【精華】記憶作文500字4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的記憶作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記憶作文500字 篇1

今晚，媽媽為我做了一道特殊的菜——牛奶雞蛋羹。看着熱氣騰騰的雞蛋羹，聞着這熟悉的味道，記憶的大門徐徐打開，兒時的故事立刻浮現在眼前。

小時候，每次吃飯的時間就是我最不聽話的時候。因為不好好吃飯，可把媽媽愁壞了。一會兒東張西望，一會兒屏息凝神呆頭呆腦，一會兒把碗敲得個乒乒乓乓……最常見的就是家人端着碗漫山遍野地追着我跑。

後來，費盡心思的母親終於想出了一個機智過人的妙計——牛奶雞蛋羹。一天，母親選了個大大的雞蛋敲碎、攪散、再倒入牛奶、攪拌後慢慢放進蒸鍋裏。到了飯點，她就一邊從鍋裏端出一碗香噴噴的牛奶雞蛋羹，一邊呼喚：“婷婷，吃牛奶雞蛋羹啦!”母親用勺子挖了一勺，再用嘴輕輕吹涼，和藹可親地説：“乖，吃一口吧!”在媽媽的軟磨硬泡下我極不情願的吃了一口。不料，雞蛋羹在嘴裏滑滑的嫩嫩的還特別Q彈Q彈的，滿嘴奶香和雞蛋味……瞬間我胃口大開，從此養成了自己好好吃飯的習慣。天長日久，我愛上了牛奶雞蛋羹，並深深地將這種味道記在心裏。也正因為這樣，讓我擁有了健康的.身體和聰明的大腦。

此時細看眼前的一碗牛奶雞蛋羹，濃濃的奶香味令人垂涎欲滴。思量中，我毫不猶豫地舀了一勺，學着媽媽的樣子輕輕吹涼，然後恭恭敬敬地送到媽媽嘴邊：“乖，吃一口吧!”媽媽笑了，笑得多麼燦爛，燦爛得多麼像一朵色彩斑斕的花呀。

這個夜晚多麼寧靜多麼平凡，但那一碗香氣撲鼻又充滿濃濃愛意的牛奶雞蛋羹，即使無鹽無油在我心中也會成為永遠無法抹去的記憶。今晚它也將伴着我和我的夢安然入睡。

記憶作文500字 篇2

那一天仍然如期而至，沒人能阻止它的到來。國小六年的朝夕相處將在這一天畫上一個圓滿的句號。因為我們畢業了。在五年級的時候，班上開始流行寫同學錄。六年級的時候越發厲害，大家下課就只忙着發同學錄，像發傳單似的，見人就給。鄰近期末了，為了不讓寫同學錄耽誤了我們複習，老師不允許我們寫了。可是六年的光陰轉瞬即逝，它不堪一擊。於是老師專門給了我們一節課的時間些同學錄，那節課我永遠都難以忘懷，收到的同學錄一張接着一張，寫得手都快抽筋。我們盡力想挽留住這匆匆流逝的時光，挽留住一些美好的回憶。

畢業典禮那天，老師將平時給我們拍的照片製作成幻燈片放給我們看，國小生活的每分每秒都是甜蜜的，美好的。離別總是最令人心痛的，班主任都不禁潸然淚下。

記得那時候，每當放學時。好朋友們就會你等我，我等你，有時等的時間久了，會抱怨對方收書包太慢。嘴上雖是抱怨，可心裏卻是快樂的。夕陽西下，晚霞映出兩個好夥伴的影子，她們手牽着手，滔滔不絕地講述着自己知道的逸聞趣事。手心都牽出汗了，可沒有誰想鬆手。她們形影不離，總是有講不完的話，彷彿可以永遠聊下去。可是她們還有許多話沒有説，眨眼間，國小就結束了。

語文老師佈置的作業總是很多。每到佈置作業時，下面總是有一陣陣的哀鳴。下課了，同學們好像憋了很久似的，開始盡情埋怨作業多。可是這麼快，國小老師就再也不會為我們佈置作業了，再也不會為我們上一堂課了。

如今，我們踏上了新的征程，面對着充滿無限憧憬的未來，懷揣着那段美好的回憶，一步一步走向我們的夢想。

記憶作文500字 篇3

記憶就象是流星，剛開始的時候很明亮，慢慢的就消逝了。

記得國小二年級的時候，我們學校要評選“校園之星”。在前一天晚上，我查閲資料，寫演講稿，詢問家長，忙得不可開交。終於在我的努力之下，完成了一百多字的“鉅作”。第二天，我上台演講，大家都以驚奇的眼光看着我，接着是雷鳴般的掌聲。我滿足的回到座位上。演講完畢之後，我成功的晉級，被推選到學校，並被評選為“校園之星”。那幾天，我天天都是高高興興地，十分開心的樣子。

可是，我現在想起來，那種榮耀已淡忘了，但那份快樂還存在。

四年級的時候，我因為“堅持正義”打抱不平，竟打了一回架。

那一天，天氣十分炎熱，聽到一個東西打碎的聲音後，正在課間休息的大夥目光聚集到事發地，原來是我們班A的東西被B打壞了，可B説是A自己打壞的。我知道了事情的經過，就站出來説是B打壞的。於是B就和我扭打了起來。雖然我們都被老師叫到了辦公室，接受了老師嚴厲的批評，然而在後來的日子裏，我們竟成了摯友。

伴隨着這份友情，我們走到了國小的盡頭。

經過緊張的複習之後，我們終於坐在了升學考試的課桌上。考完之後，我自認為考得不錯。可知道成績之後，我一下子跌到了失望和沮喪的深淵。

可是現在，那一份失望和沮喪早已被即將到來的會考的緊張所代替，留下的只是曾努力學習的記憶。

古人説：“時間可以沖淡一切。”記憶就象流星，雖然轉瞬即逝，但卻異常美麗。我們應該在他最明亮的時候把他紀錄下來，這樣才可以讓我們的記憶永遠美麗。

記憶作文500字 篇4

今天下午，上作文課的時候，老師拿了一個小箱子告訴大家今天我們做一個記憶力遊戲。接着又告訴大家遊戲的方式，內容後，大家有的滿不在乎，有的信心滿滿，有的垂頭喪氣，我想:記憶力我最不行了，可我還是想挑戰自己，爭取拿到冠軍。

後來老師把箱子裏的東西一一從我們面前閃過，剛剛到第五個，老師停了下來，讓我們記一下，我回頭看了看大家，只見大家有的嘴裏念，有的心裏默唸着，還有的記都不帶記的。接着老師又出示物品，五個、六個、七個、八個……出示完後，老師又説讓我們同桌一組，又讓我們一個人記，一個人想。老師説完後，又説：“開始！”我小聲對同桌説，不希望被別人聽到，接着，我才説了五個，後面的就幾乎想不起來了，我們回頭轉了轉，拍了一下桌子，不知道哪裏來的靈感，我又想起了四個，剩下兩個是同桌想的，我們又回頭轉，我看到了同學們有的拍頭，有的咬着筆桿子，還有的把筆桿放到耳邊，大家想用這些方法來幫助自己。但是，老師突然説：“停!”教室裏立刻變熱鬧了。

後來老師讓我們説一共寫了多少個，十一個、十三個、十六個、十四個、十五個……大家説完後，老師統計了一下，大聲宣佈：“常國華組贏！”我非常後悔沒多記幾個，但也感受到了記憶力考驗中的快樂。