關於對話的作文合集15篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的關於對話的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於對話的作文1

母與子的心靈對話天津市塘沽區草場街國小二年六班劉夕蕊母親：成長的煩惱

20xx年9月26日，週四，這是一個平凡的日子，對我來説，這個日子真的有點恐怖，讓我終生難忘！我的女兒蕊蕊一反常態，不想上學，也不想上舞蹈班。在少年宮，她和姥姥發脾氣。我回家，把一腔的怒火發泄在她的身上，生平第一次這麼嚴厲地打了她……她好像是屈服了，可實際上情況比這還要複雜。

20xx年9月27日，週五，我送她去上學，她又反悔了，不想上一天，想上半天，我沒有答應。到了學校，和老師交代了她的情況，希望老師和我配合一起讓她改掉依賴老師的壞毛病。結果適得其反，在學校的表現是越來越差！我在去天津上課的路上，反省自己，卻也想不出更好的辦法來，莫非是我判斷失誤？不是和我故意頂撞麼？

20xx年9月28日，週六，情況越來越厲害，她居然用死來要挾姥姥，姥爺。她開始撒潑，哭鬧，不知道她的心裏究竟是如何想的，講道理，打罵都已經失去了任何意義。我該怎麼辦？我在學校裏第一次無助地流下了眼淚……

20xx年9月29日，週日，她達到了她的目的，我們終於答應她不上學了，她又有了天真的笑容，可是，這是長久之計嗎？我不知道，我很矛盾，很痛苦，為什麼有這樣性格的女兒？膽小卻很有主張，她會不會是為了達到自己的目的而這樣做的呢？我應該採取什麼樣的措施呢？我的教育在她身上竟然不起任何作用，我做母親做的真的好失敗……

20xx年10月20日16：00

女兒：不讓媽媽再傷心

今天，我讀了媽媽寫的那篇日記，我感動的流下了眼淚，我覺得自己真不應該那樣做。從今以後，我一定好好學習，天天向上，認真寫作業，再也不撒潑、不上學了，從今天起，我一定好好成為二年六班的一員，熱愛集體，熱愛勞動，做一個有禮貌的好孩子。我知道上學這件事情讓媽媽操了很大的心，不過，現在我已經給媽媽取得了一個小隊長的稱號。我現在做得還不夠，以後我要加倍努力，做得更好，讓媽媽露出燦爛的笑容！

20xx年6月28日星期二22：00

關於對話的作文2

夜深了，地球母親看着懷抱中熟睡的大地兒女們，想到他們白天不聽話、無知的行為，忍不住搖頭歎息，晶瑩的淚珠灑落在孩子們身上。一個孩子睜開惺忪的眼睛，迷茫地望着地球媽媽。他們之間開始了一段對話：

“媽媽，您怎麼了？”孩子不解地問。“孩子，我覺得很傷心。”媽媽抽泣着説。“為什麼呢？”孩子追問道。“以前，我用我的身體哺育了你們成千上萬的兄弟姐妹，那時候你們多麼聽話、多麼懂事，從不做傷害我的事。”嗚嗚嗚。“可是現在你們為了所謂的財富，開始在我身上亂採亂挖，還淘氣地撕壞了我的綠衣，把各種髒的、有毒的東西往我身上潑。現在，我全身傷痕累累、衣衫襤褸、渾身發臭”。地球媽媽説完，又流下了傷心的眼淚。“可是媽媽，我們這樣做也是為了改善生活，讓生活更富裕，讓我們的子孫後代生活得更好，難道我們做錯了嗎？”孩子焦急地問道。“你們這樣做，只是獲得短暫的利益，以後你們將要為自己的行為付出慘痛的代價，像一些洪水災害、沙塵暴疾病等都是我對你們的警告而已。”地球媽媽歎息道。“原來是這樣，那還會有更嚴重的後果嗎？”孩子急了。“會的孩子，如果繼續這樣下去，各種自然災害將不斷髮生，生態將失去平衡，到時候連我的血液（水）都將乾涸，疾病將不期而至。你們是我的孩子，我真不忍心看到你們連生存的環境都沒有啊！可你們”地球媽媽再也説不下去了。“媽媽，對不起！我們知道錯了，現在還能補救嗎？”孩子低下了頭，不安地問。“可以的孩子，現在還來得及，其實有些孩子已經在行動了，像相繼出台的“環境保護法”、“動植物保護法”等就是很好的舉措，只是這是一項艱鉅而長期的任務，你們能堅持嗎？”地球媽媽不放心地問。“會的媽媽，我們一定會堅持的，我們會呼籲大家一起不亂砍亂挖，還要多植樹造林，還您一件漂亮的綠衣裳、還要節約水資源，讓您的血液充裕順暢，讓您恢復以前的健康美麗”孩子信心十足地説。“是啊！其實你們能留給子孫後代的最好財富是一片碧水藍天，沒有污染的自然環境。”地球媽媽寬慰地笑着説。

夜更深了，孩子沉沉地睡着了，明天，他就要開始實現對地球媽媽的承諾。

關於對話的作文3

“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”我又回到了唐代，江州風景依舊。可那江州司馬卻是比我以前見着的時候更為憔悴。

獨上孤舟，我要在這千年之前相遇的地方再次扮演琵琶女的角色。這次，他是獨自一人來的，透過船簾的一絲縫隙，我甘做一個偷窺者。他，應是不介意的吧！

一樣的江，一樣的月，一樣的楓葉荻花秋瑟瑟。不一樣的是，千年以後，我，已識得他。再次撫摸那把琵琶，感慨自是萬千。那麼多年，唯有他，才是我唯一的知音啊！江風吹亂了他的頭髮，他並沒有在意，憂鬱的倒影，連魚兒都不忍擾破，你還是你，香山居士的性格從不曾變。

我撥開船簾，喚道：

“居士，小女子略備水酒，以答居士贈《琵琶行》之恩。”

他欣然上船，卻獨立於船頭，也不曾喝酒，只請我再彈一首曲子。他的請求，我自是不會拒絕。看着他的背影，忽然感覺渺小的我離他甚遠，他的那份情操，千年之後，我仍是學不來。轉軸撥絃，我能做的，怕僅此而已。

琵琶，有很多年未曾再摸過它了，但熟稔不減當年，我可以很容易地一邊彈奏一邊看着他：月光如流水，靜靜地瀉在他的肩上，他的憂鬱融進了同樣憂鬱的月光之中。仍是穿着那件青衫，江風吹得他的衣襟亂舞，他的淚，透過月光的折射入我的眼，那是一個詩人所有的情思。

什麼時候。你才能看開呢？滅亡，是歷史發展的必然；人民，亦將會有更為明智的統治者，你又何必為這大勢已去的唐朝憂心忡忡呢？

他説：你不懂。

對，我是不懂，一個詩人的情懷，該是怎樣的崇高，我能做的，也只能為你奉上我唯一的音樂。浸着他的淚的江風迎面吹來，涼意霎時傳遍全身。那風也擾得我不禁黯然落淚。這一次，不再是為了自己的韶華不再，而是為他，一個即將在歷史中消逝的才華橫溢的詩人。我把所有的埋怨、回憶、憂傷留在身後，把自己交給這秋江白月，把自己融入這一片亙古的肅穆之中。他眉頭那未解的結給我的黃粱一夢畫上了一個惆悵的句號

一摸眼角，已濕一片，思想就像徘徊在迷離草莽的孤馬，我總會想起那似乎很是遙遠、被歷史遺忘的夢，心裏莫名湧起淡淡的惆悵或憂傷。一個詩人的惋惜在歷史的長河中乾裂，他的淚水沾着湓浦口的江風自我的眼中流下。我不禁慶幸自己生活在這個自由的時代，並且，我會將他的壯志，他的才華在新時代中寄予新的思想發揮，我會讓他的靈魂在二十一世紀的長河中永不幹涸。

夢迴唐代，卻似乎是真實地重見故人，我相信，香山居士的淚不會再流淌於這個中國。

關於對話的作文4

汽車帶給了我們好處，也帶給了我們壞處。最近，中國常常發生車禍，死的死，傷的傷，沒有好結果。親屬們都為車禍而死的家人痛哭流涕。

這一天晚上我做了一個夢，這個夢很有趣：由於今天科學技術非常發達，連車、路都有嘴巴和眼睛，能説話，會呼吸。早上，他們默默無聞的工作着，到了清冷的夜晚中，他們就肆無忌憚地埋怨着，埋怨這天地的不公，説：“為什麼我們要被別人踐踏？”突然，一個人類出來了，他昂起頭，驕傲地説：“我們高智商的人類就應該踐踏低智商的！”“那為什麼你們冤枉我們，説我們某個零件不靈，導致車禍發生，因而被法律制裁。”這時，一輛紅色寶馬開過來。“如果我們受到了傷害，你會不會幫我們修補？no，你們不會。因為你們冷酷、無情，説不好聽的，就是沒有人性。你看我，這光滑的‘皮膚’上被你們無情地給蹭破了。你再看看，車子的外表都被撞壞了。你們以為我們只是機器，只是一條平凡的道路，並不感覺到疼痛。no，你們又錯了，。我們也有感覺，也有情感，只是你們沒有感覺到。”公路説。

這個人的心好像被動搖了一下，他感覺到了自身的錯誤，但他並沒有説出來，他不想被汽車和公路説得沒有面子，於是反駁道：“哪裏，機械怎麼可能有感覺？再説了，你們的創傷又不是我修補。路的修補是政府的，車的修補是保養公司的，關我啥屁事？”

“我們給予了你們這們多，為你們犧牲了這麼多，竟然連一點點的回報都沒有，真是‘狗咬呂洞賓，不識好人心’啊！”

“為什麼，為什麼，我們的存在就像一口空氣一樣，沒人在乎過。為什麼……”這句話一直在空中迴盪。

終於，那個人徹底被感動了。他一回去，就叫政府把路修好，叫保養公司把車修好，還吩咐保姆以後要好好愛護車和路。

經過這個夢，我悟出了這樣一個道理：我們要珍惜、愛護身邊所有幫助你的人，不然他們將會拋棄你，埋怨你，痛恨你，甚至報復你。

在這裏，我還要向全國人民呼籲：好好愛惜你所擁有的，要文明行車，避免可怕的車禍再次發生，導致車毀人亡。

關於對話的作文5

歷史的長河中湧現出無數風雲人物，但最讓我欽佩的要屬三國時期未出茅廬就能夠定三分天下的智絕諸葛亮。跨越歲月的長河，讓我們回到三國時期，再次聆聽那些偉大的對話。

劉備與諸葛

經徐庶舉薦，讓我（劉備）認識到位足智多謀的人才___諸葛亮。但我已來訪兩次，終未見到人，今日再次來訪，不知是否能夠見到。

我與二弟，三弟再次來到了這間茅廬，這次書童並未讓我在外面等候，而是讓我直接進去找諸葛先生。此時正是正午，諸葛先生正在睡覺，我在一旁等了許久，都未見他醒來，也不敢去叫他，只好靜靜的等着。天漸漸黑了。諸葛先生終於醒了。他告訴我如何才能統一天下。經他指點。終於讓我找到了一條統一天下的宏偉藍圖。我非常感激。經過我的一再請求。諸葛先生終於同意。加入到我的軍營之中。當我的軍師。

二弟，三弟都不理解我，但我有一句話要和他們説"孤有孔明，猶魚有水也。"我知道他們是在為我着想，但我又怎會清信於人，經過我去的三次證明，諸葛先生是一位有膽識，有魄力，有才能，有智慧的人啊。

劉禪與諸葛

陛下（劉禪）：微臣（諸葛亮）已知此次戰役，生死未卜。臣已報有必死之心，但有一心願未了，希望您能完成微臣的最後心願。

我現在要出師伐魏。希望您能把討伐魏賊，振興恢復漢朝王業的任務交付給我，如果沒有成效，您就懲治我的失職的罪過，來祭告先帝的`在天之靈。如果沒有發揚聖德的言論，那您就應當責罰那些侍中侍郎們的怠慢，並揭示他們的罪責。陛下也應該親自謀劃，以便向他們徵詢治國良策，明察並採納正確的意見，深追先帝的遺詔。這樣我就感激不已了。

現在我就要遠離陛下了，面對奏表涕淚如雨，不知道説了些什麼。

卧龍先生的自白

我本是一介平民，後來遇到先帝，才有今天的成就。先帝做事謹慎小心，臨終之前將您託付給我，希望臣能祝您完成大業，但臣已盡力，希望陛下您能好好把握住主公留下的大好河山，不要辜負主公對您的期望。這樣我才能報答先主的知遇之恩啊！

千古的對話跨越時空，留給我們一份崇敬，一份思索：千古的對話寫滿一段傳奇，流傳成一段千古豪情！千古的對話，我們仍靜心聆聽。

關於對話的作文6

今天，我懷着激動的心情乘上了“地球奧運號”要與親愛的地球媽媽對話，是88年一次哦！

在去的路上，我好奇地望着那一顆顆星星，我還看到了我自己的星座了呢！這次我可是大開眼界了！我看到了會説話的八大行星，還有在做體操的太陽和月亮！真是太有趣了！眼看就要到與地球媽媽對話的時間了，我趕緊吃下了宇宙藥丸。目的地已到，請下飛船！”

我剛下飛船，就看到了一個正在哭泣的星球，全身披着髒犀犀地白色衣服，還散發着一股“香水”味！我出於同情，便走過去安慰它：“您是誰呀？為什麼要哭呢？”誰知，那個星球卻哭得越大聲了：“我就是你們人類的搖籃———地球啊！原來連你都不認識我了！嗚嗚嗚”“可您為什麼會變成這樣呢？”地球媽媽頓了頓，“你坐下來，聽聽我為什麼會變成這樣吧！”在幾十億年前，我曾是一個活潑可愛的小姑娘，各種動、植物在我的懷抱裏生活得很快樂，沒有人來破壞這個和諧的懷境。就在幾萬年之後，你們人類在我這個搖籃出生了。開始，我很高興，因為我知道你們人類是高級動物，所以我就指望你們能幫建設這個美好的家園。過了不知多久，就出現了很多名人，至於多少我就不知道了。到了二十一世紀，你們的科技發達了，可我嗚嗚嗚我卻為了你們的生活壞境而穿上了白色的臭塑料披風、黑色的污水羊毛、黃色的草原帽子人們甚至還我噴上了骷嚕牌的“香水”！連火星都勸我説：你直接拋棄人類好啦！他們忘恩負義，你給他們好處，可他們卻把你弄得傷痕累累！”地球媽媽説到這裏，我好像打翻了五味瓶，心裏很不是滋味。是啊！如果有一天，地球媽媽拋棄了我們，那我們該怎麼辦呢？那這樣做，豈不是自己在進行慢性自殺嗎？我從對話室走出後，心情很沉重。

回到家裏，我為國家寫了一份“環保提議書”。其中有幾條非常重要：在萬不得已時，千萬不可開車，儘量騎自行車；從現在開始，不許砍伐樹木，全部使用充氣形的傢俱；從現在開始，要省水省電，保護資源唉！就算我寫給國家了，可國家會認同我的環保提議書嗎？就算認同了，別的國家又會這麼做嗎？無論怎樣，從現在起，全球人們就是地球的士兵，只要有人破壞地球的環境，就要罰款！如果要我概括我這篇文章，我一定會用八個大字回答你：“保護環境，人人有責！”

關於對話的作文7

一個星期天的下午，我做完作業，和往常一樣，鋪好宣紙，準備好筆墨，正準備練毛筆書法。忽然，聽見毛筆和墨汁吵吵嚷嚷的吵起架來了。

怎麼？我這一對好夥伴，平時可是很要好的一對，今天怎麼吵起架來了？

我正在納悶。忽然聽見毛筆在筆架上一蹦一跳地説：“黑傢伙，你別爭功勞，這次李斌書法競賽能獲得鑽石獎，這全是我的功勞。”

墨汁在碗裏蹦得老高，氣呼呼地説：“你自誇自大，真不害羞！人家是把我拿去參賽，評委們看到的是我，有誰能看到你？你説説你到底有什麼本事？”

毛筆把頭一仰，傲氣十足地説：“我能寫字，能畫畫。我不但會寫楷體，還會寫隸體和篆體；我還會畫出五顏六色的畫。而你，黑不溜秋的，死水一潭，什麼也不會。”

墨汁氣得在碗裏直髮抖，委屈得簡直要哭出聲來了：“你你你這個大言不慚的傢伙！我們比一比，看看離了我，你到底還能幹什麼？”

毛筆挑戰似的説：“比就比，我還怕你不成？”

看到這一切，我急忙走上前，笑嘻嘻的説：“好啦！好啦！別吵啦！你們打算怎麼個比法呀？”

毛筆搶着説：“我和它比寫字！”

我急忙徵求墨汁的意見。墨汁説：“比就比！”

於是，我鋪好紙，拿起毛筆，在紙上端端正正的寫起字來。可是寫了半天，什麼也沒寫上。

墨汁在一旁哈哈大笑起來。毛筆急得滿頭大汗，催着我説：“再寫一次，再寫一次”

我又連着寫了兩遍，還是一個字都沒寫上。

這時，又輪到墨汁寫字了。墨汁焦急地告訴我：“你端起墨碗，小心翼翼的把我往紙上倒，準能寫出漂亮的字來，我要剎剎毛筆的威風。”

可是，不管我怎樣用心，一個像樣的字也沒有寫出來，反倒弄得滿紙都是墨汁，黑乎乎的印了一大片。

這時，毛筆卻在一旁笑得前仰後合。

比賽結束了。毛筆和墨汁都在那裏垂頭喪氣，一言不發。我問他們：“兩位小老弟，為什麼從前你們倆緊密配合，就能寫出那麼好的書法，而今天一分開，就什麼也寫不出來了呢？”

聽了我的問話，它們好像明白了幾分。倆個一齊説：“從前我們配合得好唄。”

我説：“對啊！現在你們總算明白了。要知道，你們倆都有長處，又都有短處。只有緊密配合，你們才能揚長避短；只有團結起來，你們才能發揮各自的作用。”

“我這次能夠獲得書法競賽鑽石獎，有你們倆個的功勞，離了誰也不行。當然，我們還要好好的練下去，這樣，我們下次保證還能獲獎。”

聽了我的一席話，毛筆和墨汁都高興得笑了起來。

關於對話的作文8

貓逮住了老鼠，老鼠向貓求饒：貓老大，放過我吧，我告訴你一個祕密作為交換。貓好奇道：什麼祕密？老鼠道：你先答應我。貓想：我暫且假裝相信它，然後再趁機下手。便道：好吧，快説。老鼠説：我剛剛看到你主人搬着大罐的奶油藏在了一個地方，你想知道嗎？貓嚥了咽貪婪的口水，道：快告訴我。老鼠道：跟我來。

老鼠帶貓來到了一間暗室，費了九牛二虎之力才搬動了桌子，奶罐暴露了出來，貓擰開罐子，狼吞虎嚥地吃了起來。等貓吃完了奶油，老鼠小心翼翼地問：貓老大，您吃飽喝足了，是不是該放我走了呢？貓猙獰地笑着説：這罐奶油那麼小，一點也沒有你説的那麼大，作為補償，把你也獻給我吧！貓説着正要撲過去，就被主人擰住了，老鼠乘機逃到洞裏。原來老鼠一路都做了記號，貓主人才及時發現奶油被偷吃了。

貓被主人狠狠教訓了後，記恨在心，發誓一定要把老鼠生吞活剝了。於是天天守在老鼠的洞外，日復一日，老鼠餓得不行，跑出洞來，沒多遠就被貓逮住了。貓咆哮着説：好啊你，上次竟然敢設計陷害我，這次我非得吃了你不可。老鼠慌忙解釋説：貓老大，我沒有陷害你哩，只是你不守信用，如果你吃了奶油就放了我，就不會發生這樣的事了。

貓漲紅了臉，説：我還是要吃了你！説着，便撲了上來。老鼠靈活一閃，從貓的胯下溜走，貓窮追不捨。老鼠累的氣喘吁吁，趕緊喊停，説：貓老大，我錯了，我想清楚了，今天我是註定要被您吃掉了。我不跑了。貓得意地説：早該這樣！老鼠説：不過，我還有一個敵人，就住在那裏，我帶你去找它，它長的白白胖胖，味道一定不錯。貓説：你又想騙我！老鼠道：我早已是您的囊中之物了，還怕什麼呢？貓舔了舔嘴巴，道：就再信你一回，你要再敢耍我的話，馬上就吃了你！老鼠道：一定一定。

老鼠又把貓帶到一個漆黑的房間，貓説，你的敵人呢？老鼠道：噓！她經常在這休息，別吵醒她，她可不好對付。貓説：我怕什麼？快説。老鼠指着椅子上鼓鼓的一團東西，説：那兒。話音未落，貓便飛撲了過去。喵！貓大叫一聲，竟撲到了主人的臉上，還劃了一道口子。主人驚醒，大怒：你這隻沒用的貓，給我出去！貓被主人攆到了房外。老鼠説，我可沒有騙你，我的敵人就是你和你的主人。然後便回鼠洞舒舒服服睡起了大覺。

這個故事告訴我們：不要貪婪，不要得意忘形，不要高傲自大，不然結果和這隻貓一樣，將變得一無所有。

關於對話的作文9

走在馬路上，滿眼看去都是等待前進的汽車，喇叭聲、人們的抱怨聲攙合在一起一古腦地湧向我的大腦，抬頭仰望因汽車尾氣排放過多而顯得有些灰濛濛的天，又一次親歷了人多、車多、路窄、環境差。晚上回家我做了個奇怪的夢。

一天下午，人、車、路三個好朋友遇見了，便互相説起了自己最近的情況。

人埋怨道：“現在我們人多，買車的人也多，但是路窄容易交通堵塞而且事故頻發。”

車説：“現在路這麼窄，我在路上一會兒與前面的車來個親密接觸，一會兒被後面的車猛擊一掌，弄得我遍體鱗傷。”

路歎息道：“唉，我的日子也不好過，總是有許多人扔一些垃圾在我的身上，還有人隨地吐痰、吐口香糖粘在我身上，弄得我身上青一塊紫一塊的。”

聽了車和路的話，人深感慚愧並對路説：“原來你們的日子也不好過，我們一直只顧自己的感受，並沒顧及到你們的感受。對不起，我回去一定向市政府反映情況，讓我們仨都過上幸福的日子。”

過了一年，在原先的地方他們又相遇了。

車高興地對人説：“經過你們的改進，現在我們排出的尾氣不再污染環境，我們甚至能排出的是芬芳的花香型尾氣。而且可以根據喜好調節香味的濃淡，在我的肚子裏地方也大多了，還可以裝下鞋櫃、書桌……我的身上也被許多人裝飾起來，還給我們畫上了美麗的圖案，上一次我去飛機場，飛機大哥還説從高處看馬路上的我們就像看到了童話世界，有米老鼠、唐老鴨、海綿寶寶、白雪公主……還説我們很漂亮，他也希望能擁有和我們一樣的裝飾。”

路迫不及待地對人説：“通過你的傳達有許多志願者和清潔工都到我身上把垃圾掃掉給我療傷，把我的傷疤——口香糖，都用小鏟子剷掉了，人們又在我的身邊種上了許多樹精靈和花仙子來陪伴我，現在夜深人靜的時候也不會感到孤單了，他們會給我講一些充滿幻想的童話、飽含智慧和哲理的寓言和含義深遠的成語故事。我覺得現在不但渾身香噴噴的而且……”

路一説起話來就口若懸河似的停不下來，人不得不打斷他：“現在你們是不是過得很快樂啊？”車和路感激地説：“是啊，多虧了你，我們才可以過上今天幸福的生活，謝謝你……”

“我相信只要我們共同努力，一定可以使我們過得更好！”人慷慨激昂地説着。

“叮零零”鬧鐘把我吵醒了，原來這只是個夢，但是我相信只要我們共同努力就一定可以把車和路改造的比我夢見的還要好！我們加油！

關於對話的作文10

又是一年清明。早春的清晨仍帶着微涼的濕氣，粘在皮膚上，讓人渾身不自在。母親跪在墓前，一張張給姥爺燒去紙錢。煙灰四散，刺得人想要落淚。我盯着母親微微顫抖的肩膀和頭上藏不住的白髮，思緒飄忽，回想起數年前我與母親的那場對話。

一聲響亮的摔門聲後，屋外的爭吵聲驟然停止。我悄悄溜進母親的房間，坐在她的身邊。她抬起頭，刺眼的紅眼眶和幾乎要溢出來的淚水迫使我把剛剛湧到嘴邊的勸慰嚥了下去。我握緊拳頭，心已被憤懣佔據，“姥爺怎麼能這樣對您!您也是為他好啊!”我幾乎壓抑不住自己的音量，抱怨着客廳裏那個老人粗魯的行為。“他不想跟咱們去北京治病，是怕我們奔波破費。”母親用龜裂的手擦了擦眼睛，低聲為自己的父親辯解。

我看向窗外，河面大片大片的泛着金光，晃得人眼睛生疼，不合時宜的驕陽照進房間，試圖點亮這裏，但餘下的不過是刺目的光與讓人煩躁的温度。我忽然想起家中的情景：母親端來水果時的温柔目光;母親與父親的相視一笑;我們三人一直以來的相互讓步與關心。又轉念，卻是來到老家後，母親與姥爺不斷的爭吵與衝突。

“就算是這樣，他也不應該罵您，更不應該打您啊!這哪裏有一點親人間和和氣氣的樣子!”我心中更加不滿，接着，又細數幾個老人的“不合格”之處。

“他只是控制不住自己的脾氣罷了，哪一次打過之後他不後悔的?”她打斷我的抱怨，輕聲説道，“他性子急，我又倔，吵起來是一定的。再説，親人間的聯繫又怎會像你説的那樣簡單……”説着，她竟又向我講起她兒時姥爺曾為他們做過的種種。陽光打在她的髮絲上，生出一絲柔和的光芒，原本臉上的悲傷和氣憤全都消失無蹤，取而代之的，是淡淡的微笑。我一時有些痴了，帶着滿腹的迷茫和疑惑，靜靜地聽着。

太陽終於穿破薄霧，散出金光，身上陰冷的濕氣急速褪去，温暖的感覺通達四肢百骸，流入心中。

母親終於站起身。我牽起她的手，又拉住身邊的父親。

也許方式不同，也許會有不滿和爭吵，但愛卻始終韌如絲，始終堅若磐石，絕無轉移，也如陽光，縱使時而令人心煩，時而隱於霧中，卻定會重現自己的温柔和煦，暖人心田。

關於對話的作文11

我：大家好，歡迎來到今天的《對話》節目。今天我們請到的是失敗、機遇、成功三位朋友。現在請你們三位先自我介紹一下好嗎?

失敗：大家好!我就是你們最不喜歡的失敗。我的出現總是伴隨着眼淚和哀歎。

機遇：你們好啊!我是機遇，通常我一出現總是給你們帶來驚喜和不安，但總的來説你們還算是喜歡我的對吧

成功：我就是成功!我知道你們都希望我常常來拜訪你們，我就不多説了!

我：那麼今天我們來聊聊你們三位的關係，也好給大家一些成功的經驗吧!失敗，你和機遇的關係怎麼樣呢?你什麼時候會出現呢?

失敗：你們一定認為我和機遇的關係很不好吧?你們也認為我和成功甚至是沒關係的。但其實説老實話，我們三個的關係都相當不錯呢!只有當我們三個弄了彆扭我才會自己出來散心，又剛好會被哪個倒黴鬼碰到啊!

機遇：對啊!失敗你還記得嗎?l 7 9 4年的時候，英國有個叫道爾頓的小子，不是發表了個論文來説色盲的事嗎?那不就是咱仨一起碰到他唄!

成功：我想起來了。他發覺自己視覺有問題，感到非常失望，不就是先碰了失敗了嗎?結果機遇你追上去，剛好道爾頓也算腦筋靈敏，一把抓住了你，不就我上他的門了嗎!

我：啊?原來是這樣!原來你們三個關係那麼密切啊!人們常常覺得失敗了就無法挽回，結果弄了半天機遇和戍功，你們倆就跟在後面呀!可為什麼人們總是很少找到你們呢?

失敗：哎!你們看來我就不是掃把星嗎?大多數人只要碰到我馬上一蹶不振，再也看不到希望，一輩子失敗了。可是能找到成功的人都是看到我之後還是繼續尋找機遇，只要找到了機遇，再合理的利用它，當然就能讓成功自動上門啦!

機遇：其實那個日本商人安藤百福不也是這樣嗎!成功的人啊，都是首先在看到了失敗後會懂得抓住醚後跟來的我，並且好好運用我找到成功的。大多數人不成功，就是因為看不到失敗之後還有個我，我之後還有個成功啊!

成功：所以啊!要想看到我。説難也難，説易也易，就是看你明不明白在失敗以後不要被打倒，要立馬站起來尋找機遇，再好好利用它來找我啊!

我：原來如此!聽了你們三位的對話，我和大家都終於明白原來成功如此簡單!就是看你懂不懂得在失敗中尋找機遇，在機遇中尋求成功!感謝你們三位!歡迎收看今天的《對話》，我們下期再見!

關於對話的作文12

時間：20xx年9月4日18點

地點：我家

我：爸爸，現在我是採訪者，我來採訪你，我問你答，好嗎？

爸爸：好。

我：爸爸，聽你説你小時候很愛讀書，能跟我講講是怎樣嗎？

爸爸：小時候因為家裏窮，沒錢買書，所以我讀的書都是父親的朋友送給我的。我對它們愛不釋手，空閒時就捧起書，認真地讀。由於那時父親總是讓我幹活，我能讀書的時間也不是很多。

爸爸：記得我十多歲的時候，早晨四五點鐘就要下地幹活。有一次，我下地時偷偷帶上了一本書，休息的時候就拿出津津有味的讀了起來，一讀就忘了時間不知不覺就到了中午。父親來看我時，看到我不幹活卻讀起了書，把我罵了一頓，從此，我再也不敢幹活時看閒書了。

我：那麼爸爸，你都看了些什麼書呢？

爸爸：那時候大多都是小人書和連環畫。有《地雷戰》、《地道戰》、《紅燈記》、《沙家浜》等。大多都是抗日戰爭的故事。我經常被那裏寫的英雄事蹟所感動。

我：爸爸，你那時讀過歷史名著嗎？

爸爸：也讀過一些，有《西遊記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《聊齋志異》，讀的時候似懂非懂，由於小時候學識少，理解不透徹，所以經常是囫圇吞棗。但這些名著中的故事情節非常吸引人，任務都很有個性，深深地吸引了我。讀這些名著讓我受益匪淺。

爸爸：爸爸也希望你從現在開始讀一些名著。現在條件好了，家裏的書琳琅滿目，數不勝數，你可以有選擇的讀一讀。從中能夠受到很多人生的啟迪。“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書可以豐富自己的語言，對你寫會有很大幫助的。

我：爸爸，你那時的寫得怎麼樣？

爸爸：（笑）是的，我那時寫，在班級裏還是很出色的，總是名列前茅，這都是課外讀物給我的饋贈。

我：爸爸，媽媽給我報了一個英語班，你贊同嗎？

爸爸：贊同，學習英語是很重要的，趁你還小，趕快加強英語，長大才能考到好大學，找到一個好工作。學好了英語，你還可以跟外國人交談。另外，你不光要英語好，語文、數學、還有其他科目你都要樣樣拿手喲。

我：嗯，我記住了。

關於對話的作文13

冬盡春來，平遙古城的角角落落裏藏滿春意。幾棵草芽泛青，一枝山桃盛永。最妙的還是牆頭檐下，木頭雕花惟妙惟肖。木色之下牡丹開的嬌豔，玫瑰綻胥芬芳。挽着友人，不覺流連其間。

尋覓着，流連間，無意走入一生偏按一偶的院子。吸引我們腳步的，不因有它，卻是那一陣叮咚的敲打聲。

吱呀—木門後，遠遠就瞧見一個低伏在手腳架上影子。他正是叮咚聲的源頭。他一手拿鑿，一手拿錘，對那活靈活現的木雕上下其手。心頭一緊，眉毛一皺，正欲跨過門檻阻止，卻被友人的一隻手攔下了，她輕輕地在我耳邊説：“別去，你先看仔細了。”只得作罷，乖乖看着。

我不曾想越看竟越發着迷。只見那老匠的手靈活如樑上飛燕，硬是將那笨重的一錘一鑿舞得輕盈靈巧。隨着木屑紛紛落下，那流暢自然的花朵漸漸吐露芬芳。我瞧着，一朵花由含苞到盛放，直至定格在淚染輕勻春欲放的模樣。心生讚歎，卻仍有一絲不忿。古蹟的美在於時間洗禮的那一份滄桑，若失了這份古老，那古蹟中還能品出文化的魅力嗎？説罷，又望向那朵新開的牡丹，木頭是好木頭，雕功也是栩栩如生，但總覺得與這古樸的大院格格不入。

友人輕聲的笑了，説：“你看到的蒼老的遺失，我卻欣賞這文化更替交融的美麗。你瞧，那新雕的花，可有一絲粗糙與輕浮，古樸流暢的雕功，再加上全新的留白構圖，稱得那花兒格外出眾而豔美。而你説的桑地痕跡，不過是幾場風吹雨淋的緯果罷了。”

聽完這一席話，不由得愣住了。是啊！源遠流長的文化，怎生是蒼老二字可以以偏概全的。文化的美，在於龍的傳承，在於代代匠人對它的創造，而並非那一層淺淺的滄桑。我怎生如此淺顯。

抬頭，在望向屋檐下的雕花，只覺得無上的精美。想來，在古老的古蹟，也是上代上上代的創新與融合，沒有純粹的古，也沒有純粹的新，只是那條文化傳承的河奔流不息。

它在創新中繁榮，流灌出精美的傑作。這才是真正的文化，並非驚鴻一瞥的單薄蒼白，而是一顆成長的樹，一條流淌的溪，一條延綿數千年的脈。生生不息，欣欣向榮，這才是真正的美。

“啊，真美！”由衷的感慨，我與好友相視一笑，一切盡在不言中。

關於對話的作文14

走在小區樓下的花園中，樹木青青，流水潺潺。忽得一陣樂音入耳，循聲而望，竟是老爺的一位老友王爺爺。

走上前去打量着這位老人。他身穿中山服，腳蹬布鞋，頭髮花白，有些駝背，坐在小馬紮上，手裏拿着木質的二胡，輕閉着眼。搖頭晃腦。

回味着剛剛的曲子，猛的發覺不太對勁兒，他的節拍沒有壓準。這讓已有幾年古箏基礎，並對音樂嚴格要求的我惱怒自己剛剛的享受。似是為了彌補自己的過錯，又或是因為對方是熟人，我打斷了他。“王爺爺好！”“你好！”他輕輕點了點頭，左手還在撫弄着琴絃，似是還在回味。“您剛剛拉琴特別好聽，但拍子是不是沒合準啊？”我撓了撓頭，輕聲説。老人抬眼，示意聽到了。緊接着又拉了一遍剛剛的《二泉映月》。這回，拍子合上了，但卻再沒有讓我有剛剛沉浸其中的享受。

曲終，老人見我皺起的眉愁，輕輕的笑笑，拍了拍身旁的石階，示意我坐在他的身旁。“小姚，學音樂有幾年了吧！”“嗯”我輕點着低下的頭，“那你説説剛剛的兩首曲子的不同”，他歪着頭，循循善誘地説道。“第一遍比第二遍好聽”，我一咬牙承認了心裏話。“對嗎，你也感受到了吧，演奏不一定那麼死板，可以做些小調整。演奏時，也不要過多的在意技巧，而應該將自己的情感融入其中，體會曲作家想要表達的內涵。這樣才能真正的享受音樂，你説，對嗎？！”老人依舊歪着頭，依舊滿臉笑意，但卻能從他的眼神裏讀出嚴肅，他拍了拍我的肩膀，再次演奏了起來。

他的話，猶如一場地震，顛覆了我心中原本的認識。注視着身旁的老人，夕陽的餘暉輕輕灑在他的頭頂，肩膀。身後清澈的池水映着綠色的柳條柔柔垂下的倒影，伴着輕風，柳葉沙沙作響。好似在與老人合奏。爺爺的白色中山服也不時被吹起一角。這樣看，比起在琴房一遍遍死摳節奏的我，爺爺倒越發像個隱居的二胡高手。

猛然想起以前的一次比賽，本來信心滿滿的我得到的評語卻是“太死板，太空洞，完全無法欣賞”。那時我還憤憤不平了許多，但現在想來，想必那位給我評語的大師也同王爺爺是一個想法吧。

音樂是這樣，生活的其它方面也同樣如此，許多人在做事時根本不記得這件事情本身的意義，只是一味的追求華麗的技術，表面，這樣的人終究是不會在學習的道路上走到最後的。

我沒有再沉浸在自己的思緒裏，因為身邊的樂聲已終，老人向我道別離開。

一場對話，讓我久久回味其中。

關於對話的作文15

靠着樹幹坐下，頭頂一樹韶光。透過枝葉葉的縫隙，灑滿一地的思念——--題記。

清晨，我火急火燎地衝進教室。教室裏一片喧鬧，同學之間打成一片，笑聲卻是一浪高過一浪。我四下裏看了看同學們的表情，希望能有人的目光看向我，朝我莞爾一笑。可是這種起初的希望逐漸變成了渴望，最後演變成了一種奢望。彷彿我就是班裏一個可有可無的存在。

從小我就因為長相平凡而不受同學們的歡喜，他們都喜歡和漂亮的女孩一起出去玩。而我就成了不被選擇的對象。有時我甚至為自己的長相平庸而抱怨，連自己都對自己的長相深惡痛絕。

傍晚，外婆頂着一頭燦爛的朝霞迎面走來，我悶悶不樂地坐上外婆的自行車，頭挨着外婆的脊背。

我們沉默着，不説話。一路上，有許多孩子那幫結派地一起做遊戲。在陽光的照耀下，他們的笑容是那樣的歡樂，那樣的美好，而這樣一分美好的友誼卻是我渴望而不可及的夢。

本來一直沉默着騎車的外婆突然轉過頭來，説：“咱們走小路。”剛説完我們便拐進了一條羊腸小道。沿路長着許多嫩綠的小草。一株株矮小卻又生機勃勃的小草，實在有趣。就在這時，她剎車，讓我下來玩一會兒，呼吸新鮮的空氣，

明麗而不刺眼的陽光暖暖地籠罩着我、外婆、小草。我覺得自己也彷彿成了一株矮小而有生機的小草。一株綠得發亮，宛若隨時都要淌下綠汁的小草。接受着陽光的洗禮，同別的小草一起，在風中沙沙歌唱。我突然覺得自己的生命是多麼的茁壯!

空氣中瀰漫着青草和泥土的混合氣味。靜心提神，我俯下身子，輕輕的問着小草：“雖然我不美，但我可以優秀。可以使自己變得活潑開朗。我總會遇到自己知心的朋友，對嗎?”小草們輕輕地在我耳邊沙沙作響。好像是在我耳邊輕輕地説：“那是自然。”語罷，又在風中搖曳自己的婀娜身姿。

小草無聲似有聲地回答，使我充滿了動力。抓住了生活的希望，我踏上了迴歸故里的征途。

外婆用粗糙的大手撫着我的眉頭，輕柔地説道：“你長相平凡，無法更改，但是如果你肯勇敢的走向他人，變得開朗一些，那你必定有朋友的。”

嗯。我也是這樣認為，對着她清亮兒温柔的眼眸相視一笑。

後來我真的變成了一個活潑開朗的女孩，身邊的朋友很多，而小草與我無聲似有聲的對話，就像是一隻神來之筆，帶給我帶我養起了希望的風帆，撐起了友誼的巨輪。