有關介紹同學的作文五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的介紹同學的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

介紹同學的作文 篇1

他，一雙眯眯眼，笑起來就成了兩條直線；一張能説會道的嘴巴，幽默極了，一句話能讓你哈哈大笑；他很胖，一看就知道經常大吃大喝。不過，這些都不重要，重要的是他還臭美，還貪玩。

他的髮型經過精心打理，至今還留有燙過的痕跡，顯得特別時尚。不管什麼時候，無論時間多麼急，他總要好好梳理自己的頭髮，否則堅決不出門。用他的話説：“我要在別人面前展現自己最帥的'樣子。”穿衣服他也很挑剔，每次媽媽讓他趕緊穿衣服，他都會叫道：“我要穿好看而且最帥氣的衣服，這樣才配得上我！”

他特別喜歡玩手機，只要一有空，就會拿起手機聚精會神地打起遊戲來。提起手機遊戲，他就會説得頭頭是道、眉飛色舞。一次，他正沉浸在手機的世界裏，媽媽叫他幫忙曬衣服。他頭也不抬，繼續專心致志地玩着遊戲。媽媽不停地催，他嘴上説“好的，好的”，可就是停不下來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了……他都沒有放下手機去曬衣服。最後，媽媽急了，痛罵了他一頓，他才無可奈何地去曬衣服。

他就是我的同學朱哲，一個愛帥、愛玩的小男孩。你們喜歡他嗎？

介紹同學的作文 篇2

謝駿騰：他是我現在的同桌，個子不高不矮，有點胖， 他平常不太愛説話，但是老説我這不好，那不行，平時我們倆也各玩自己的。

章子義：他長得很強壯很黑，他還有個小名叫“小黑”，個子比較高，我覺得他是我們班最帥最受歡迎的同學。他很愛運動，球踢得特別好，我們都很佩服他； 他還是一個遊戲家，只要他一説什麼遊戲，就有很多同學來跟他玩。

一號組長毛天昊：他個子很高，全班第二， 很會寫字 國小語文寫字本，不到一個月的時間就都寫完了，但是有一點不好看。平常他喜歡拍別人的腦袋，代表提醒我們做什麼事情。

顧墨軒：他是我們班的 小小書法家，書寫非常漂亮 有時候喜歡做一點噁心的事情，他個子有一點高，皮膚白白的，説起話來很像熊貓，很活潑。

張祚慆：我們班跑步第一名，但是他有點喜歡炫耀，嘲笑不如他的.同學，有時還會説一些髒話，他平常是個很活潑的人，上課的時候發言很積極。

介紹同學的作文 篇3

我有一位同學，名字叫馮宇澤，他現在已經10歲了，身高和我差不多。他一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛，大大的眼睛像兩顆珍珠。

他是一個跑步健將。記得有一次，學校裏舉行了800米長跑比賽，馮宇澤和其他班的`同學站在起跑線上，裁判的槍聲一響，同學們像箭一樣飛過去。馮宇澤一開始跑，就跑到了第二名的位置，眼看就要快跑到終點的時候，馮宇澤像一隻獵豹見到獵物一樣，飛快地衝向了終點。同學們揮着手對馮宇澤説：“馮宇澤，你真是太棒了!”而他則衝我們擺擺手，瀟灑地回到班級場地中。

他還是一個跳繩健將。記得那天下午，學校裏舉行了跳繩比賽，裁判的槍聲一響，同學們就跳起繩來，一分鐘過去了，其他班的同學只跳了幾十下，而我班的馮宇澤手上的繩子甩不停，腳下的步子跳不歇，手腳並用的他跳了一百多下，同學大聲地對馮宇澤説：“馮宇澤，你真是太了不起了!”裁判讚許地對馮宇澤説：“你是這次比賽中的冠軍。”馮宇澤高興地摸摸自己的鼻子，笑得可歡了。

這就是我的同學，他是我心中最厲害的同學。他體育很好，我要向他學習，努力強身健體。

介紹同學的作文 篇4

我和同班同學李壯是一對形影不離的好朋友，每天一起上學，一起放學回家，還經常一起打籃球、下象棋，親密極了。

今天上午放學，我和李壯發生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事爭執起來，兩個人互相對着説，不一會他急眼了過來打我，我們倆互相打了一架，我決定以後再也不理李壯了。

回到家，我和媽媽説起這件事，媽媽看着我認真地説：“程程，你認為李壯做的不對，你有沒有不對的地方呀？”我説：“我有什麼做錯的地方呀？”媽媽微笑着説：“你想一想，如果在李壯説你時，你不去跟他吵，而是好好跟他講理，是不是就不會發生打架的事了嗎？”我想了想，又説：“是李壯先打我的呀！”

媽媽説：“如果你的每個好朋友都象他今天這樣，你都不理他們，那麼你就不會再有朋友了，那樣你就會感到很孤單。”媽媽接着説：“每個人都有自己的優點和缺點，不要把別人的缺點放在心上，就算別人有做的不對的地方，你也不要去斤斤計較，要寬宏大量地去原諒他，這樣你才會有更多的朋友。李壯雖然有錯，但是你也不應該咬他，我希望你下午去給李壯道個歉，不要讓他再生氣了，好嗎？”

我低着頭，用很小的聲音説了一聲“好吧，媽媽！我下午去向李壯道歉。”

下午來到學校，我心裏還想着李壯會不會理我，我一見到李壯，主動向他道歉，李壯很高興地和我説話，還讓我看了看他的胳膊，他的.胳膊青一塊、紅一塊，我非常慚愧，真後悔上午做的事。我倆又和好了，又成為了非常要好的朋友。

通過這件事，我明白了一個道理：人人都應該有一顆寬容的心，不要計較一些小事，這樣才會有很多好朋友，才會很快樂；如果你心胸狹窄，就不會有人和你做朋友，那樣你就會變得很孤獨，生活得沒有意義。如果我們大家都能寬宏大量地去對待別人，那這個社會該是多麼和諧呀！

介紹同學的作文 篇5

我的同學小李，在班上是我最要好的朋友。他是一個比較內向的男孩，性格靦腆，就算是老師點名叫他回答，他説話的聲音也會很小聲。他瘦瘦的，黑黑的`，成績還好，臉上有幾點痣。還有，他和我差不多高。

説起小李，我又想起了第一次認識他的情景。記得是幾年前的一個下午，陽光明媚，萬里無雲。我還在讀一年級。那天，媽媽趁着天氣好，帶我去廣場上溜冰。也許是老天註定要讓我和他認識吧。

到了廣場，我迫不及待地穿上了溜冰鞋，一股勁地往前衝。突然我想停下來，可溜冰鞋不聽使喚，硬把我往前面滑。最終我停了下來，我正前方有一對母子友好地望着我，媽媽走了過來，和他們打招呼。我們聊得很投機，我和小李也就陰差陽錯地認識了。

雖然小李靦腆，性格內向，但他身上的閃光點還是很多的。比如説，他四次大考中，幾乎都能進班級前十名；作業方面他也十分認真，一絲不苟；以及他樂於助人的方面。

還記得那是在學校，我們在開運動會。當我再跑團體800米時，我非常清楚地記得：當我在跑第2圈時，我的體力已有些不支了。可當我要倒下的時候，他——小李，挺身而出，抓住了我的手一起往前跑，我像是抓住了救命稻草一樣，緊抓着他那隻温暖的手不放。終於，我在他的幫助下完成了比賽。

當時那次比賽之後，我被他的舉動打動了，他在我困難的時候給予我幫助，和我勇往直前，讓我熱淚盈眶啊！

我的同學小李，他就是一個這樣的人。他樂於助人，一絲不苟，保守。他雖然靦腆，但是我相信他總有一天會變得積極的。希望我和他的友誼能夠長存；我和他的點點滴滴能永不磨滅，一如往昔。