艱險快樂的收作業之旅作文

三月的春風吹過臉龐，陽光照射進教室，使得教室裏暖洋洋的，温暖而愜意。

“收作業了！”學習委員告訴我。

我點頭表示會意，對着前面的組員一陣“河東獅吼”：“交作業啦——”喊完，不少人充耳不聞，自顧自地做事。一部分同學翻找着書包，過了一會兒，作業便鋪天蓋地地向我飛來，就像下了一場“作業本雨”。

“幸好沒有全部人都交，要不然就會下一場‘大暴雨’，然後我就‘山體滑坡’——流眼淚了。”我悻悻地自我調侃。

這時值日的同學回來了，我對她們開玩笑：“奉天承運，皇帝詔曰：爾等速速上交作業！”這時候，老師成了天，皇帝便是學習委員，而我只是個傳令的小太監，組員就成了大臣。

“臣遵旨！”其中一位笑着接口，都樂顛顛地找作業去啦！

“怎麼還有幾根老油條？”我翻了翻作業本，無奈地出動了。我走到前面去，催起作業——“交作業！”“快點兒！”……，正當我一個個催着作業，如熱鍋上的螞蟻一樣——急得團團轉時，別的組長早已整齊有序地收好作業了。

“快點！”學習委員催着我。

“馬上！馬上！”我一邊應着，一邊加快了速度。

“好了。”正當我一邊抹着汗，一邊如釋重負地呼出一口氣時，卻不知道我已經犯了一個重大的錯誤。

作文課上，老師唸了一遍沒交作業的同學的名字。這時，一位同學轉過身來，説：“我也沒交作業啊，你沒記我？”我仔細想了想，在我的'“記憶名單”裏，的確是有這個記錄。“那你就補吧！”我仔細想了想，説。

這時，記在名單上的一個同學轉過來，問：“我記得我有交啊！”這下，我的腦子都快爆了。“莫非，莫非，是我弄錯了？”我忐忑不安地想。

“不如……，你就先別寫吧！”我對她説。這位被冤枉的同學起先還不肯答應，經過幾番溝通後，她才勉勉強強地答應了。

後來，那位同學去看了一下，還真是我糊塗弄錯了。儘管老師和同學們都沒有埋怨我，但是我還是狠狠自責了一番。

當組長雖然要犧牲些時間，少一些玩樂，但重要的是，它帶給我快樂的時光，它還教會了我，做事情要腳踏實地，不能馬馬虎虎，應付了事，一不小心就會“誣陷好人”“放過壞人”，到時候，後悔也來不及了。