有關點評作文400字錦集五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的點評作文400字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

點評作文400字 篇1

光陰似箭，日月如梭。轉眼20年過去了，這時我已是一名享譽全球的科學家。在我的幫助下，人們成功地找到了第二個“地球”—天火星，並且我還發明瞭“不老劑”，讓人們永駐青春，就連國際科研會會長也對我敬佩有加，稱我是“發明狂”。

這天，國際科研會老會長弗萊克·傑克突然打來電話，他在電話裏説明了現在環境的惡劣和臭氧層的變化，並且代表全球人民向我要求發明一種環境美化機。我一向不愛拐彎抹角，便豪爽地答應了。可這終究是一件難事呀，於是我為了尋求靈感，悄悄地“潛”入了工廠，在那裏我看見人們為了保護環境，很多人都養了一種名叫“盧”的動物，雖然它能淨化空氣，但很不易養活，並且價格昂貴。我便買來一隻進行解剖實驗，在它的身體裏原來有一個過濾膜，通過過濾找到塵土中的產來充飢。這時我靈感突發，飛快跑回家裏，衝進實驗室。在裏面工作了8天8夜，終於研製出了第一台美化機。它主要是吸收空氣中的塵土、產和二氧化碳，再經過過濾、消毒、掃描、清除，便能排放出清新的空氣並且不會傷害人的身體。次日，我將這一發明投入了生產，並且公諸於世。

有一天，一位朋友找到我，他問我，為什麼不申請專利，我笑了笑，説道：“我的發明是人們給我的靈感，我不過是把它發明成機器罷了，真正應該申請專利的其實是人們，難道不是嗎？”

點評作文400字 篇2

是誰的手，一天天變得粗糙？是誰的手，不停的為我工作？是誰的手，默默保護着我們？是誰？是父親。

在一場傾盆大雨中，我和父親共打一把傘。那時，父親穿着一件T恤和一條短褲，還有一雙舊涼鞋。因為擔心我會遲到，所以父親連衣服都沒有整理好，甚至連雨鞋都沒有穿，就匆匆的拉起我的手，越走越遠。在父親的手裏我感受到了温暖，也感受到父親的手變得粗糙了。父親就是這樣，他穿過大街，越過馬路，在路上，父親把傘往我這邊傾斜，生怕把我打濕了。

到了補習班，父親身上已經淋得濕透了，不知道臉上是汗水還是雨水，順着他的臉頰流了下來。父親都濕成那樣，可他卻還是問我：“淋濕了嗎？冷不冷啊？”我搖搖頭。父親要走了，只見他的手緊扶着欄杆，慢吞吞地走下樓，期間還歇息了好一會兒。這時候，我的眼淚不爭氣地往下流，我努力地去遮住眼睛，把眼淚擦乾。

爸爸的手，為了我，為了這個家已經變得粗糙，現在我想起以往的事，鼻子都還一陣陣的酸楚。

三年級：劉亞文

點評：開頭直奔主題，讓人一目瞭然。文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞父愛進行。眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

美中不足的是：語言比較直白樸實，所舉事例雖温馨卻缺乏新意，亮點不夠明顯。

作者可以多使用些修辭，使文章更加生動具體，多些心理活動的描寫更能加分哦~

點評作文400字 篇3

在廣州有許多我喜愛的地方：白雲山、小蠻腰、博物館、越秀公園……其中，最讓我喜愛的地方是早晨的校園。

早晨，我們的校園是神祕的。它被一層薄霧籠罩着，像蒙着一件清紗，讓人看不清它的真面目，有一種朦朧的美。

早晨，我們的校園是美麗的。走進去就到了我們學校的綠化角，中間有個水池，在水池中間矗立着一座假山。假山的前面立着兩個石刻的鯉魚，每當你按一下鯉魚的嘴，它們就會噴出兩條美麗的水線。水池裏有一些小魚，每天無憂無慮地在水裏游來游去，當有人給它們餵食時，它們就立刻擠在一起，嘴巴一張一合地迅速把食物吃掉。水池周圍的樹木花草也千姿百態，有蒼翠的松樹，火紅的杜鵑，嬌豔的牡丹，你看那花瓣上的露水在早晨的陽光中變得五光十色，晶瑩耀眼。

早晨，我們的校園是熱鬧的。當同學們陸陸續續來上學時，歡聲笑語立刻充滿了校園。操場上有的同學在打球、有的同學在跑步、還有的同學在跳繩。籃球場上高年級的同學正在進行一場熱火朝天的籃球比賽，運球、傳球、投球，一連串的動作形如流水，讓觀眾們大呼精彩。

早晨，我們的校園是充滿希望的。走進教學樓，就能聽到同學們朗朗的讀書聲，每個同學都十分認真讀書，珍惜一分一秒的時間，每個同學都知道要用自己的行動，取得優異的場景，來報答辛勤付出的老師。

這就是早晨的校園，我愛早晨的校園！

點評作文400字 篇4

我喜歡下圍棋。學習之餘，腦子裏想得最多的`就是圍棋了。自從走進了這個博大精深，奧祕無窮的黑白世界，我感到了無窮的歡樂。

一次，老師和我下指導棋，我先困住了老師的一條“大龍”，誰知老師左衝右突，給我來了個反圍困。我一算氣不夠，就帶着自己的“部隊”企圖逃跑，後來一看逃 不掉了，乾脆就地做活，背水一戰。我仔細觀看棋盤，認真琢磨着對策，果然發現了一個手筋，於是巧妙地與老師做了一個雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。我開 心極了。

下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打段，對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯，可能是我的佈局速度太快，再加上他不太適應我的棋風吧。但中 盤時對手漸漸追了上來，目數很接近，就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時不時地長思考，點目以後我發現形勢仍然不太明瞭，就在這緊急關頭，我由於誤算， 打了一個大勺子。對手立刻笑逐顏開，我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋，我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大 意。

下圍棋也訓練了我的邏輯推理能力，因而文化課程成績大大提高，尤其是數學，每次口算比賽我總能名列前茅。

我現在已是業餘四段，但與我心中理想的目標還差得很遠，我還想衝擊更高的段位。雖然這只是一個願望，但我相信只要努力，夢想就能實現。

我是一個愛下圍棋的孩子，一個不折不扣的圍棋迷。

點評作文400字 篇5

今天，我目睹了一場微型火災，雖然只是幾分鐘的時間，而火苗也幾乎沒有躥起，但還是深深的觸動了我的心靈。

事情是這樣的：今天中午放學後，我回家時經過一片廢棄了的荒地，路邊有個不起眼的垃圾箱，箱外散落着很多垃圾袋，這自然是司空見慣的，有很多人為了圖省事，不願靠近髒兮兮的垃圾箱，就將垃圾袋隨手一扔，不幸的是這些人的投擲精確度又很低，這使得箱內近乎空空如也，而箱外卻一片狼藉……

不同往日的是，我看到向外不遠處的一堆垃圾都被點着了，一股濃濃的黑煙飄在垃圾上空，酸臭的氣味夾雜着塑料袋被點燃後特有的味道迎面而來，我不禁扭頭咳嗽了兩聲。

馬上，我就意識到這肯定是有人為了更方便的銷燬垃圾而放的火，我立刻感到特別憤慨，因為這些氣體中含有很多化學物質，對人類是有害的，且塑料袋燒完後的殘渣也會污染環境，真可謂是有百害而無一利。如果將其送到垃圾處理場，那裏的工作人員就會將其分類彙總，變廢為寶，這樣一來不僅節省了能源，也保護了環境。

回到家中，我想到了很多，燒燬垃圾僅僅是有些人不文明不道德的一個表現，與此相類，很多人隨地吐痰，不愛護公共設施，不也是不文明不道德的表現嗎？

讓我們保護環境，節省能源，愛護我們唯一的可愛的家園，攜手共創美好的明天吧！