令人的作文300字5篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的令人的作文300字5篇，歡迎閲讀與收藏。

令人的作文300字 篇1

盼望着，盼望着，一年一度的端午節又到了。這可把我們小孩兒樂壞了，因為我們又可以到嘉陵江畔看龍舟賽了。

端午節這天，天剛矇矇亮，興奮的人們便從四面八方趕來了。此時的嘉陵江畔，人山人海，熱鬧極了。

你看，江邊停泊着許多條打扮得“花枝招展”的龍舟，它們一個個龍頭翹起，正準備蓄勢待發。只聽一聲震耳的`鑼鼓響起來了，這些漂亮的龍舟便同時向目的地衝去。龍舟中的勇士們，手中緊握劃板，不停地劃呀，劃呀……岸上觀眾的吶喊助威聲此起彼伏，迴盪在嘉陵上空，這一幅幅緊張而又扣人心絃的場景，讓我們回味無窮。

不知不覺已到中午時分，人們又急匆匆地往家趕去。這時，你無論走到哪裏，都能聞到家鄉粽子的清香，那簡直是浸透你的心脾，讓人饞涎欲滴呢！

吃粽子了，一家人圍坐在桌前，一邊吃可口的粽子，一邊聽爺爺奶奶講述屈原的故事，這可讓我們小孩兒對這個佳節充滿了好奇！

啊，家鄉的端午節，其樂融融。

令人的作文300字 篇2

課間，我從廁所回來。一隻腳剛跨進教室，就聽到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色，心想：“老師叫我去幹什麼？我沒犯什麼錯誤啊！”我越想越不安，害怕地向老師走去。

我忐忑不安地走到老師面前，沒想到，老師卻微笑着遞過來一張紙。我也用雙手接過來一看，呀！這可不是一張普通的紙，而是一張“三好學生”獎狀。上面清楚地寫着我的名字。我的心裏像裝了一隻小兔子在“呯呯”地亂跳。我剋制住自己興奮的心情，裝作若無其事的.樣子走回座位，又忍不住重新拿起來仔細端詳了一番，這才小心翼翼地將它放進文件夾裏，生怕把它弄壞了。

放學了，我飛快地跑向車站，想快點把這件事告訴爸爸媽媽爺爺奶奶。下車了，我迫不及待地將這事告訴了在車站等着接我的奶奶，又打電話給爸爸媽媽道喜。他們都向我表示祝賀，誇我真棒，並提醒我要再接再厲。

我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙。”

令人的作文300字 篇3

小時候，我們一家人去了楠溪江的石桅巖。

我們來到入口，展現在你眼前的是高高的山，一眼望不到頭。

入口進去先要走一段台階。過了台階就來到了山上，一路過來，樹木很茂盛，密密麻麻的，透不下一絲陽光。走了一段路，便來到了橋邊，這條橋架在兩邊的石頭上，橋很高，橋下是水。走上去，橋就在要搖，不平衡，感覺走幾下就斷了，很不安。

經過一會兒，終於過了這條恐懼的橋。接下來，出現在你眼前的是，許多的巖石，大的，小的，圓的，方的什麼樣的都有。

我們一家人在一塊又大又長的巖石上拍了幾張全家福留作紀念。

拍完了照片，我們便去坐木頭小船了。我們上了船，船伕就開劃了。我們盪漾在小河上，看見這裏的水真靜啊，靜的只有船槳激起的聲音；這裏的水真綠啊，綠的彷彿染上了綠顏料；這裏的'水真清啊，清的可以看見小魚兒們在玩捉迷藏的遊戲。真美！

乘完了小船，我們又經過幾座恐懼的橋就下山了，還有很多好玩，好玩的地方，希望你下次能去欣賞欣賞！

令人的作文300字 篇4

颱風“海鷗”剛飛走不久，又飛來了“鳳凰”，涼爽極了。這不禁讓我想起了我們班的流行風。

我們班經常會刮一些流行風，比如：“跨步風”、“陀螺風”、“貼紙風”……最讓我們瘋狂的是“氣衝蓋”、“水氣球”。

不知什麼時候，我們班流行起玩“水氣球”來了。一下課，男同學幾乎個個都拿着氣球象發瘋似地衝出教室，跑向水池搶水。先搶到水的同學樂開了花，後面的同學卻怨聲載道，生怕耽誤了玩耍的.時間。我們偷偷地把水氣球放在女同學的座位上，躲在一旁準備欣賞我們製造的傑作。看！“馬大哈”陳蘭桑向自己的座位走過去了，我心想：這下肯定有好戲看了。我們幾個屏住呼吸，睜大眼睛注視着陳蘭桑。“啪”，水氣球爆炸了，接着就聽到了陳蘭桑氣急敗壞地叫罵：“哪個缺德鬼乾的好事……”我們心裏那個樂呀，就象是六月天吃了根棒冰似的，甭提了！但我們還是裝作若無其事的樣子，離開了教室來到走廊，唯恐被逮住我們這些“罪犯”。

可是好景不長，不知是誰告的密，讓老師知道了這事。老師就下了一道“聖旨”：從今往後不許在班上玩“水氣球”了。“啊——”平時氣焰囂張的幾個男同學就像爆炸了的“水氣球”焉了。

令人的作文300字 篇5

小時侯我生了一場大病，三天癱瘓(用詞不當)在牀上，主要的傷在腳上．腳上長了膿包，又痛又癢當時我試着用牙籤挖膿包，挖破了膿包．疼痛難忍，爸爸告訴我説：膿包必須消毒才會消．我似懂非懂，爸爸熟練地幫我擦藥這時，我看到爸爸臉上出了汗，我覺得很感動，從小到大我受了多少傷，爸爸都解決了，現在漸漸長大了．也認識到了如何預防疾病，養成了愛洗手的好習慣，我知道”病從口入”(跟主題無關的少寫)

爸爸含辛茹苦地幫助(養育)我，可是(我的學習)成績總也上不去．我為此感到苦惱．國小時候爸爸把現有的國小知識全部授予我，快到國小畢業期末考試的時候，爸爸協助我提高成績，由於有了明顯的提高．期末考試考得了１８４分，我為此感到十分滿意，我希望成績到了自己的.目標後，此時我也忘不了我的父親一想到這一幕我就會很感動，另外，我也想起了母親日夜操勞，起早貪黑地為我做早飯，我感覺到了母愛和父愛是世界上沒有東西可以替代的。