實用的我的朋友敍事作文集錦6篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的朋友敍事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的朋友敍事作文 篇1

“走吧。”站在我身旁，耐心地等待我收拾好書包，接着我們一起放學離開。“你不生氣嗎？”我有些忐忑。她好脾氣的向我笑了笑，“有什麼可生氣的，走啦。”她説，接着率先抬腳離開。

時間還得回溯到中午，我們去食堂吃飯，一邊吃着一邊嬉笑打鬧。飯畢，我們收拾後就準備回班，本來一切都是按部就班的，可不料意外陡生——剛進教室，我下意識地摸了一下口袋，我的心頓時就涼了。“糟了！”我對她説，“我把公交卡落到食堂了！”我急得都快哭出來了。而她一邊安撫着我一邊想辦法，“這樣吧，你去請示老師，我陪你去食堂找，別擔心了。”之後，得到老師允許，她就拉着我快速跑到食堂。剛進食堂，就發現食堂已經打烊，正在收拾東西。可她二話不説就帶着我來回找鑰匙。桌子上，沒有；椅子下，沒有；牆角落，沒有……整個食堂大廳都快被翻遍了，卻一無所獲。於是，她斂了斂眉，又挽着我挨個去問食堂阿姨們，“阿姨，您在這兒見到公交卡了嗎？”她清脆的`聲音一遍遍在空曠的大堂中迴響，反覆卻不厭其煩。可現實是殘酷的，答案不言而喻——沒有。在回去的路上，我一直沮喪地掉着淚，而她仍在沿途幫我去找。見我哭了，她不由輕聲安慰：“別哭了，總會有辦法的。”可我的眼睛卻依然紅紅的。

“不然，你用我的公交卡把，明天再還我。”她咬了咬牙，説道。我怔了，看着她關切的模樣，心中淌過了一片暖流。“不了，謝謝你。”我笑了，笑的真心實意。

後來，不知是不是幸運女神眷顧，我在書包中找到了那張公交卡。可我非但不高興，還有些不安，我看了她一眼，生怕她為了浪費一中午陪我找東西而生氣。只見她舒了一口氣：“找到就好，找到就好……”沒有一絲髮怒的跡象。看她為我高興的模樣，我的心軟的都快化了。

有友如此，夫復何求？我是如此慶幸，有她這樣的朋友。

有她，真好。

我的朋友敍事作文 篇2

我現在要寫一個女孩子，叫東東。她是我的朋友。

十年了。也許還不止。這是我們相遇併成為好朋友所走過的年頭。也不知秋天來了多少次。

我們都是秋天生的，我們的性格相像。只是我比她大一歲，我八年級，她七年級。她生在國慶放假期間，真羨慕。不像我，不能好好過場生日。

東東其實不是她的本名，她的名字叫東h，我喜歡叫她東東。然後，在我的號召下，這個外號傳開了。而她喜歡叫我媛媛姐，叫了很多年了。至少比我叫她東東的時間長。嗯，東東這個名字真親切。我喜歡別人叫我媛媛姐，真親切呢。

東東是個可愛的孩子，很單純。喜歡摸她的臉，很有彈性。你看她的眼睛，純淨得沒有一點瑕疵，讓你願意放下心給她，然後被她體貼地照顧着。這種感覺叫貼心，對吧？東東真是個純淨的孩子，喜怒哀樂那麼容易被人看到，又那麼容易被我哄開心。她總是説我很有口才，但，到底是誰更相信誰呢。東東真是個乾淨得透明，讓你感動的孩子。我不知道為什麼她的思想受了那些男生的污濁，但是在你的面前的就是一個帶着乾淨的陽光的孩子。

你捨不得騙她。她不會生你的氣，只要你願意道歉。但我喜歡逗她，然後娃娃大笑。喜歡她認真的樣子，喜歡她知道真相後那一臉愕然。很認真很認真，很單純很單純，狠不下心去欺騙她。你為什麼要欺騙她呢？有時候她也很幼稚，那日，她在回家的路上向我抱怨一個同學，聽她很認真地説那些雞毛蒜皮的小事，我真想笑。我説她幼稚，又説了幾句，她就信服了。在她面前，我感覺我的口才真的好好噢。

和東東玩得最好的不是我，是我們另一個共渡了十年時好友，TV。這個外號當然也是我起的。從前和她一直玩得很好，她只比我小五個月，她不叫我媛媛姐，她叫我媛媛。TV是個較瘦弱的'女孩子，她的媽媽與東東的媽媽都是護士，很忙。兩個小女生就喜歡在家裏沒人的時候到對方家過夜。她們之間只有三層樓的距離。

TV和東東來往很近，還有一樓的佑子。他們的父母走得近，三個七年級小孩也走得近。我覺得他們很幸福，起碼他們不會覺得自己很悲慘。聽晚輩們説話是很有趣的，當TV和東東在一起時，她們熱情地融合，淡淡的無知，就覺得心裏暖暖的。是不時覺得自己老了？

佑子比較瘋，比較壞。東東對他也很好，誰都喜歡東東。當然也包括三樓勤奮用功的皎皎姐。

五層樓的孩子，都喜歡東東。佑子一樓，皎皎姐三樓，TV五樓。我四樓。東東二樓。我們很幸福。

分班後，東東和TV在同一個班，在舊教學樓二樓靠近陽台的班級，東東和她的一些同學喜歡趴在陽台上，偶爾見我經過，便肆無忌憚地狂叫：“莫奕臻――！”我總會抬頭指着她們説：“哎呀，我的名字可真好聽啊！你們這些七年級小朋友們！”她們爽朗地笑了。我抬頭看見東東一臉陽光。

很多時候自己情緒化，都是東東安慰我。只要她夠得着。現在次數少了很多，但不是她變了。

我大多數是把東東當妹妹看待的，所以對她很憐愛。不知這個詞用對了麼。她挺容易受我影響的，我也是。她們説我是個樂觀的人，其實，誰更快樂呢。我像一個觀看幸福的旁觀者，只是喜歡上了其中的女主角。也許我也是主角。每個人都是主角。

今年，三樓的皎皎姐要上國中了，要忙了。四樓的我要上九年級，也要忙了。五樓的TV，二樓的東東，還有一樓的佑子要上八年級了，也開始忙了。忙着忙着，樓頂上的聚會就少了。忙着忙着，見的面就少了。不知道是否還有他們的笑容。像多看幾眼東東那張充滿稚氣的臉。

我在寫一個女孩，她叫東東。她是我朋友。她住在二樓，住在一個住着五個幸福小孩的五層樓裏。我只是在寫東東，其他人，是東東的朋友。其他這一切只能在一起。但願長久。

我的朋友敍事作文 篇3

朋友，人生路上必不可少的一個重要角色。受過朋友幫助的都會説有朋友真好，倘若有我們失去了朋友，我們又會怎樣。失去過，會對朋友非常在乎。我很在乎，因為我失去過。

走在放學路上，那天心情糟糕透了，一天都很沒心情。同學來找我，我都不怎麼理睬。這時，我的最好的兄弟跑了過來。我因為心情不好，並不知道，繼續向前走着，直到感覺背後被拍了一下，才緩過神來，向後看去。看到他，我對他打了個招呼，與他並肩向前走着。莫名其妙的壞心情一直糾纏着我，我也就沒和他説一句話。他是一個耐不住寂寞、無聊的人。平常與他一起回家，總是歡聲笑語，喧鬧聲沸沸揚揚。那天不在狀態的我，一路上很靜，隻字不提。這可是犯了他的大忌。他繞着我，一直在問，：“怎麼了？怎麼了？”我也只是草草的應付了一句：“沒什麼，心情不好。”他看到我回應了他，變本加厲起來：“高興點嘛！好不像平常你的作風，平常是沒有什麼事會讓你不開心的。來吧，玩着回家吧，要不多無聊。”一聽就是勸慰的話，讓我聽到不但沒有效果，反而讓我更煩了。我瞅了他一眼，然後對他發起同樣莫名的火“你能不能安靜點，好煩啊！要玩你自己玩，別帶上我。”他被嚇到，反應過來後，有點委屈的説：“我不就是勸勸你嘛，又不是我把你弄得不高興的`。”“怎麼不是你，我看就是你，真煩。”我接上話茬。真不知道怎麼了，那天的我真不同。他生氣了，和我大吵了一頓後，獨自跑開。我們也就那陷入了冷戰階段。那天過後，我也意味到自己的錯誤，其實真的不怪他，那種心情來的很特殊，連我都不知道原因。我愛面子，知道自己做錯了也不好意思去承認，就那樣僵持着。同樣是我死黨的另一個同學看到我們變成這樣，就充當起和事佬。對我説時，我承認了錯誤，可是讓我主動，我真的做不到。對他説時，可完全不怪他。事情擱下了。少了他，我感覺上下學沒有了快樂，失去他，覺得失去一種最重要的東西。我知道自己錯了，實在忍受不了他不和我説話，也就找了個沒人的時候，走到他身邊向他道歉。他看起來也好好想過了，見到我去道歉，毫不猶豫地接受了。我很高興，我的死黨，我最好的兄弟又回來了。也就是從那時開始，我暗下決心，決不讓自己的任何傷感情緒影響到朋友，我開始在乎朋友。

我想對我所有的朋友説：“我在乎你們，我高興認識你們。那些在我傷心難過、煩憂時不屑一顧的讓我高興的朋友們。我在乎你們，我想你們成為我一生的朋友。不要欺騙我，因為我在乎你們，更信任你們

朋友，對我們是真的有幫助的，我們在人生路上也是需要他們的。珍惜每一個朋友吧。不要讓他們因為自己而變得陌生。珍惜一下這永恆的情誼。

最後希望所有的朋友都能快樂開心每一天。

我的朋友敍事作文 篇4

她，一個二次元美少女，一個英語界的學霸，一個帶着魅力的小仙女。她長着一雙烏黑的大眼睛，兩顆眼珠明亮而美麗，轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。她的鼻子尖尖的，神似動漫人物初音未來的鼻子，嘴巴則像《未聞花名》中面碼的。她的雙腿又細又長，走起路來非常有氣質。她就是我的好朋友——李柯慧。她任何一處都超有魅力，簡直就是一個從漫畫裏走出來的人。

四年級時的我們，都流行唱花澤香菜卜、鹿乃的歌，李柯慧對日文歌可是信手拈來。那年的“六一”兒童節要每個同學表演一個節目，也可以和自己的'夥伴一起表演。我和李柯慧不約而同地找到彼此，我們倆一致決定兒童節上一起合唱一首日文歌。那時天真的我根本不懂什麼是流行音樂，無非是唱唱兒歌，念念唐詩，李柯慧堅信她能把我教會，這讓我更有信心了。“六點半？”“好呀！”李柯慧和我約好時間，晚上準時視頻通話。“唱《六兆年と一夜物語》怎麼樣呢？”“只要你教我，我什麼都答應你。”從那天起我們形影不離，一有空就在一起唱歌，在她事無鉅細地指導下，我從“音痴”到會念羅馬音，再從會念羅馬音到能連貫唱曲子。我真佩服有這樣一個精通各種歌曲的夥伴呢！“六一”那天，我們倆的歌聲在教室裏迴盪， 殷老師也誇我們唱得好呢。

李柯慧和我曾是半個學期的同桌。“陸砸（她對我的暱稱），有不會的題嗎？”“陸砸，今晚一起唱歌嗎？”“陸砸，要嚐嚐我的巧克力嗎？”有這樣一個關心

我，幫助我的同桌，我每天臉上都洋溢着幸福的微笑。下課了，我們一起討論英語題目，一起跳《》，一起看課外書……我學習她運動會上堅強不屈的精神，她學習我上課認真聽講的態度，彼此在不斷進步。可以説，除了家人外，和我最親的就是朋友。世界上最能讓人感到快樂的就是友情。

李柯慧——我的好朋友，希望我們做三生三世的好朋友喔！

我的朋友敍事作文 篇5

我有一個“好朋友”，是一個布娃娃。它有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的`嘴巴，頭頂上戴着褐色的帽子，一條粉紅色的裙子，是我過生日趙晨曦給我的生日禮物。

布娃娃自從來了以後，我就對它愛不釋手。放假的時候，抱抱它；玩遊戲的時候，能少了它嗎？哦，我的寂寞也被一掃而空。

記着有一次，我非常孤獨，作業做完了，沒事幹。於是，我抱起布娃娃到陽台上，對布娃娃説：“昨天晚上你睡得好嗎？”它看着我好像在説：“好！”“太陽是什麼呢？”它説：“一個大火球。”“大海是什麼呢？”它對我説：“你怎麼有這麼多問題呀？”嘻嘻，我笑了。

布娃娃伴隨我度過了日日夜夜，我已經長大了，但我不會忘記我的朋友——布娃娃。

我的朋友敍事作文 篇6

説到好朋友，你一定會想到同學或自己從小玩到大的玩伴。更多的小朋友甚至會想到他們可愛的小寵物，而我卻想到了我們生活中一件常見而必不可少的家用電器——電腦。

電腦是“不會説話的老師”。自從我們上國小，媽媽就給我和弟弟買了一台新的電腦，作為我們的學習“專用工具”，聽英語，學數學，寫作文，查資料，有了電腦，我們學習起來可就如虎添翼了。有了它的陪伴，媽媽也省了不少心，我們不用再事事都去問媽媽了。

有一次，老師讓我們寫作文，題目自擬，但內容是關於植物的，因此我們需要收集關於植物的資料。我雖然想好了題目，寫楓樹。可是，由於平時對楓樹瞭解的太少，所以一點思路也沒有，想了半天，腦袋都想大了，還是沒有想出所以然來。於是，我問了爸爸又問媽媽，但他們都知道的甚少。我長長的歎了一口氣，哎…這可怎麼辦呢？這時爸爸隨口説了一句，“你不會在電腦上查一查嗎？”對哦！我怎麼把這麼好的“老師”給忘記了呢？這時的我就像抓到了救命稻草一般。急切的衝到了電腦前，我笨拙的用拼音打字法打出了要查找的內容，嘿！答案出了來，太具體了。你瞧，電腦多厲害呀？

電腦還是我開闊眼界的最佳路徑。在我對某件新聞感興趣時，是電腦讓我明白了詳情。有一次，我從老師那兒知道了一個新聞，但老師只説了大概，並沒有説完整。弄得我心裏癢癢的，就想知道的多一點兒。放學後，一回到家，我馬上衝到電腦前，打開電腦，開始查閲新聞。電腦果然方便，沒過一會兒，我就明白了這個新聞的'全部內容。你説電腦是不是開闊眼界的最佳路徑？

電腦不但陪伴我學習，還是我的娛樂夥伴……

電腦可真是好老師，我的好朋友呀！因為有它，我的生活變得更加豐富多彩了，學習起來也方便了許多，通過它我不僅瞭解了各方面的知識，就連學習也“更上一層樓”。