童年遊戲作文合集15篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的童年遊戲作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

童年遊戲作文1

童年是純真的，美好的，七彩的。回憶起童年的往事，你也許會開懷大笑，會有説不出的尷尬，可回想起那一件事，卻使我受益匪淺。

那是一年夏天，同學們邀我去玩，可玩什麼呢？有的説玩捉迷藏，有的説玩老鷹捉小雞，還有的説玩警察抓小偷，我們一致採納這個建議!

大家可能認為，警察平時威風凜凜，特別是那身制服，穿上酷極了，可我們大家都想當小偷，還打了起來，還有的小孩去和爸爸媽媽撒嬌，現在想起來，覺得太荒唐，太可笑了!

我們用“排除法“把所有人排除以後，就剩下我和鄰居家小孩當警察，我們不同意，便和她們吵起來。那是因為當“小偷“的同學説：“當警察有什麼不好，還可以抓我們!‘‘我大聲喊道：“既然警察那麼好，你們怎麼不去當？‘‘她們被我們説的沒話説了，便上來抓我的手，我一急，也上去抓她們的手。我們邊吼邊打着説：“我是小偷，你不是，就不是!‘‘她生氣了，就去向她的爸爸媽媽告狀，我一看，也急着向爸媽去告狀。可爸爸媽媽嫌我哭的煩了，就罵我：“當小偷有什麼好，沒出息，她愛當讓她當去，你和她搶什麼!‘‘

我哭了，就賭氣地跑了出去，她見了，可能嚇怕了，就來勸我，最後我們牽着手高高興興的去玩了。

其實，人生有何嘗不是這樣，一開始，就選好自己的角色，慢慢的就發現自己不適合這個角色，在別人的打擊下，自己完完全全放下了這個角色以及這個角色所要承擔的責任，又恢復原來的自我了!

所以，遊戲不是人生，人生卻勝似遊戲，不努力爭取，就會失敗。看好的是開始，注重的是過程，等待的不就是一個結果嗎？

童年遊戲作文2

兒時的回憶一回憶起小時候和小夥伴們一起做過的遊戲，不由得懷念那時的純真和快樂。

成長曆程一人從小到大做過各種各樣的遊戲，遊戲見證了我們的成長曆程。

遊戲的玩法一介紹某種遊戲的玩法、規則、作用及意義，從而寫成説明文。

遊戲的意義一遊戲不僅僅是娛樂，只要用心，我們在遊戲中還可以學到很多東西，有所收益。

不可遊戲人間一遊戲有一定的好處，但切勿沉迷於其中，更不可遊戲人間、遊戲人生。

讀了以上材料，你有什麼想法？請根據材料寫一篇600字左右的文章，文體不限，文中不得出現真實的人名和校名。

生命的遊戲。

生命是平凡而脆弱的，陪伴着生命延續的是一次次讓人難以忘懷的遊戲。

童年童年的皮筋是清晨的雨露，清澈透明，明朗的歡笑聲迴盪在那片土地上。在多年後，再看到小孩子玩耍的時候，清晰地迴盪在事業有成的你的記憶裏。

少年少年的過山車是午後燦爛的陽光，絢麗奪目，精彩得讓人難以忘懷。刺激地聽着風從耳邊吹過的聲音，感覺從15樓掉下來的緊張。在多年後，你帶着孩子去遊樂場玩時，又會想起午後那燦爛的陽光。

青年青年的愛情遊戲是傍晚的火燒雲，熱情卻又短暫，最終是平靜安寧地結束，或離開或一起生活。初見的驚喜，交往的幸福，分開的眼淚，結束的無所謂都會在某一天忽然見到某個像他(她)的人時再會被憶起。

中年中年的事業遊戲是入夜前的最後一點餘暉。事業成功的輝煌，家庭生活的和睦都會在晴朗的天氣裏想起。

老年老年的平靜是入夜後星空的靜謐。和平安寧的生活平淡卻每天都有意義。

生命的過程都會在遊戲結束時全部記起，和平而平凡的一生都會在那一瞬間消失。當Time‘sup時，只有你才知道自己究竟是輸是贏。

童年遊戲作文3

童年，躲在芳草茵茵的花叢裏;童年，躲在滿是粉筆畫的樓梯裏;童年，躲在旋律優美的班歌裏。我總想找回童年，卻發現，他已經逝去。——題記

如果童年是一幅畫，那它便是五顏六色的風景畫;如果童年是一杯茶，那它便是回味無窮的上等西藏白茶;如果童年是一朵花，那她便是百花之中最美麗嬌豔的玫瑰。是的，童年是每個人心裏最美的一部分，它無憂無慮，充滿歡聲笑語，每當回憶起童年，我們臉上便綻放出久違的笑容。

童年，躲在芳草茵茵的花叢裏。小時候，還未上幼兒園，我喜歡叫上鄰居家的小夥伴一起，到樓下的花叢裏捉迷藏，逮螞蟻，玩過家家。我們從來不嫌髒，只顧着用花瓣當蘑菇，用小草當葱和白蘿蔔，用土當面粉，我們炒菜，蒸饅頭，煮麪湯，有時還能捉住一兩隻蝴蝶，就當我們的顧客。小小的遊戲，我們卻如此喜歡，如此開心，也許這就是童真童趣吧!記得那時，我買一隻小雞，大家就跟着我買小雞;他買一隻貓咪，大家就跟着他買貓咪;你買一隻兔子，大家就跟着你買兔子，然後就一起和小動物們在花叢中玩。不過，這可不是盲目從眾，這是有愛心，給動物們找夥伴呢!我的童年，就這樣遺失在花叢中了。

童年，躲在滿是粉筆畫的樓梯裏。上幼兒園時，我和小夥伴們就不能天天那麼開心的玩耍了，我們只有週末才能在一起玩;而且，我們不在花叢中玩了，因為我們認為自己長大了。這時，我們就在樓道里畫畫，黑色的石灰地，白色的粉筆頭，畫出的東西格外明顯。我們從一樓畫到七樓，又從七樓畫到一樓，絲毫不覺得累。我們畫小人，畫花草，畫動物，覺得有趣了!童年，就這樣遺失在樓道中了。

童年，躲在旋律優美的班歌裏。上了國小，我們要定一首屬於自己的班歌了，我覺得又激動又興奮。老師讓各個小組來編訂，然後選出一個最好的。同學們十分積極，教室裏炸開了鍋。有的同學認真思索，有的同學熱烈討論，還有的同學唱了起來。最後，老師選出了第六小組的《四二歡迎你》，他們正是用的《北京歡迎你》的曲調，同學們都很高興。童年，就這樣遺失在美好的旋律中了。

童年的回憶，美麗而甜蜜，留在了我們記憶的深處，留在了花叢中，樓道里，還有美妙的音符中......令我們魂牽夢繞。我愛繽紛的童年，愛這童年的回憶。

童年遊戲作文4

今天,我從抽屜裏找出一捆塑料棒,媽媽説:"小棒棒，我小時候會用它玩一種遊戲，你會玩嗎？”我疑惑地問：“棒棒也能玩遊戲？”媽媽得意地笑着説：“那當然！”媽媽一邊理齊棒棒，一邊介紹着她童年的遊戲，什麼攻城、什麼紅燈綠燈亮、什麼抓人、什麼丟沙包、什麼到山上摘野果子。我聽都沒聽過，媽媽看我滿是羨慕的眼光，同情地摸摸我的臉：“你們的童年真孤獨。”“今天媽媽就和你一起玩玩棒棒遊戲。”“太好了。”只見媽媽拿出兩根棒棒，給了我一根，自己一根，然後把剩下的手一轉撒在地下，棒棒有的幾根交叉在一起，有的滾在旁邊。我一看更不明白了，只見媽媽拿起手中的那根把地上的交叉在一起的棒棒最上面那根一挑，下面的竟然沒動，媽媽笑着看看我，“這還不容易！”我學着媽媽的樣子一挑，“不好，下面的棒棒也動了。”媽媽説：“挑動其中的一根不能讓其它的棒棒一起動，否則就犯規了。再試試。”我這次注意了下手要快、要穩，“哈哈，成功了。”我和媽媽你一根我一根，一盤下來，我十四根，媽媽十三根，我以微弱的優勢佔了上風。

簡單的幾根棒棒，卻有這麼好玩的遊戲，看來媽媽説得對：“快樂並不都需要花很多錢去遊樂場。”我想：“要我能在媽媽小時候就好了，有那麼多好玩的遊戲。”

童年遊戲作文5

童年，是一首美妙的樂曲，譜寫了我們的成長的趣事；童年，是一幅多彩的油畫，描繪了我們五彩的生活……

四年級的夏天，是我最自豪的一個夏天！

“慧慧，媽媽今天帶你去游泳，好麼？”媽媽微笑地問我。我並沒有喜笑顏開欣然接受，而是支支吾吾地回答：“這，這，嗯，那，好吧。”另外，我還叫上了子煊和文婷。

我們四個人一同來到游泳池，先付款，再去更衣，然後我帶上了游泳板，做了泳前運動，便跳下水去了。

“嘿！張婕，你看！”這聲音是子煊的！説罷，一陣水花朝我撲來！還好我戴了泳鏡，要不然眼睛也要弄濕了。回過頭去，子煊早已沉入水底，不見蹤影，而文婷正傻呆呆地看着我。唉！為什麼我不會游泳呢？這樣我怎麼找子煊啊?

我找到媽媽，請求她教我游泳。我讓媽媽拖着我的腰，我再在水中“遊”。可是我總擔心媽媽會突然撒手，把我留在水中自個兒遊，所以還是半途而廢了。媽媽不管我，去教子煊和文婷游泳去了，而我只能獨自在水中游玩。忽然，我沉入水中，手腳並用。呵！我遊起來了啦！我試着沉到水底，可怎麼也沉不到。這時，我發現水是有浮力的！通過這個發現，我再次把頭扎進水裏，開始進行真正的游泳。我把這個喜訊告訴了子煊、文婷和媽媽，大家都很高興。

噢，現在我學會游泳了，好吧，就看在子煊“攻擊”我的份上，我也來次小小的報復！

“譁！”一瓢子水蓋在了子煊的頭上，哈，報復成功！我以迅雷不及掩耳之勢鑽入水中，和她玩起了“捉迷藏”……

看來，勇於嘗試是發現奧祕的前提啊！這次游泳還教會了我道理呢！同學們，你們也應該勇於嘗試，探索奧祕，這樣，我們才能當好我們國家未來的棟樑！

童年遊戲作文6

我是81年出生的，我爸是最捨得給孩子花錢的了，我擁有一條街上的孩子都羨慕的玩具（就兩樣），不過我寫出來現在的孩子看了，肯定會可憐我。不過我們這一代都這樣，所以當時還挺有優越感的。

娃娃：是我奶奶給買的，我妹妹和我一人一個。娃娃是塑料的，胳膊腿都能拆下來，一歲寶寶大小的。我妹妹的那個，很早就缺胳膊少腿了。我這個陪了我好多年，我讓我媽給他做衣服，我也給做，春夏秋冬都有不同的衣服穿。我小時候一直特別的瘦，他的衣服我也能穿。那時候好多孩子都沒有娃娃，我上國小的時候，班裏還流行過女生自己用碎布頭做娃娃呢。

不倒翁：這個是我二叔家的，不過我有時候也能玩。是一個扁的小和尚，只有左右搖不會倒，往前或往後就躺下了，所以很多年我都不明白為什麼它叫不倒翁，明明是可以倒的啊！

水壺：我有一個水壺，是個小男孩的樣子，蓋子就是小男孩的帽子。我天天斜挎着出去玩，人人都想喝我的水。有一次我跟我媽説我要去旅遊了，讓我媽給帶上乾糧，我媽還挺不耐煩的樣。我很認真的背上水，帶上乾糧，跟着一羣小夥伴去了我家南邊的小山包。那時候還沒上幼兒園，最多四五歲的樣。這個水壺我上國小還用過，那時候就不新鮮了。

沙包：我有一位太祖，給我做了一個六面不同顏色的沙包，是我的沙包裏最漂亮的了。還有好多個，這是個人人都有的玩具。

大人給的一些小玩意：我姑姑給的口紅，粉餅，我就是看，也不用，就覺得有這些東西挺好的。幼兒園裏演節目，我就拿出來給大家用，現在想想幼兒園老師特別喜歡可能有這個原因。還有一串貝殼項鍊，線斷了，我還穿過，嗯~估計是最早的穿線組合遊戲。還有小釦子啊什麼的。

玩具好象就沒有了，還真是認真的想的，就真想不起來還有什麼玩具了。

童年遊戲作文7

小時候，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”了，現在想起來，還特別有趣味。

我呼兄喚弟，憑着自己的號召力，找了七八個小夥伴和我一起玩“老鷹捉小雞”。我們首先用“黑白配”分組，分好組之後，又用“石頭、剪刀、布”來確定誰來當老鷹：誰輸了，誰就當老鷹，那次是一個男同學來當老鷹的。裁判員亮開嗓門高喊：“三，二，一，開始！”。那個當“老鷹”的男同學先往東邊跑，還沒跑幾步，忽然折返，又往西邊跑，我們的雞媽媽反應不過來。一隻小雞就被“老鷹”輕鬆地捕捉了。

接着，第二輪遊戲又開始了，這隻被捕捉的小雞成了老鷹的同夥，現在他們使用包圍戰術，左右夾擊，末尾的小雞靈活的一跳，避開了他們的攻擊。可是老鷹們並沒有就此放棄，他們擺起手勢，眼睛一眨一眨的——似乎在眉目傳神。説時遲，那時快，他們發起了第二次攻擊。兩隻“老鷹”一個在原地站着，伺機出擊。另一隻“老鷹”聲東擊西開始驅趕小雞們，當“小雞”的小夥伴終於招架不住，無路可逃。唉，又一隻小雞被抓住了……

童年的遊戲使我獲得多少快樂啊！我們做的遊戲很多，但我對老鷹捉小雞有一種特別的深刻的記憶。這是因為，我通過老鷹捉小雞這個遊戲，鍛鍊了自己的靈敏度，培養了自己的機智敏感能力，還能鍛鍊了身體，獲得無窮的樂趣。

童年遊戲作文8

提起“拔老根”，你可能並不陌生，這種遊戲已經流傳了許多年，聽説爸爸小時候也玩過拔老根的遊戲呢！這不，我也喜歡上他了。

有一次，我看到兩位同學正在玩這個遊戲，就趕快上前看熱鬧。只見他們兩個各自找了一片落在地上的葉子，然後把葉片去掉，只留下葉柄——我們把它稱為“老根”，也叫“葉根”。兩位同學把兩個也跟交叉在一起，各自捏着葉根的兩頭，向自己這邊使勁地拉，兩個葉根較上了勁兒，誰也不讓誰。過了一會兒，左邊的同學快要堅持不住了，但是他沒有放棄，而是鉚足了勁兒，死死掐住葉根的兩頭，充滿自信地與對手展開了“決鬥”。他終於勝利了，正是他的頑強與堅定使他戰勝了對手。

看了這麼長時間，我也迫不及待的想“參戰”了。於是我在地上仔細搜索着有結實葉根的落葉，終於找到了最理想的一片。我馬上把它的葉根取了下來。確定對手後，立即進行比賽。比賽一開始，我和對手邊都是足了力氣。時間一分一秒的過去了，我們雙方一直相持不下。接下來的比賽更加激烈，對手急得牙齒都露了出來，而我的心此時此刻都快要跳出來了，生怕自己的葉根都快撐不住了，只聽“啪”的一聲，我和對手的葉根同時斷掉了，比賽結果自然是打了個平手。

真沒想的，一個小小的葉根就能哇哦數這麼緊張激烈的遊戲！如果你也感興趣，就趕快來玩一玩吧！

童年遊戲作文9

童年，是人生中一段最快樂的時光，在這最快樂的.時光裏，遊戲是最讓人回味的插曲。

爺爺的遊戲

爺爺説：他們小時候捏過泥巴；他們按照自己的想象，將一團團泥巴有時捏成人物造型；有時捏成建築模樣；有時又捏成動物；……。千奇百怪，盡其所能。不高興時，就將做好的泥巴當做發泄物，用手摔，用腳踹……反正弄壞了還能再做。

滾鐵環也是他們當時最流行的遊戲之一。用一根鐵絲做成一個前端帶鈎的推杆，推動圓圓的鐵圈，誰滾得遠就誰獲勝。

爸爸的遊戲

爸爸曾經説：他們小時候最流行的運動遊戲是“拱雞”；拱雞可不是讓二個公雞打架，而是將一條腿盤在另一條腿上，幾個人用膝蓋互相碰撞，誰被拱倒了或先將腿放下來，誰就輸了；為了得到冠軍，他們發明了各種招式，我聽了以後，心裏也癢癢的，也模仿的和同學們在課間開展了這個活動。

當時，爸爸他們也很愛打陀螺，以前的陀螺是他們將木頭在車牀上車出來的，從輪胎上抽出幾股的橡膠線，纏在木棍上，那時，陀螺被車出的形狀五花八門，線也是各盡其能，但誰的陀螺轉的越久越快，誰就贏；而且他們經常將高速旋轉的陀螺互相碰撞，看誰的陀螺先停。

我的遊戲

現在生活水平提高了，我們的遊戲也升級了，遊戲裝備更新換代了。

我玩PSP，滑板，四驅車，MP4，爺爺和爸爸説我趕上了好時光，要好好珍惜這美好的童年，好好學好本事，長大了為這個社會多做貢獻，讓我的下一代的童年比我還要好。我們的下一代？他們的童年的遊戲會是什麼呢？我異常好奇的琢磨着，那時會有什麼新奇的裝備呀？一定全是高科技，肯定的。

童年的遊戲讓人終生難忘……

童年遊戲作文10

每當樹葉紛紛落下，看着學生們掃落葉的情景，我都會想起自己的國小時光。那時的秋天對我們這些孩子來説，不僅能吃上甜甜的水果，還可以玩一種這個季節獨有的遊戲——“拔根”，俗稱“拔老將”。

拔老將，就是揀大的、成熟的又沒有變幹變脆但已經開始變黃髮黑的樹葉，把葉面揪掉，只留下葉柄，然後一手拿一頭，和別人手裏的葉柄套住去拉，誰手中的葉柄被拉斷，誰就算輸了。

我們最願意做的就是撿拾地上的落葉。看到葉子大的就趕緊撿起來，碰到柄粗的如獲至寶，揪掉葉面放兜兒裏藏着。如果葉柄雖然大而粗，但還很綠或是很嫩，是不適合馬上投入戰鬥的，需要進行加工，就是把它燜起來。燜的方法也很簡單。把揀好的葉柄放在鞋裏，慢慢用腳的熱量把葉柄薰黃燻黑，處理到一定火候，葉柄會變得柔韌又結實，這就是真正的“老將”的由來。

葉柄的好壞關乎拔老將的成敗。一般新手挑葉柄的經驗不足，加工的方法不對，或是製作“老將”的火候掌握不好，在遊戲中都會慘敗。老手在這方面會做得很好。但是，老手不一定每次都贏，這裏面有很多遊戲竅門，都是大家在玩的過程中總結出來的。比如，拔之前套對方的葉柄時，要儘量靠近葉柄的根部，手還得有抓牢的地方，這樣才不會脱手。用力也不一樣。慢慢地對拉是比較較勁的，討巧的是猛地一扽，以最快的速度把對方手中的葉柄扽斷。

除了經驗和討巧以外，還有很多作弊的方法，不過一旦被發現，會遭到鄙視，對方甚至會提早結束遊戲。

拔老將時，為了增加勝算，我們會用葉柄最粗的部分去拔，兩隻手都要靠近根部，拔的時候會看到一點點葉柄，剩下的都在手裏攥着，這種情況屬於正常。兩隻手靠得更近，幾乎看不到葉柄，這種方法就是作弊。你輸了都不知你的葉柄是對方葉柄拔斷的還是對方手指扽斷的。如果採用這種方法，葉柄的質量就不用考慮。更讓人匪夷所思的是，有人會在粗的葉柄中插入細細的鐵絲，任憑你用再地道的“老將”，都會輸得很慘。不過，這樣做的話，下次就不會再有人和他玩了。

這種遊戲無論男孩還是女孩都玩得很盡興。這些兒時的情景，現在想起來還津津有味，回味無窮。

童年遊戲作文11

有一個遊戲，它雖然有些古老，但卻受到我們家祖孫三代的歡迎。它——就是遊戲棒。

遊戲棒的玩法雖然簡單，但也不乏驚險刺激。只需把一盒遊戲棒握在掌心，散開，用拿、翹、挑等方式獲取遊戲棒，如先開始的一方動了其它棒子，則輪到另一方，直到徹底拿完後計分。一個彩段一分，二段二分，四段四分，以此類推。最高的分數是僅有一根的布着金色螺旋紋，十二分，它被我們稱為“金箍棒”。

寒暑假裏只有我和外婆在家，每當做完作業，我便和外婆玩起了這個老少皆宜的遊戲。與外婆玩可不是什麼簡單的事，我引以為傲的絕技“挑”還是她傳授的呢！就一個暑假，我就黏着外婆不下幾十次讓她和我玩遊戲棒。可是因為戰略要點——“金箍棒”屢屢被外婆搶先一步獲取，讓我屢戰屢敗，所以我便決定去找平時不玩遊戲的媽媽練練手。

我原以為媽媽會推脱，催我去寫作業，但出乎意料的是她竟然答應了，還答應得非常爽快。咦？媽媽還有這樣的童心童趣呀，我倒是很想了解一下媽媽玩遊戲棒的水平呢！

開局了，我手氣不錯，散下的棒子有不少散落在陣外，我自然是先小心翼翼地把它們收入囊中了。接着，又拿了幾根簡單些的，突然眼前一亮，那不是“金箍棒”嗎？它正夾在兩根間距極小的棒子之上。我摩拳擦掌，急不可耐地想將它拿下，畢竟有了“金箍棒”，那離勝利就僅一步之遙了。我用力一挑，誰想卻驚動了下面那根。哎，果然心急吃不了熱豆腐，我只能目送着“金箍棒”離開。

輪到媽媽開局了。媽媽撒這個好像有什麼竅門，她把遊戲棒一把握在掌中，卻並不着急立即放開。只見她將握着的拳頭向一束遊戲棒的上端緩緩移動，然後輕輕一鬆手，便撒出了一個又大又圓的圈，還有不少棒子單獨散落在外。我尋找着“金箍棒”，心裏默默祈禱媽媽不要把它拿走。可是這次金箍棒只是隨便搭在了一根棒子上，沒有其它阻礙。媽媽右手食指輕輕按着一頭，左手拿起翹起的另一頭，“金箍棒”便被她輕而易舉地拿到了。

一場戰鬥很快風平浪靜地結束了。清點時，佔據了戰略要點的媽媽不出所料獲得了勝利。那時，她的表情竟然與那次我偶爾從外婆手中取勝一樣，笑容是那麼燦爛。

媽媽平時真有那麼嚴肅嗎？我疑惑起來……

童年遊戲作文12

最近，又一股新的潮風向我們吹了過來，而這股風，就是來自韓國綜藝《Running man》裏的撕名牌，大家早就已經擦拳磨掌，躍躍欲試了。這不，這次元旦，我們蝸牛們也上演了“蝸牛版的撕名牌”。

名牌的製作很簡單：用A4紙裁成你想要的大小，用馬克筆在上面寫上名字，接着用大的透明膠在正反面分別貼上一層，一個名牌就大功告成了。

在比賽開始之前，我和拉拉先在酒店裏走了一圈，熟悉了一下地形，發現全是S形的，一會兒左拐彎，一會兒右拐彎，繞的我們頭都快暈了。

在我們進行的幾輪比賽中，令我印象最深的是跟大人的對決，我們的方式其實很簡單，就是幾個人撲上去抓住大人，另一個人直接上去撕。

而在沒有商量好的情況下，我就默默的成為了這個人，於是在我們的共同努力下，十幾個大人先後成為了我們的手下敗將。

在這十幾個大人中，過程最困難的是典爸。典爸本來就很高，又比較壯，他靠在牆上，沒法撕。而其他的人又在撕別的大人，所以撕典爸的重任就落在了我的肩上，我一個人站在典爸面前，幾次想把手從他背後伸進去，但都沒夠到他的名牌，還差點被撕了，我只好用盡全力把典爸拉出來，典爸的背和牆之間就有了縫隙，我乘機把典爸的名牌扯了下來。

在不斷的奔跑和不斷的大喊後，我們小孩最終勝利了，而大人們則不得不感歎我們實在是太厲害了。

這次的撕名牌，我們小蝸牛們才是真正的王者！

童年遊戲作文13

童年生活，詩一般的境界。那生我養我的故鄉，故鄉那一山一水，一草一木，都給我的童年增添了神話般的色彩;那敦厚慈愛的父老鄉親，那天真無邪的童年夥伴，特別是那生動有趣的各種遊戲，都給我的童年帶來了歡聲笑語。

我們村有一條小河，河兩邊綠樹成蔭。我們在河裏抓魚、逮蝦、捉螃蟹，或者是爬到樹上捉知了、摸鳥蛋、折柳枝、摘桑堪。那時的我們還未入學，成天無憂無慮，不受拘束，整個兒一羣“野猴子”

到了入學的年齡，在大人的“押送”下，我有門不情願地來到了學校。但來到這裏才發現，學校也有學校的樂趣：老師除了教洲門唱歌，讓我們背誦課文外，還會和我們一起做老鷹捉小雞、丟手絹的遊戲……

校園裏有一棵古槐樹，每到夏天，古槐樹那茂密的枝葉就像一把巨大的太陽傘，遮擋住了炎炎烈日。於是，這裏便成了我們的樂園。我們在樹下跳皮筋、踢毽子，或者是先用板凳“疊羅漢”，然後爬上去打鈴，抓住鈴繩一晃，那鈴就發出清脆悦耳的“丁當”聲。而每當這時，我們總不免要遭到老師的幾聲訓斥。

放學了，我們終於可以“猴性大發”了。我們決不會按老師的教導，温順地背上書包早早回家，而是糾集幾個志同道合的夥伴，來到小河旁，挖土、大塊泥巴，比賽摔寶寶、捏電話：或者是找根小木棒，扛在肩上、背在身上當做“槍”去打“日本”、抓“漢奸”。直到夜幕降臨了，在母親焦急的呼喚聲中，才急急忙忙披一身月色回家。當然，又免不了要挨一頓大人的訓斥。

現在，我已步入了花季年齡，不會再去摸鳥蛋、折柳枝，也不會再去打‘舊本”、抓“漢奸”了，但那段天真爛漫的童年生活及生動有趣的童年遊戲，卻始終留在我的腦海裏。

哦，我那美麗的童年，我那美麗的童年遊戲!

童年遊戲作文14

曾經以為，遺失的不會被重新拾起，遺忘的不會被重新回味。至今才發現，原來這一切的一切，我根本做不到。——題記

起風了，泛起微微的涼意。閒暇的午後，我毫無目的的在大街上游走，不經意回想起那些被歲月裁剪成斷斷續續的片段，至今仍是那麼的記憶猶新。真希望再次跌入那個夢境，永不甦醒。

（一）遺失的記憶

隨着歲月遺失在半路的記憶，我也無法挽回。

記得童年是的我總是那麼貪玩、衝動。週末，偶爾翹掉補習課去泡畫室，不安分的我哪裏容得半點清閒？趁老師打盹之際，掏出早已準備的彩筆，輕輕地往老師的襯衫上勾畫“創意”的幾筆是我排除“寂寞”的好辦法。結果……現在回想起來，感歎當時的自己是多麼地可笑。如今，學業繁重，早已閒置了那塊承載我多少快樂回憶的畫板。偶爾伸出手，摸一摸版面，看一看，薄薄的一層灰。中指和食指互相搓一下，塵埃陡然滑落，消失在燦爛的陽光裏。

那一點點童年的樂趣，看來是很難找回了。

（二）遊戲的童年

遊戲的童年，因為簡單而快樂，有的只是單純、童真，和一顆容易滿足的心。

似蝴蝶漫天飄舞的葉子凌亂的散落。地上落葉很多，那是秋季給大地遺留下來的禮物，零零散散的飄落在街道上。補習班門前有一塊薄薄的冰，很結實。葉子緩緩飄零，被凍住。於是，冰印的輪廓將葉子包圍，像葉子落在冰面上的黑色剪影。

我以前也是很愛滑冰的。我不由想起曾經因為貪玩才開始很興奮的練習滑冰，每個夕陽西下的美麗黃昏，我都會和好友遊戲在廣場上。如今，那份情懷已不再，那僅僅是屬於我們的純真年代——遊戲的童年。

風未停，吹亂了我的長髮，也吹亂了我的思緒……

遺失的童年呵，它真的就像是一幅拼圖，歲月讓它散落一地，我所能做的只是將它們拾起，精心拼湊，讓它完整，讓它喚醒我沉睡的記憶，讓它温暖我的心底。

童年遊戲作文15

在我童年時有許多很好玩的遊戲，不過我還是喜歡堆雪人。

冬天到了，一天，天上飄下了雪花，雪越下越大，一夜過去了，雪堆積得很厚，世界一片銀裝素裹，大地換上了一身雪白的衣裳，我和小夥伴們相約在廣場，一起玩堆雪人的遊戲。做雪人要把頭和身體分開來做，我和幾個小夥伴一起做起了雪人的身體：先抓一團雪，握成一個雪球，之後就可以開始滾雪球了，彎下腰，推着雪球往前跑，雪球就越滾越大，最後成了雪人圓滾滾的身體雪人的頭也是這樣，滾成一個較小的雪球，安在胖胖的身體上，之後略作修飾，把雪人的身體和頭修圓。用兩顆黑鈕釦做雪人的眼睛，大大的，圓圓的，很可愛，用一根胡蘿蔔做鼻子，紅辣椒做嘴巴，把一個打桶扣在雪人的頭上，這就是他的帽子。有一個小夥伴海峽下自己的圍巾給雪人帶上，些人也會怕冷呢！最後一步，找來兩根樹棍子插在雪人的身體裏，這便是手。哈哈，一個生動可愛的雪人正衝我們笑呢。就這樣，我們按照這種方式，又做起了他的妻子和孩子，不一會兒，三個可愛的雪人就呈現在我們的面前。多幸福的雪人一家啊！他們笑得多開心啊！

當時我們做的雪人，早已融化，但是他們永遠在我的腦海裏衝我笑，做雪人豐富了我的課餘生活，培養了我的動手能力，它是我快樂的童年的一部分。