老師與同學作文400字

第1篇：我心中的好老師

老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師的愛，像太陽一般温暖，春風一般和熙，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更嚴，比母愛更細膩，比友愛更純潔，這是天下最偉大、最高潔的愛。

而在我的身邊，正有這麼一位為學生盡心盡力的好老師，他就是我們班同學最敬愛的班主任，也是我們的數學老師—————李寅。

記得在學期末，同學們都在為迎接期末考試日夜奮戰，可就在這時段，我們班卻有一個叫小倩的女同學骨折了，這讓身為班主任的您十分苦惱，畢竟自己是一個老師，當然希望自己的學生都能考出好成績，更不希望有任何一名學生掉隊。於是，您帶着我與班中另一位學生，去了小倩家給他補課。

去的那天正是星期五下午，我瞭解到那天您原來還有一個重要會議，可卻因為想早點去幫小倩補課而耽誤了。一路上，我發現老師像比以前疲憊了許多，臉上滲出了豆大的汗珠，就連背在肩上的那個樸實的黑色雙肩包也顯得格外沉重，但您仍舊勉強給我們擠出了一個微笑。那一天，往日在我印象裏十分嚴厲的老師似乎變得慈愛多了。

第2篇：我和老師的一件事

我的班主任是劉老師，劉老師長得很漂亮，臉上總是掛着甜甜的'微笑。劉老師不僅關心我們的學習，也關心我們的生活。媽媽總是念劉老師發來的短信，要麼是提醒我們天涼了添加衣服，要麼是提醒我們天氣乾燥多喝水。

有一件事更是讓我終身難忘。那天是2010年12月1日，劉老師利用小飯桌時間給我辦了一個別開生面的生日會。劉老師特意為我製作了幻燈片，上面寫着“快樂的童年”。我那天為同學們準備了抽獎盒和一二三等獎和紀念獎的所有獎品。大家排隊到我這裏抽獎，劉老師還安排我的好朋友幫我換獎品。劉老師自己則在一邊為我們拍照。那天同學們都很興奮，班裏洋溢着一片歡聲笑語，我也覺得無比幸福，這是一個多麼有意義的生日啊！

今天，當我看到劉老師為我拍的那36張照片時，我還能回憶起當時的場景，我還能感受到劉老師對我和班裏的同學的愛。有了老師的關心和幫助才有了我們的茁壯成長，我一定不辜負老師的期望，努力讓自己變得更加優秀！

六年級：李明諭

第3篇：我最好的同學老師作文400字

我的語文老師是張丹老師，我還有個小老師呢，那就是我最好的同學吳耀坤啦！

他為什麼會是我的小老師呢？這其中還有個故事呢，記得有一次，我有好幾道題都不會做，問了好幾個同學，他們要麼不會做·要麼沒耐心教我，當我問到吳耀坤時，他卻熱情地説：“你哪幾題不會做，我教你。”我高興地像見到了救星似的説：“還是你對我最好了。”我邊説邊指着那些題目。

“這麼多題目要教到什麼時候啊！”吳耀坤皺着眉頭説。這時，我心裏很緊張，急得我跺跺腳，伸伸腿，生怕他不願意教我了。可是我又不相信，我和吳耀坤是302班裏最最好的同學加朋友，他不會不教我的，於是，我激動的問：“吳耀坤你願不願意教我呢？”哪知他毫不猶豫地就答應了。並説：“這幾道題是這樣思考的……”看着他認真解釋分析的樣子，我不禁在心裏佩服他。並暗暗下定決心，一定要像他學習。

吳耀坤把題目分析完了，還不忘説句要我仔細的做一遍，我很認真的點點頭。但心裏早已認定他是小老師了，可是沒説出來。

最後，我的吳耀坤小老師教完了我，他也很開心，以為他又做了件好事，助人為樂是吳耀坤老師最喜歡乾的事。他曾經説過幫助別人，就是快樂自己！所以我一定要向他好好學習。這樣就能幫助更多的人了。

第4篇：同學趣事作文400字

在我們緊張的學習生活中，也有許多輕鬆愉快的事，下面我來説給你聽吧。

我有一個好叫顧之豪，他喜歡玩悠悠球，各種玩的新花樣，他都一學就會，並且玩得很好。他曾經寫了一篇關於悠悠球的，還被作為範文在班上講評了，後來推選到報刊上發表。可是他也有粗枝大葉的時候。有一次，語文同步練習上有一篇閲讀短文《老鼠買魚》問：讀了這篇短文，你認為魚行老闆會説些什麼？他大概滿腦子都在想的事，結果就把答案寫成了：我竟然沒有想到老鼠買魚的用處，看來以後不能把魚賣給老師啊。他沒有檢查，就交給老師去批改了。我們正在寫作業，突然聽見老師笑出聲來，們詫異地抬起頭，望着老師。老師看着我們好奇的表情，就把他寫的答案讀了出來，大家鬨堂大笑，顧之豪不好意思地低下了頭。

我們班還有一個“數學大王”陸銘辰，他每次數學都名列前茅，語文成績也很好。我們一有問題就去問他，他也非常樂於助人。可他也有犯迷糊的時候。一次語文課上，顧之豪轉過頭和顧佳君談論起來，不料被老師發現。老師生氣了，要他們站到講台前面來。但是他們沒有上來，反而是坐在後面的陸銘辰“自告奮勇”地走上講台。大家十分驚奇，老師忍俊不禁，問“你上來幹什麼？”陸銘辰答道：“啊，不是我嗎？”大家捧腹大笑，老師邊笑邊説：“我還以為只有前面兩個人在説話，沒有想到後面一個也在開小差。”陸銘辰難為情地哭了。

第5篇：我的老師作文400字

張老師在我心目中是一位好老師。他帶着一副黑框的眼鏡，一看上去就是很有學問的老師。張老師常常是一臉笑容，非常和藹。張老師的右耳下方有一顆很大的痣，而且痣上長着長長的幾根毛，有趣極了。有一次，在第二課堂時，有同學想摸一下張老師的那幾根毛，張老師一本正經地説：“你們可不能隨便摸這幾根毛，不然的話我就會掉10000元。”説得我們都笑了起來。

我們的張老師很負責任，為了提高我們的寫作水平，他花費了大量的時間辦了班級《雛鷹評價週報》。張老師對週報上的每篇文章都進行了點評，同學們都因此不再懼怕作文了。

但張老師有時還會很嚴厲。記得有一次老師講完了新課後，讓我們安靜地複習。可那天不知同學們吃錯了什麼藥，好像都很興奮似的，在底下竊竊私語，教室顯得有些吵了起來。只見張老師的眉頭皺了起來，目光也變得嚴厲了，但同學們還是沒意識到那是不對的。突然張老師提高了音量：“誰要是再吵，等一下就留下來。”大家馬上就靜了下來，可是沒過一會兒，吵鬧聲再次響起來。張老師生氣了，大聲説：“你，你，還有你寫300字的説明。”那幾個講得也的確太大聲了，儘管他們平時都很聽話，可張老師還是處罰了他們。這一下整個教室鴉雀無聲了。

我們知道，張老師不論什麼時候都是為我們着想的，儘管有時張張老師也會發脾氣，但也那是因我們一些同學一而再再而三不聽話引起的。

張老師，我們心目中的好老師。