實用的中秋節題目作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的中秋節題目作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

中秋節題目作文 篇1

每到各個佳節到來，最累的就是詩人了。在我看來，作詩是好，但還不如滿口塞着各種口味的月餅直至噎住，來的痛快。不過，一提起月餅，我就不禁流下口水，但我這次可不“賞餅”，來嚐嚐詩的“味道”。

中秋節是團圓之日，許多詩人思念故鄉和親人，於是便有了“佳作”。“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”在家鄉的人思念遠離的親人，離鄉的人又在遙望家鄉的親人。詩人的惆悵心情，讓我感受到思念家鄉的痛苦。唐代詩人李白寫過一句詩“舉頭望明月，低頭思故鄉。”詩人的故鄉也在這明月下，但是又怎麼可能見到呢？想起那家鄉的父老鄉親，親朋好友，那家鄉的一山一水，一草一水……無不在思念之中。詩人白居易曾被貶謫後，抒發了“西北望鄉何處是，東南見月幾回圓。”的孤寂之情。詩人盼望着月圓之夜，與家人的團聚，回到自己思念已久的故鄉身處彭浦湓亭向四方眺望故鄉和四野觀望明月，能想象出一個人觀望的心神不寧和急切之情。

很多詩人也將月夜的美“勾勒”出來。“暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。”詩人與人的團聚抒發出來的喜悦之情以及對這中秋月夜的讚歎之情油然而生，明月顯得格外圓，就像“白玉盤”。這使我不由得想到李白寫的《古朗月行》中“小時不識月，呼作白玉盤。”《十五夜望月寄杜郎中》中的一句詩“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。”詩人寫中庭月夜，用“地白”二字，給人一種“積水空明”的感覺，下一句不禁讓人聯想到寒氣襲人，桂花怡人的情景，這是一種很美的意境。“凝光幽幽寒露墜，此時立在最高山。”一句已成為中秋時節人們常用的佳句。

古人真是有才啊！中秋不光有着“似白玉盤”的月亮，有着可囗的月餅，還有一股濃濃的思鄉和思親的感情。不禁讚歎一聲“中秋真美啊！”

九年級:吳姝欣

中秋節題目作文 篇2

今天是中秋節，是團圓的日子，所以天是格外的藍，太陽是那麼燦爛。

晚上，我們去爺爺奶奶家吃團圓飯，而爺爺卻還在下面賣衣服，下面風那麼大了爺爺會冷嗎？現在這麼晚了爺爺會餓嗎？我不由得擔心起來，我趕緊和弟弟跑下樓去找爺爺。

“爺爺，上來吃飯嘍”

“哦，我不餓，你們先吃吧!”爺爺笑了笑，慈祥地撫摸我的頭，我心裏暖洋洋的。

這時弟弟大聲叫：“哇!好圓的月亮啊!”我抬眼望去，一輪皎潔的明月掛在天邊，就像一個白玉盤，我忽然想起唐朝詩人李白的一首詩“小時不識月，呼稱白玉盤”，這時我靈機一動，對弟弟説：“我們來比賽，看誰説出關於月亮的古詩多，怎麼樣？”弟弟興奮地説：“好啊!”

“可憐九月九年級夜，露似真珠月似弓。”我想了想念道。

弟弟也不甘示弱：“月出驚山鳥，時鳴春澗中。”

“江畔何人初見月，江月何年初照人。”

“小時不識月，呼稱白玉盤。”

“野曠天低樹，江清月近人。”

“嗯…還有什麼呢？”弟弟絞盡腦汁，卻怎麼也想不出來，畢竟他比我小了二歲，我輕而易舉贏得了比賽。正好爺爺也收工了，我們一起上樓吃團圓飯。

團圓飯可豐盛了，有九節蝦、螃蟹、鮑魚、桂花魚……爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸和我們這些小孩子們圍成滿滿一桌，有説有笑，屋裏的每一個角落都充滿了歡樂。

在回家的路上，我望着天邊的'明月，月亮猶如玉盤，又似明鏡，把她的清輝散向山野，她把團圓也帶給每一人。

中秋節題目作文 篇3

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”每當聽到這句朗朗上口的詩詞，我就想到了和家人一起共度歡樂中秋的情景……

吃完晚飯，我在陽台上賞月，可是月亮妹妹一直躲在雲層後面，怎麼也不出來。過了一會兒，它可能是有些寂寞了，才慢慢地從雲層跑了出來。看着月亮，我隱隱約約想起了“嫦娥奔月”這個傳説，不知是不是真的。這時，我看到月亮上出現了一個黑影，可能是嫦娥正在遙望人間，覺得廣寒宮不及人間温暖吧！

這時，媽媽拿着煙花走了過來，親切地説：“兒子，不高興嗎？不如我們放煙花吧。”看着媽媽拿着煙花，我欣喜地跑下了樓，開始放起了煙花。看着五彩繽紛的煙花，月亮可能有點害怕了，趕緊跑進了雲層裏。過了一會兒，他可能又覺得沒事了，才蹦了出來。

一到中秋節，大家第一想到的肯定就是吃月餅，其實吃月餅是有來歷的。中秋節吃月餅的習俗起源於元代。當時，朱元璋領導漢族人民反抗元朝，約定在八月十五起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。漸漸地，中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。

我望着圓圓的月亮，香香甜甜地睡着了。

中秋節題目作文 篇4

懷着輕鬆愉快的心情，我們有一次迎來了中秋節，這也是我上國中的第一個中秋節。

原本我們的打算是在樓頂賞月的。可是原計劃糟到暗算，學校在中秋節那一天，突然傳來了一個不知是好是壞總之破壞了我原來計劃的駭人消息：按上級領導規定，中學生中秋節將在學校度過，晚上6點30分到校組織看露天電影《走進》，全部學生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽，全部傻眼了。接着，發出一聲聲歎息：“唉--”“真討厭--”剎時全班變成菜市場。

可再怎麼叫也沒辦法，我們當即決定：既然如此，就要使這個中秋節過得別具一格。於是，我們便密謀了一個開心的“賞月計劃”。

中秋節晚上，我“密謀”的要求，帶了一個雙黃月餅。呵呵，着不是單我一個人吃的，是……哦，Mygod，不能説，説了這個計劃就完了。

一到校，剛好六點半。我們在憤罵聲中勉強坐下後，便把報紙連接鋪在一起，那時準備用來放月餅和吃月餅的!呵呵--可能你已猜到一半了，我們將在這裏一起吃月餅!

一開始，我們混混沌沌地看了一點電影，然後就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過，我們的計劃也很別樣，也就不計較這麼多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個樣，顏色的差異或許會更具吸引力。

八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神聖時刻”。徐倩華、鍾偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的月餅來吃，恰好湊成一盒多元素月餅--白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅，六七個人圍成一圈“品嚐”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕鬆搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”(實際上就是隨意看一眼，沒有多少人認真看它)。班長陳秀燁發話了：“我們吃得這麼開心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧。”不愧是班長，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是“皆大歡喜”？因為“快樂也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節。

這是個特別的中秋節，或許是慶祝我上了國中給我的禮物吧!