關於老師的作文1200字
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的關於老師的作文1200字,歡迎大家分享。
關於老師的作文1200字1眼睛是心靈的窗户。從這扇窗户裏可以傾聽別人的心聲,看出別人的心事。
葉老師的眼睛烏黑髮亮,炯炯有神,閃耀着靈性的光輝與智慧。葉老師就是用這雙眼睛來教導我們,指引我們走向智慧的大門。也就是用這雙眼睛教育着我們,鼓舞我們長成祖國的棟樑。
臨近開學時,我正為升上夢寐以求的六年級而感到喜悦,本以為可以再次和同學們團聚的我,聽到被分到六五班的“噩耗”,我不怔傷心起來。離開了與我相處四年的同學老師,這多麼令人留戀呀!一梯相隔,對我來説卻是那樣遙遠。我心裏像打翻了五味瓶一樣不是滋味——升級的喜悦、未來的期盼全化為烏有,心裏只離別的苦悶、濃愁。我就像一隻小船遠離了岸,孤獨無助的行駛着,正當我在無邊無際的大海漫無目的地行駛時,我又發現了新的彼岸——葉老師——沒有周老師那麼洋氣,裝着樸素大方;沒有周老師那麼高大,只有一個矮小的身軀,但渾身都是精華,散發出一種活潑樂觀、高潔典雅的氣質,這種自然美讓我震憾,這種難以言喻的氣息,讓我心裏升騰起一種温馨與感動。尤其是那雙烏的黑眼睛炯炯有神,似乎充滿了快樂,充滿了童趣。使我對這個班立刻產生了好感。
過了幾天,斑裏選舉課代表,語、英各有能人,只是一談到數學便鴉雀無聲。我卻自告奮勇的站了起來,老師立即向我投來讚許與驚訝的目光。“好吧!就你來擔任!我相信你不會讓老師失望的!”聽着同學們熱烈的掌聲,我的臉紅得像一朵開得正旺的雞冠花。尤其是老師那讚許的眼神,更讓我不好意思。那個時候葉老師的眼睛裏是讚揚與温暖的眼神。這是我原來未享受過的,三至五級年,從來沒有人向我投來這樣的目光。然而,這麼一雙柔和而富有哲理的智慧之眼,也有讓人害怕,特為犀利的'時刻。
我是一個粗心大意的人,每次去同學家裏聚會不是落了眼鏡就是忘了帽子,有時還把書落了。三年級時,我忘記了帶作業,結果才當了兩天語文課代表就丟了自己的“烏紗帽。”當我第一次忘了帶作業本的時候,平常温文爾雅的老師很是生氣。温和的眼睛轉眼閃着氣憤的光芒。老師責罵我:“你這樣丟三落四,像一個打仗的士兵沒有帶槍”。老師話音剛落,全班轟堂大笑,我無法面對同學們的嘲笑,更無法面對老師責怪的目光,我的頭沉重的抬不起來,臉像一隻煮得通紅的大龍蝦,不知所措地站在那裏。
老師的眼睛是温柔的,老師的眼睛是充滿童趣的,老師的眼睛更是多變的!然而這多變中透出了老師對同我們的愛!因為有了這雙眼睛,畢業之旅才不會火熱無蔭;因為有了這雙眼睛,學校生活才不會枯燥無味。所以我愛葉老師這雙令人着迷的眼睛,我更愛葉老師!
關於老師的作文1200字2渴求知識的學子,在書山上攀登,誰不希望有一個指路人?在學海中遨遊,何人不想有一個陪渡者?這個人就是我們尊敬的老師。
(一)英語老師
郭老師是我們的班主任兼英語老師。她有着國字形的臉,看起來很對稱。雖然是女老師,但眉宇中卻透着一股威嚴,説起話來乾脆利落,我爸爸就説我們班主任是巾幗不讓鬚眉。她對我們要求特別嚴格,一切按班規辦事,不管誰違反規定,決對定“斬”不饒。郭老師的英語非常棒,我想在全校是數一數二的,教學非常嚴謹。我在上國小時,自以為英語學的很不錯。剛入國中時,班主任讓每個人做一個座右銘。由於受《天天向上》這個娛樂節目影響的緣故,我加上了一句DAYDAYUP,郭老師看到後,很快幫我糾正了這個中國式英語的錯誤。作為班主任,郭老師對每個學生都嚴格要求。她有一套“來無影,去無蹤”的神技。雖然,她表面上對我們不聞不問,可是對我們的情況瞭如指掌。有好幾次上別的課時,有人小聲説話,課後老師對那些同學説“你們,給我出來一趟”(這是老師最經典的話)。嚇得他們腿都軟了,其他同學嚇得也是後背直冒涼氣,甚至懷疑班主任有“千里眼”或“順風耳”。不過如果哪位同學有了那怕一丁點兒的進步,她也會有世上最好聽的語言來表揚他。説實在的,現在的學生都是獨生子女,在家裏都是嬌生慣養的,確實需要一個嚴格的老師來為我們的成長保駕護航。英語老師——我們的良師益友。
(二)語文老師
她,頭髮烏黑髮亮,一雙炯炯有神的眼睛,永遠有揮之不去的神采。她的身上有一種非常特別的氣質,讓你不由自主的想親近她,親近中國文化。——她就是我們的王老師。王老師講課特別認真,上她的課就像是在知識的海洋中暢快地游泳,精神上也很放鬆。我尤其喜歡她的作文課,讓我實實在在地領會到了中文的精妙之處,完全沒有任何難度,更多的則是學習的快樂。語文老師——我們的學習榜樣。
(三)數學老師
數學老師是眾多老師中最年輕也最時尚的一位了。她的髮型像方便麪一樣,特別卷。在數學課上,我們總是在歡樂中度過的,一點也不厭倦。在講到商品利潤問題時,以“孫悟空”為主題,給我們講,把我們逗的捧腹大笑,老師也笑了。王雨邦同學的雅號就是她的傑作。如果她不站在講台上,也許別人還不一定能認出她就是班上的老師呢。她這種溶入學生中,即是老師也是學生的講課方法讓我們感覺非常親近。數學老師——我們的快樂天使。
他們只是許許多多可愛而且平凡老師中的一員。正是他們的平凡,造就了我們許許多多一個一個的不平凡。也許,在他們年輕的時候,也曾經有一個不平凡的夢想——或成就一番轟轟烈烈的事業、或成為一個歌唱家、或科學家……。自從選擇了教師事業,這些夢想對他們就永遠只能是一個美好的夢想。可我想説“老師,我們一定會加倍努力學習,決不辜負您殷切的期望。您的夢想我們一定會讓它變成現實,我們的生活會一天比一天幸福,我們的國家也會一天比一天富強!”
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