鮮花作文400字8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的鮮花作文400字8篇，歡迎閲讀與收藏。

鮮花作文400字 篇1

“好老師，鮮花應送給李鳳巧。她經常幫助一年級的小朋友擦窗子、抹玻璃，還……”

“好老師，鮮花應送給李茂才。她一直幫二年級的小同學生爐子，還幫他們經常作數學遊戲呢”

“好老師，我認為鮮花應送給李恆。李文傑病了，是李恆主動送他回家看病的。”

“好老師……”

喧騰的聲音激情地從我們四年級二班教室飛出。主題班會《鮮花送給誰》正在進行着：張張歡笑的臉盪漾着幸福，句句懇切的話語傳遞着內心的激動。中華美德、和諧校園，積澱着我們的修養。如果你信步登樓，一條條、一行行名言警句就會情不自禁地躍入你的眼簾，盪滌着你的心扉。

“積土而為山，積水而為海。”

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”

“送人玫瑰，手留餘香。”

“只要真誠付出，美麗無處不在。”

……

我們品味着，欣賞者，是智者與我們對話，是春風拂綠着我們的校園。文明之花、禮儀之花競相綻放。助人為樂、關心集體，好人好事，碩果累累。

小同學尊稱大哥哥、大姐姐，大哥哥、大姐姐愛護小弟弟、小妹妹。大哥哥、大姐姐給小弟弟、小妹妹的飲水機換水，小弟弟、小妹妹天真地給大哥哥、大姐姐講故事。

我們四年級二班也不甘示弱，人人做好事，個個有心人。桌長、凳長、笤帚長，窗長、花長和門長，還有字長、詞長、黑板長。真可是八仙過海顯神通，和諧樂章遍地生。

鮮花作文400字 篇2

9月10日——一年一度的教師節，是感謝辛勤培養我們多年的我的老師的最佳機會。

看這幅圖，一位小女孩用幾束鮮花作為禮物送給我的老師，而且是用特殊的方式：偷偷插進我的老師的筆筒裏。我用“偷偷”並不含有貶義，而是飽含感謝、感激的褒義。她把花插進我的老師的筆筒裏是再好不過了，筆筒裏有一支支我的老師用來判作業、寫教案、做筆記的筆，這些筆一直陪伴着我的老師，從白天到黑夜，它們是我的老師廢寢忘食的見證。這些花代表着這位小女孩真實的心情，她想給我的老師一個驚喜，我想她的心願一定會實現的。

伴隨我們的成長，我越來越體會到“我的老師像園丁一樣”的比喻句。我的老師可真了不起呀，把我們從幼稚、不懂事、愛撒嬌、愛哭鬧的小孩精心教育、培養成一個個有文化、懂禮貌、樂於助人、性格堅強的少先隊員。胸前的紅領巾凝聚着我的老師多少心血和汗水，也寄託着我的老師對我們的殷切希望。我的老師，是您的桃李滿天下讓未來充滿希望，是您的諄諄教誨營造了一個完美和諧的世界。

這次教師節，我們班同學沒有專門為我的老師準備禮物，但大家商量好，只要我的老師一進教室，我們就用自己最響亮的聲音來祝賀我的老師節日快樂。雖然有點亂，但是我們的心意我的老師領會到了，她笑了，這是會心的一笑!

我沒有能像畫中的小女孩一樣送我的老師一束最美的鮮花，但我將會以優異的學習成績報答我的老師，送給我的老師一束成功之花!

鮮花作文400字 篇3

今天就是母親節了。媽媽整天為我們操心。我想買一束鮮花送給媽媽。於是我回到家，忍痛把我的小豬儲存罐拿了出來。雖然有點心痛，但為了給媽媽一個禮物，我咬牙把它打碎了。

我來到花店裏。一進去，許多五顏六色的花出現在我的面前，讓我目不暇接。有清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、悠閒地素馨、高貴的牡丹、國色天香的鬱金香……我經過仔細的選拔，終於選中了一束白色的百合，白色代表孤潔、純潔，清白。媽媽又是護師。她一定會喜歡的。我付過錢後，捧着百合回到了家。我把百合放到桌上，包上了精美的包裝，還為媽媽寫了一張祝福卡。寫着：祝媽媽福如東海，壽比南山。而且每天都快樂。我把祝福卡掛在花，上等着媽媽回來。我等了很久，都快睡着了，媽媽終於回來了。我把花一把捧到媽媽面前。對她説：“媽媽，您辛苦了，祝您母親節快樂！”説着對媽媽説：“我還為您寫了一張祝福卡，在花上呢。”媽媽感動得流下了眼淚，狠狠的在我臉上親了一個吻。我心裏甜滋滋的。想着：以後要幫媽媽分擔家務，讓媽媽輕鬆一些。我把想法告訴了媽媽，媽媽的臉笑成了一朵花。直誇我懂事了，長大了。我和媽媽把百合花插在花瓶裏，放在花瓶裏。

希望天下的孩子都能幫媽媽分擔一些家務，讓自己的媽媽輕鬆一些！

鮮花作文400字 篇4

在一棵老槐樹下，生長着一朵美麗而嬌嫩的`小花，還有一顆平凡而又普通的小草。來到這裏旅遊的人，都來這棵避陽的大槐樹下乘涼，而發現美麗的小花，就讚美她的嬌嫩、美麗和可愛，讚美的人多了，小紅花漸漸變得驕傲起來：“小草，你看你，就是幾個葉子，是個光桿司令；再看看我，大家都誇我嬌小魅力。我是那麼高貴，你呢？與你這樣的人為鄰，實在是太晦氣了！”而小草默默無言，聽着小花的批評。

一天晚上，狂風大作，把小花吹得動搖西擺，而小草卻挺着身子，一點也不在乎。風越刮越大，嬌嫩的小花終於堅持不住了，漂亮的花瓣被大風吹落在地上。而小草經過暴風雨的清洗，是那麼的純潔、碧綠碧綠的。小花很傷心，很後悔，擔心小草以後也不理她、也嘲笑她，難過得掉下了眼淚。老槐樹爺爺語重心長的告訴小花：“小花，你以前的做法很不正確，不能因為小草醜陋而去嘲笑他，知道嗎？小草也不會不理你，因為你知錯就改，還是個好孩子！”

“小花，不要難過，不久你又會長出新的花瓣的！”小草在一旁安慰。

小花和小草又成了好朋友，不久，小花又開出了美麗的花朵，可她再也沒有驕傲，而是和小草成了最要好的朋友。

鮮花作文400字 篇5

這天是鮮花節，也可以説是女孩兒們做花仙子的節日，這個節日四年一次，是閏年二月二十九日。因四年一次，所以比較隆重。

每個家庭都在客廳中心擺一張桌子，桌上放着百合或水仙，再在每個房間放些花點綴，還要在餐廳的飯桌上擺上一朵或一束牡丹。最熱鬧的是晚上，放着鞭炮和煙花。這可不是一般的煙花，都是“花”。看!那是兩朵“母子牡丹”，“好看吧，那是、那是‘流星牡丹’，放完後，我就要放‘流星海棠雨’了。”八歲的小弟弟得意地説。“弟弟，你快看妹妹的‘仙女散花’比你放的好看多了。”“ 我的流星海棠雨比她的更漂亮，更好看!”弟弟生氣了，這時，“母子牡丹”放完了，我趕緊叫弟弟放“流星海棠雨”，啊!太好看了，我看呆了。

接着，我又看了“百花爭豔”、“千山雪蓮”、“水仙傘”。“水仙傘”就是把水仙花粘在紙傘上。還有“玫瑰”、“紫羅蘭”……現在只剩下我手裏的“百花轉”了，我一放，大家都跟着轉，弟弟、妹妹邊跳邊拍手説：“啊!太美了，太美了。”

鮮花作文400字 篇6

春天來了，學校中也充滿了春天的氣息。校園中，不僅樹木長的蒼翠欲滴，花也長得美麗極了，紅的、紫的、藍的、黃的，各式各樣。孩子們也被這美麗的鮮花給陶醉。每個孩子都想要一枝屬於自己的鮮花，每當放學的時候，他們趁老師不在時，三三兩兩地溜到花壇邊上，摘了一兩朵鮮花帶回家去。校長髮現學校的鮮花一天一天的少，不知道是怎麼搞的。學校也為此頭痛了好久，直到有一天：那天，正好是小明他媽媽的生日，小明從上課就開始不安寧了，他想：要給媽媽什麼禮物好呢？送賀卡，不好，每年都這樣，太乏味了。到底送什麼呢？小明一節課都沒聽進去一直在想這個問題。

放學了，小明看到了花壇叢中的那許多美麗的鮮花，突然眼睛一亮，想到了一個送給媽媽的生日禮物。小明躲在了花壇後面的樹叢中，等到老師和同學們都走了，他偷偷地來到花壇，環視了一下週圍看了看沒人便摘了幾朵他認為最美麗的花，便急着要走，一時忘記把摘下的花藏在了書包裏，不巧，校長因為有事來學校開會，和小明撞了個正着，看到小明手裏的鮮花一下子明白了許多，把他叫到了辦公室盤問了一番才恍然大悟，原來是孩子們把花偷走了。後來在一位新來的女教師的教育下，孩子們再也不偷花了，都把屬於自己的鮮花留在了花壇裏，使學校的花變得越來越鮮豔美麗。

鮮花作文400字 篇7

“紅紅快起牀吃飯了！”紅紅迷迷糊糊地起了牀剛洗了臉才想起了今天是教師節她吃完了飯就去上學了。在上學的路上她想送給老師什麼禮物呢？她起頭看見了山上漫山遍野的野菊花。 她突然靈機一動哎倒不如送給老師一束野菊花她高高興興地上了山於是她便採了一些花兒把這些花幾分成了幾大把。 她到了學校到了辦公室的窗前老師就在靠窗的地方工作。老師的桌子上放着教科書眼鏡筆筒教科書沒有和好扣在了桌上眼鏡放在了書本上她把花插在了筆筒裏。老師還沒有來。她想；在老師上完課非常疲勞的時候一聞到花的芬芳可以使老師煩惱統統沒有了這不是件很好的事情嗎？ 她一想到老師沒有煩惱的時候她微笑起來這時陽光從窗外直射進了窗內的桌子上桌子上的書本眼鏡筆筒和花都像渡上了一層金紗美麗極了然後她哼着小曲走到教室裏。 老師一會幾業到學校了看見了桌上的野花很想是誰送給他的花老師起點緊扒在桌上把頭伸出窗外那小姑娘已經轉過辦公室走出了教室裏大概只有這鮮花知道就讓鮮花告訴您。

鮮花作文400字 篇8

今天是九月十日，中國教師節。清晨，太陽已經從東方升起來了，柔和的陽光照耀着大地，給大地披上了一件金色的紗衣。天空是那麼高，那麼藍，雲是那麼白，那麼淡，微風習習，令人神清氣爽。樹上那機靈的鳥兒唱出一支支歡快的歌兒，好像在向老師問好。

這時候，有一個頭上扎着蝴蝶結，身穿粉紅色上衣，胸前戴着紅領巾，揹着書包的小女孩高高興興地向學校走去。

她邊走邊想：今天是教師節，老師平時那麼關心我，為了表達對老師的尊敬，我是不是應該送老師一份禮物呢？忽然，她看到了路邊開滿了黃色與藍色的野菊花，眼前一亮，便立刻有了主意。她跑到路邊，放下書包，在花叢中聞一聞這朵，看一看那朵，跑來跑去，就像一隻快樂的小燕子。最後，她把摘來的花小心翼翼地放在書包上，精挑細選，選出了十幾朵最大，最香，最豔的菊花，她把這些花分成兩束，笑了笑，背上書包，匆匆向學校跑去。

小女孩抱着鮮花來到學校後，卻向老師的辦公室走去。辦公室的窗户是開着的，透過窗户，她看見了桌上的擺設：一個地球儀，一本台歷，一個筆筒，一瓶墨水，一本語文書上還放着一副眼鏡。看來，老師又去教室給同學們補課了。想到這裏，小女孩的眼睛濕潤了，她連忙把一束鮮花插進老師的筆筒裏，心裏默默地説：老師，祝您節日快樂！

小女孩懷着對老師的敬愛，快步向教室裏走去。