三味生活作文

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三味生活作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

三味生活作文1

不知怎麼的，我心中的三味瓶就被打倒了，其中酸、甜、苦三味跑了出來。我一看它們都富有獨特的情趣，就想把它們的暖味一一道出。

酸

那天，老師手中拿着一份試卷，嚴肅地對我們説：今天要進行一次測驗，這次測驗，是要檢查你們近期的學習情況，請大家認真答題，爭取向100分進發！這時，只有我回答了一句：好！因為我信心百倍。這次考試，對於我來説也許是個小case。考試卷子一發，我把整張試卷預覽了一遍，覺得題目蠻簡單的，就埋下頭，一氣呵成。我看了一下表，才用了半個小時。在接下來的半個小時裏，我雖然在注視在試卷，但只是和尚唸經，有口無心。一會兒，半個小時又過去了。丁零零下課了，老師過來收卷子了，我信心滿滿地想：這次至少得考90分。想完，我便走出教室去玩了。可是，結果卻給了我重重的打擊：只考了76分。我望着試卷，血紅的叉子在嘲笑般地看着我，就連那紅鈎鈎也在瞟視我。我想：在考試前我的信心那麼足，現在，唉，這樣的成績一定會被媽媽訓斥的，一想到這裏，我的心就如楊梅一般的酸。

甜

要説甜，那就數我寫作文的時候。我的理想是當上作家，我最喜歡寫作文。老師每要寫作文，我都爭着寫，寫作文時，我可以感受作文裏的快樂和悲傷。寫童話時，可以感受人物的快樂和幽默；寫遊記時，可以跟着作者的方向遊覽當時的景色；寫觀察日記時，可以慢慢觀察自己的想寫的景物，看着它發芽、開花和結果，每一樣都很有趣；寫生活感言時，可以在作文裏發揮自己對社會的看法和體會。寫作文是我的興趣，我擅長寫勵志類的作文，每當寫作文，我的筆會停不下來，每次都要寫兩頁紙。就是因為作文，讓我明白了寫作文的樂趣，還有一連串既好聽又傷感的語句。

苦

國小的生活就是成長中的苦。每天早晨當我還不願睜開蒙矓的睡眼時，卻不得不起牀，味這時其他人還在美夢中。上課就更苦了！一天六節課，一節有不同的`科目，各科都有作業。自習課上，能做完作業就不錯了，根本沒有時間預習、複習，學習成績上不去，自己的鬥志也漸漸消退。考完了試，面對父母恨鐵不成鋼的眼神和老師的聲聲教誨，自然就增加新的苦。在國小，一不留心，就讓作業壓得喘不過氣來。當小朋友們躺在父母的懷裏撒嬌時，我只能奔波在學校與加這兩點一線之間；當小朋友們玩老鷹捉小雞的時候，我只能為一次考試快馬加鞭，這樣的生活，苦！

朋友們，你們也有沒有這樣奇特的三味瓶呢？如果有，請你好好珍惜！因為這才是生活的一小步，成長還有很多困難的步伐我們還要走下去的。

三味生活作文2

一粒小小的薄荷糖入嘴，音樂聲在身邊流淌。

最初的味道，甜甜的，帶着些微微興奮的辣。“每一個夢都不該被束縛，每一顆心都擁有好舞步，只等待一個開場，舞出一種主張……”那是《舞動奇蹟》，一個個音符競相跳躍。我不禁跟着搖頭晃腦，想起很久很久以前曾經瘋狂的日子。

“刺溜”幾聲，那是我們好姐妹滑冰的聲音，一旁伴奏，則是樂曲中鼓點般歡暢的笑聲。幾個人手拉着手滑過操場，滑過校園，又滑過清涼的綠蔭。有段路比較狹窄，又有些顛簸，我們分開滑。往往是等其他人都過去時，最後傳來一聲尖叫：“啊——”一轉身，一個孩子癱坐在地，眼淚都要落下。於是她的身邊立刻多了好幾人，圍繞着她噓寒問暖。小孩子爬起來，又繼續向前，淚水中的臉龐，嘴角又微微揚起。

當嘴裏的甜味漸漸淡下去，辣勁便肆意開來。“嘶”，是倒吸一口涼氣的聲音。我好奇，為什麼薄荷糖會突然變成這樣。也許，這是一種刺激的感覺——我總認為，薄荷糖最精彩的就是這種刺痛舌頭的感覺。但我也會埋怨這種味道——太辣！我會懷念剛開始的那種清涼。

音樂自動切換，一些略帶憂傷的歌詞湧入耳朵：“又一次我跑回到了原地，拉住你努力在靠近，你推開我……”我覺得那分明是我想説的話——夢想，你在哪裏？我還要跑多遠？我想回到過去無憂無慮的日子，回到那剛剛與你相逢的日子。但我又知道，那樣只會讓“你推開我”，讓你離我越來越遠。所以，我在腦海裏給自己紮上“奮鬥”的紅綢帶，輕輕一笑，頂着這辣，繼續向前。

我知道，辣味過後，又是甜。這甜，不帶任何辣勁，沁人心脾。我盡情享受這極不容易才得來的味道。窗外已是一輪明月。“每年花開有幾遍，才等到月圓這一夜……走過晴天又雨天，實現了多少個心願……”節奏不算歡快，卻令人賞心。我遙望明月，是否有人在等我，陪我一起去追尋遠方的夢想。“圓圓的月亮掛天邊，多少年也只是一轉眼……”笑容早已溢滿臉上，我心裏充滿了堅定的信念……

薄荷糖越來越小，漸漸消失，只剩下最後一縷清涼……

有過一次，我靜靜思考生活的真味。生活是為了什麼？或許，是為了經歷一些事，遇到一些人，讓這個世界有一點點的不一樣；或許，就像嘴裏的這粒薄荷糖。

也曾有過一次，我忍不住想咬碎“生活”——那一粒小小的薄荷糖，看看它究竟什麼味道。誰知卻感受到更濃的辣味。是它不想讓我知道嗎？那麼我知道了，一定要慢慢感受，不論薄荷糖，還是生活，可能，都要用一生。

又將一粒薄荷糖塞入嘴裏，我想咀嚼生活的真味，讓音樂聲伴隨。

三味生活作文3

古有“三味真火”，“三味書屋”，而今呢？嘿嘿！今有“三味”生活，呵——一味——鬱悶生活中的事情“五彩繽紛”，總讓人“應接不暇。”鬱悶？為何會鬱悶呢？聽我慢慢細細道來……“咱們兒個小百姓呀，……，哈，今天家裏沒人，我自由啦！”我歡呼雀躍，“嗯——！可是我又要吃盒飯了！嗚——”“你問我為什麼討厭吃盒飯呀？這個嘛——讓我想想。”我左思右想，抓耳撓腮，“有了，1、分量太少。當我吃在‘興’頭上時，發現已經‘坐吃山空’，掃興！沒想到吃個飯非要‘站’着吃才‘爽’。2、衞生太差。當我吃在‘興’頭上時，發現了一個沒頭的‘恐布分子’——蒼蠅。搞得我‘魂不守體’，一個勁地找那個害死人的蒼蠅頭，嗚嗚嗚！”……“呼”，我大口地喘着新鮮的空氣，鬱悶地走向飯店，對自己的“命運”擔憂：“等會兒會有什麼危機在等着我呢？”

二味——爽呆呆“完美的一天”日程表：早上，10點，起牀。早上，10點10分吃早餐，不洗漱。早上，10點40分，出門，豪華寶馬送至圖書城看書（買書）。中午，12點，走出書店，數數買了多少書（買書要矜持）。下午，12點15分，到麥當勞狂吃（吃美食也要矜持）。下午，1點，睡在總統套房。下午，4點，逛商店（逛商店要“發點寶氣”，鈔票不重要）。傍晚，6點，到肯得基猛吃（該出口時就出口，盡顯食王風采。張自己的口，讓別人去説。）。傍晚，6點45分，去游泳，順便洗個澡。晚上8點半，回家，拉米田共。晚上，9點15分，數鈔票，稱體重。晚上9點15分之後，靜靜地哭！（注意：衞生紙充足情況下才能執行此任務！）……這“完美的一天”是不是爽呆呆呀？！對於現在的我來説，這簡直就是個極具挑戰性的冒險，等我長大了，我一定要“爽呆呆”一盤！嘻嘻……

三味——……“嗚嗚嗚”，國小六年級作文《“三味”生活作文》。“怎麼了，陽揚？”外婆着急地問到。“牙鬆了，你看！”我痛苦地叫到。“看看。”婆婆伸出皺巴巴的手掌直伸進我口裏。“唉喲！”我的心裏一陣絞痛，痛源直指牙齒。“你看，牙齒被我扯了下來了。”外婆得意地説。“你可真野蠻，我的‘野蠻外婆’！”我“稱讚”道。“開玩笑哦，你媽媽牙齒長得那般‘拉風’還是我‘扯’出來的呢！”“肯定啦！我扯你的牙齒我也一下扯出來，反正又不是我痛。”我沒好氣地衝進廚房。

生活，是“尖叫”的發源地。生活，充滿着“冒險”。生活，給你個“百花齊放”的人生。生活，是“歡笑”的天堂。……生活等待你去發掘它的其他“味道”。