【精品】六年級的作文300字集錦六篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

六年級的作文300字 篇1

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，開學到現在已經將近一個月了，而我，當然也交到了許多新朋友，其中，老師也幫忙我不少，因此老師，我有話要説。

老師：謝謝您不厭其煩的教導我功課方面的許多問題，還有交友方面，讓我很快的融入班級，更讓我很快的認識同學，真是謝謝老師。

記得我以前的老師——徐老師功課有時出的不少，但也是為了我們好，而且徐老師是用新奇的教學來教我們，例如：用word稿紙精靈打作文、用ppt報告上課內容等……，而現在我的`老師——曾老師功課出的不多，但我也會很盡力完成，不讓老師操心。

雖然班上有時候會吵吵鬧鬧跟老師討價還價得要聽鬼故事，但我覺得進一點上課的進度也是應該的，不然上不完多麻煩呀，而且同學也有些愛講話，愛跟老師唱反調，我都覺得他們是長不大的小孩嗎？為什麼講了又講，還是聽不懂老師的話？希望這些班上的害羣之馬可以改進，不再惹老師生氣。

我很高興我轉學到新光國小遇到了一個好老師，每一天我都很期待明天的上課，所以現在我要好好認真讀書，而且老師説的所有金玉良言、做人做事的道理我都會銘記在心，更會程門立雪，希望老師可以平平安安、快快樂樂、心平氣和的教我們到六年級畢業。

六年級的作文300字 篇2

各位朋友們，大家好！我是一條幸福的蚯蚓，當然，不是一條普通的蚯蚓，而是一條幸福的蚯蚓。

我住在一片茂密的小森林裏，每天在土地裏轉來轉去，偶爾來到地面上曬曬太陽，呼吸鮮空氣。這日子雖然過得很平常，但我感覺很幸福。

我是一條蚯蚓，一條幸福的蚯蚓，我喜歡在土地裏鑽來鑽去鬆鬆土，打打雜，讓土地變得肥沃，讓土地裏的空氣也變得充沛。我每天都辛勤的勞動着，雖然很累，但感覺很充實、很幸福。

我感到榮幸，能為這片地的主人獻一份力，表達自己內心想説的話。我們蚯蚓在土地裏鑽來鑽去，能讓空氣水分更好地進入土壤，能使植物生長更加有利，我們通過的有機物和土地排出來的糞便很有營養—對於植物來説是很好的肥料。最後，我們還是處理有機廢物的能手，效率很高，平均一億隻蚯蚓一天可以吞食40噸有機廢物。

想不到我們還有這麼多的用處，就覺得自己很對得起那位莊稼漢，我沒有白住這塊地，也沒有白吃這裏東西，反而，還起到了，對植物有利的條件。

我是一條幸福的`小蚯蚓，不會擔心安全，更是幸福的活着，更是為自己能有這麼大的用處，而深感到驚訝，幸福的光榮！

六年級的作文300字 篇3

我們的校園像個大花園，一年四季都風景如畫，瞧！南邊的小花園更是景色怡人，美不勝收啊！

春天，校園裏百花盛開，明媚的陽光照耀着如茵的草坪，遠遠望去就像一塊大大的綠地毯，地上百花齊放。看！那粉紅的桃花，白白的玉蘭花，火紅的牡丹花，黃色的'迎春花……它們有的才長出兩三片花瓣，有的還是花骨朵，還有的花全部長出來了。露出了那可愛的小臉蛋。一排排柳樹都掛滿了鵝黃色的枝條。呈現出勃勃生機，一羣小鳥落在上面歡樂的唱着歌。

夏天，花園裏的大榕樹下是孩子們避暑的好去處，我們在大樹下一邊做遊戲，一邊收集樹葉做標本。榕樹上知了在不停地唱着歌“知了、知了”像小提琴在奏響動聽的歌曲，給夏天增添了幾分清涼。

秋天，花園裏那兩棵又高又大的梧桐樹在秋天的吹拂下，葉子已開始變黃只見黃色的葉子在陽光的照耀下，宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在捧着金花，煞是好看。

冬天，北風呼呼地颳着，雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來，一會兒把大地裝扮得銀裝素裹。臘梅花迎着寒風笑得那麼燦爛，給冰冷的空氣撒滿陣陣清香。

我愛校園的一年四季，更愛這美麗的小花園。

六年級的作文300字 篇4

在我家屋旁，長着一株矮小的含羞草，它莖杆纖細葉子是羽毛狀的。只要一碰它，葉子就會合攏，整株含羞草就會地垂着頭，真有意思！因此，我特別喜歡去撥弄它，放學回來以後，我就要去的逗它，看它害羞，覺得有無窮的樂趣。

今天，我忽然發現含羞草不“羞”了!我又撥弄了幾下，奇怪！含羞草的葉子還沒有合攏起來。它的臉皮“厚”了。含羞草為什麼不合了？大概是天氣變冷了吧？但我立刻把這想法否定了。前幾天我碰到過一株含羞草，它的.葉子很快就合攏了！這是怎麼回事呢？我百思不得其解。

我查閲了許多資料才知道這個祕密。原來含羞草的小葉柄、大葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕，葉柄內部細胞含有水分，當我們碰葉片時，葉枕上部細胞內的水分便流到別的細胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來，於是，含羞草就出現了“害羞”的狀態。但是，我們經常連續碰它，使它的葉枕的細胞液都流光了，而它來不及補充是，就出現了“不羞”的情況。

沒想到，小小一株不起眼的含羞草，也藴藏了着如此有趣的科學啊！

六年級的作文300字 篇5

我的同學叫林雅琪，她那雙黑色的大眼睛，忽閃忽閃的，兩個胖胖的酒窩經常出現在她圓圓的.臉上，可愛極了。

她是個細心的小組長，誰做錯了數學題，她那雙“火眼金睛”都會把它“楸”出來，並細心地教他怎麼做，不會像有些小組長一樣，對別人的數學作業，“睜一隻眼閉一隻眼”像貓頭鷹似的愛理就理，愛不理就不理。説她是個細心的小組長，還真沒説錯呢!

她不僅是個細心的小組長，還是一個樂於與人分享的女孩，有一次，他帶了幾個雪梨回來，她不但沒把雪梨吃完，還把雪梨分給我們吃，我們吃得津津有味。

她也是個風趣的女孩，記得有一次，她幽默地對我説;“你猜猜我要給你什麼，算了給你一個小題示吧!那東西--------紅紅的，圓圓的，甜津津的。”我想了想説;“是蘋果吧?”她掩着嘴巴笑着説“你還是認真地猜猜吧。”我迫不及待地説;“你就快點説吧?”她哈哈大笑地説;“你之前的答案是對的。”“啊?你敢騙我?”她不忙地從書包裏拿出兩個又大又圓的蘋果，把其中的一個遞給我。

六年級的作文300字 篇6

轉眼間，我已經成為一個六年級的學生了，在我的同年裏，有很多難忘的回憶國中，它就是我的童年趣事。

那是我4歲的.時候，我到我姑父家裏玩。他們家的廁所在一間小房子裏，那裏還喂着一頭豬，那頭豬挺着大大的肚子，兩隻水汪汪的眼睛，每天除了吃就是睡，除了睡就是吃。

有一次，我去上廁所，看見那頭豬，因為我還小，所以覺得它長的可愛，我便去看它。長長的鼻子，大大的鼻孔，肥肥的腿使我聯想到了電視中的馬，我決定上去騎它，我把豬圈的門打開，一下子跳到了豬圈裏，慢慢地走向豬，我雙手撐在豬有背上，一跳就騎上豬，豬一驚跑出了豬圈，“呼呼……呼呼！”豬叫着，滿鎮的跑，我揪住豬耳朵，“駕駕！”我大喊，豬越跑越快，“哈哈，我真厲害！”我快樂的笑了，正在我得意的時候，豬一蹭，我摔在地上，，“哎呀，痛死我了，我哇哇大哭起來，姑父聽到了趕緊跑過來，把豬趕入了鍺圈，事後，我對姑父説“我會騎馬了”姑父説：“那是豬。”我説：“那是馬，那就是馬。”姑父説不過我只好承認那是馬……到了1年級我才知道那是豬，不是馬。

現在想起這件事，我還偷偷的笑哩。