【熱門】瞬間的美麗作文三篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的瞬間的美麗作文3篇，歡迎大家分享。

瞬間的美麗作文 篇1

心情的壓抑，旁人的無聊，是我已經很久沒有對某件事物而震撼，而感動了。出門透透氣吧！

（一）大街上天陰沉沉的，大片大片的烏雲遮蓋了天空，看來是要下雨啦，路上的行人都匆匆地走着。只有我在人行道上，慢悠悠地踱着步子，手裏撥弄着一片葉子，張望着想要尋找點什麼。一輛汽車按着喇叭飛馳而過，就在那一瞬，我看到一位中年人果斷地將他前面的兩個女孩拉到了路邊。我的心為之一顫。他們是父女？還是素不相識的陌生人？這些對我都不重要，我只知道那一瞬的美麗給了陌生人一段永久的感動。

（二）小店裏雨開始下了，我躲進了一家小超市。店主是一個二十多歲的姑娘。我抖了抖身上的雨，才發現她正怪異地注視着我，我翻了翻口袋，這才意識到我一分錢也沒帶，我尷尬地低着頭，心裏直打鼓，支支吾吾，不知應説些什麼——聽説有些開店的可兇了，不管什麼原因，只要不買東西，是不會讓你走的。她似乎看出了我的心思，馬上遞來一條毛巾，關心地説：“擦擦吧，否則會着涼感冒的。”我感激地笑了笑。又是一個“美麗的瞬間”。

（三）風雨後雨停了。我走在回家的路上，心情格外輕鬆。原來，生活中處處存在着美麗，關鍵是要學會用我們的眼睛捕捉這些美麗的瞬間。

瞬間的美麗作文 篇2

“嘀嘀”，“嘀嘀”，“嘀——”，公交車來了。正是公交車高峯期，門前已擠滿了人。有的青年還未等車門打開，就早已把一隻腳邁了上去，也不怕被車門擠了。

“砰”的一聲，車門打開了，人羣一窩蜂擁了上去。這時如果有人身強力壯，絕對會佔優勢，因為現在搶到座位是重要的，而風度，形象，姿勢則是次要的。開車了，現在車上真是水泄不通，想動一下都難。

到了下一站，有位乘客下車了，而那僅有的座位則成了車上人們關注的焦點。幾個人爭先恐後地奔向座位，只見：一個五大三粗的漢子，挺着個啤酒肚，以最快的速度衝上前去，真是一馬當先；一個剪着碎碎黃髮，拖着長羣的時髦小姐也不甘示弱，提着拖拉的長裙一歪一扭地走上前去；一個年輕力壯的小夥子更是以迅雷不及掩耳之勢奔向座位。頓時，車廂裏充滿了火藥味，彷彿誰得到了那個空座位，誰就成了大獎得主。

説時遲，那時快。一個嶄新的棕色皮包穩穩地落在了座位上，緊接着一個老外坐了下來。只見那老外黃色的頭髮，水一般的藍眼睛，腳上是鋥亮的皮鞋，全身運動名牌。那三位瞧了瞧，噓了一聲：“不就是一個有錢的老外嗎？有什麼了不起，一點不講公共道德！”而老外好象沒聽懂，也沒在意。又到站了，上來一位老太太。車上乘客都無動於衷，視而不見。這時，老外卻激動地站了起來，一隻手放在背後，紳士地邀請道：“勞台台（老太太），輕做（請坐）！”而老太太好象沒有聽懂他説什麼，只見他請自己坐下，就高興地説了聲：“謝謝！”便坐了下來。

驀地，車上響起一陣掌聲。另外三位“講公共道德”的人，都羞紅了臉，恨不得趕緊到站，下車去。

那靈動的瞬間，是美的瞬間。老外那純淨的藍眼睛，象藍色的大海，象藍色的'天空……在我的心中，不停地閃爍。

瞬間的美麗作文 篇3

“老師”，是一個神聖的稱呼，那麼動聽，那麼美麗。是老師，像一隻小船，載着我們在知識的海洋前進；是老師，像一輛登山車，載着我們順利到達山頂。現在，我要來講一講我的幼兒園老師——王老師。

王老師長得胖胖的，穿得很樸素，有一雙明亮的大眼睛，臉上總是掛着微笑，讓人感到很親切，忍不住想要去接近她。我們都很喜歡她。哦，快點找找她美麗的瞬間吧！

王老師很有耐心。記得有一次，有一個字很難寫，我也記不清那是個什麼字了，反正我們大家都不會寫，王老師教了五遍還是不會寫。於是，王老師很着急，我們也很着急，因為我們不想看到王老師着急。後來，王老師不灰心，又耐心的手把手，把每位同學一個個的教了好幾遍，最後大家終於學會了，王老師也高興的笑了。

每天，放學時，王老師都耐心地等到最後一個小朋友走後才走。因為有些家長會遲一點兒來接，所以，最後一個小朋友走後，經常已經是很晚很晚了。王老師真辛苦啊！

王老師很關心我們。每當我們在吃午飯和吃點心時，她都會不時的對我們説：“吃得慢一點兒，小心別噎着，吃完了跟我説，那兒還有很多呢！”每當我們睡午覺時，睡前她都會給我們講一個故事，睡着後，王老師還會時不時的“巡邏”一下，被子沒蓋好的，她會幫你輕輕蓋上；腳和手沒有蓋好的，她會幫你輕輕放進被子中去……

王老師下課後，會陪我們一塊兒玩，老鷹捉小雞、騎木馬、丟手帕……樣樣都是她教我們的。那時的她，我們已不當她老師了，而是一個很會玩的大姐姐，我們誰都願意跟她一塊玩，因為我們都喜歡她。

我的幼兒園老師，她像一艘載着我們開航駛進知識海洋的小船；她像剛剛播下種子的辛勤園丁……