感覺心緒好亂，像一團亂蓬蓬的毛線，找不到任何頭緒。要知道鼓勵我重拾文筆的人是你啊！可是現在你卻走了，優美的語句我已寫不出來。望向窗外，吹着柔和的夜風，又想起了你，那種滋味就像一個不愛吃苦瓜的人，吃了十個苦瓜般的苦澀、痛苦。

獨自在街頭徘徊，看見了那家我們相遇的那家咖啡廳。走進去，一抹傷感漫上心頭。撫摸着那張硃紅色的桌，要知道你離開時的信，就放在這裏呢！你説你去了很遠的地方呢！有了一份新工作。點了一杯咖啡，啜一口，好苦，或許這就是思念的味道吧！

或許思念一個人，那滋味也會根據思念程度的深淺來感覺的吧！或許你我也在彼此思念，只是我沒有感覺到！

思念國中作文11

好不容易盼到了寶貴的假期，讓我得以回到半年未見的黔江。 黔江，渝東南角落上的小城，我的家鄉。

與主城區“霧都”截然相反，夏日的早晨，陽光就早早的把整座城市包裹住了。夏日的這個小城，被陽光抹上了清新的味道。

早上六七點鐘，一個人踏着晨曦出門，走上了河堤。河水碧綠，隱隱約約倒映出河岸上的垂柳和房屋。陽光灑在路上，並不毒辣，反而驅走了讓人感到絲絲寒意的風。依在欄杆上，還能偶爾看到幾條小魚，紅白相間煞是好看。就這樣走走停停，把一整塊上午的時間磨碎後，灑在了河堤的木板上。

中午太陽漸漸毒辣，夏日陽光的威力逐漸顯示了出來。河堤上的樹蔭，足以讓我叼着一根一塊錢的冰棍，在木長椅上坐了下來。吃完冰棍，我站起身，換了個方向，繼續往前走。

不知不覺，就走到了國小校門口的小巷。巷口那家文具店的招牌已經換了，但旁邊的炸串店還是像六七年前一樣，飄着味精與肉的混合味道。對於小時的我來説，這便是世上最好的美味。

回到家時，太陽已經偏西了。奶奶早已準備好的飯菜飄出了香味，家裏的一切都和以往一樣，和那些國小時放學之後伴着夕陽回家的日子一樣。只不過，時間流逝。

我如此輕易的將這座城定義為小城，是因為雖然它大到可以終人一生也不覺得膩，但它又小到盛不下一顆思鄉的心。

思念國中作文12

每逢春節，家家户户都在準備年貨，大街上的人和車絡繹不絕 ，而我家這個一年一度的節日中喜悦着帶點憂愁。

春節是親人們團聚的好日子，人們聚集在一起談論這一年中的喜怒哀樂，到處都充滿着笑聲，我已經不記得這是第幾個年了，他們一家人不會來和我一起過年

他們一家人十幾年前就去了外地，姐姐也跟着他們走了，去那裏上學，大姑外是當兵的，一年也不回來幾次，那時單位正在分房子，他們非常幸運的分到了一套房子，從此就住在了那裏，大姑外一年沒什麼假可放，大姑和姐姐又暈車，只好等大姑外有空一起回來。

前年，我們一家人去那裏探望了他們，幾年沒見，有許多話想説，可到了那裏，一句話都説不出來，我們在那裏呆了兩天就回來了。現在一年多沒有見面了，每一個人都非常想念他們，他們每次有什麼好東西，都往家裏寄，我們很想知道他們過得好不好。

隨着時間一點一點的流逝，我們對他們的思念也越來越多了，我們很希望他們能回來看看我們，一家人聚在一起聊聊天，擁抱一下，不要只在視頻裏説説話，我們應該把思念轉為見面。

思念國中作文13

終於坐上了三輪車，目的地是五年沒有見過的家鄉。坐在副駕駛座位上，我同司機大姨夫聊起了天。説起外公曾養過得那隻狗，我眼眶又一次濕潤了。我曾經説過的，我忘不了虎逗——那隻陪了我六年的童年夥伴。大姨夫説它是隻金丹，智商很高的。我卻以“想睡覺”為由趴了下去，默默地流淚。

上了四老溝礦，變了。我們上了山，往日的山路找不到了，只有殘壁，竟連外公住過的房子也找不到了。

大禮堂變了，只有亮閃閃的“員工之家”寫在上面。

市場變了，只有幾家麻架館窸窸窣窣的開在那裏。所有的人和事都變了，我們一大家子聚在老房子的舊址，不約而同地沉默着。人沒有變，還多了一大兩小，房子卻沒有了。這個只有一些磚塊的地方真的是那個“房子雖小，家地俱全”的記憶中的老房嗎？外婆的念念叨叨告訴了我們。她從一個磚塊下翻出來了五年前給虎逗吃飯的塑料盆，雖然被埋在地下五年了，卻仍保持着一些特點：至少盆沿上被小時候的虎逗啃出來的痕跡我還認得出來。

記憶中的籃球場還在，可是打籃球的少年沒了身影；記憶中的平台還在，可是扭秧歌的大姑娘們卻不知去向；記憶中的家屬樓還在，可是當年有着朗朗讀書聲的幼兒園早已不開了。

嘿，家鄉，你變了這麼多，拿什麼讓我認出你呢？

只有那些留在腦海深處的記憶可以思念了吧。

思念國中作文14

我的家鄉有一條河，寬寬的，長長的，像一條巨龍蜿蜒而過。

記得少年時，每逢夏季漲水，老家的人們便全家出動，在河水裏徜徉，享受他的清澈，接受他的洗禮。忙了一天的人們見了河，就像見了救星一樣，匆匆下河，慢慢洗去一天的疲憊，談笑風聲間，一輪明月冉冉升起，照在寬寬長長的河面上，月光清澈，籠着河水，籠着兩岸的綠樹，籠着樸實的的鄉親……

輕柔的晚風吹來，拂過家鄉的大堤，堤上楊柳柔柔旖旖；拂過河水，水面泛起層層漣漪；拂過臉龐，臉龐漾起微微笑意……然而，記憶中的這條寬寬長長的河流已隨着歲月的流淌一起流向了遙遠的過去，那清清的柔波、綠綠的楊柳、柔柔的月光和鄉親們融融的笑靨也一同流走了……

我的家鄉有一條河，寬寬的，長長的，像一條沒有着色的絲帶在村旁飄過。

河的兩岸再不見樹影婆娑，那厚厚的河牀象泥濘的沼澤，鄉親們邁着沉重的腳步在那裏走過，大風颳起的時候，那沙就像被抽打着的陀螺迎面飛來，撞痛你的眼睛，撞痛你的脊背，讓你步伐踉蹌狼狽而逃！

是什麼讓我如此思念家鄉的那條河？是什麼讓我找不到記憶中的那條河？

清清的水流啊，家鄉的子孫太多，祖國的子孫太多，需要你的地方太多，我找不到你，我想夢到你你啊！

月亮依然不離不棄交替映照着河牀，只是沒有河水一如既往地盈盈地流過。

思念國中作文15

看着你和她走到我面前；我知道了，她替代了我在你心中的位置，在電話那頭的你，書信那端的你，從一開始，就對我説，不論怎麼樣，你都是我的好朋友，我也一直同樣的把你當作我最知心的朋友，因為我們都知道，我們一起走過了短短的2年的日子，一起瘋狂，一起玩耍，一起漫步在那無人的街頭，大聲地狂吼着周杰倫的《雙截棍》。

夜已深了，想着當時那一幕幕可笑而又幼稚的畫面，讓我好傷心，好難過，分別才2年，我們見面的日子卻是如此短暫，我知道，你也很想回到曾經的樣子。可是明明知道，那已經成為過往的日子，怎麼又能回到呢？

你告訴我，你一切都還好，只是覺得少了點什麼。我很擔心，也很開心。為了你能找到新的夥伴，為了你現在的校園生活而擔心，我們曾在一起幻想着，我們要永遠在一起，做永遠的朋友。我以為我可以在我們鎮上的中學上學，繼續做你的同學，可是，我卻選擇了離開，離開這個小鎮，去了我們這裏的重點中學，我在踏進中學門檻的那一天，我離開了，也離開了你。去了我的新的校園，我一直給你寫信，慢慢的，我們之間書信來往也少了，聯繫也就更少了。我越來越盼望同學聚會了，因為只有那個時候才有機會看見你。不是我們之間的感情變淺了，而是我們彼此都放在心裏了，不需要那刻意的通話。

無論以後的日子會是什麼樣的，我還是祝福你能有好的成績，好的生活，好的未來！