關於尋找作文400字

尋找意思是去找某樣東西或是什麼事情，小編整理的作文，供參考！

　　篇一：我尋找到了春天

早晨，頑皮的陽光從窗外跳進來，照在我身上。我翻身下了牀，望見了一個煥然一新的世界，難道這就是所謂的春天？

我來到樓下，清新的空氣伴隨着花的芳香撲鼻而來，我深呼吸，繼續向前走。

路兩旁，綠油油的小草探出了腦袋，從上到下，就像一隻只小精靈，守護着春天。低矮的小樹上，四五片硬又老黃的大樹葉包圍着幾片小樹芽兒，就像嬰兒依偎在媽媽的懷裏。草地上，柳樹們甩着綠色的頭髮，好像在向大家展現自己優美的舞蹈，再加上幾隻大紅蝴蝶更是美麗動人。“嘩嘩”這時，下起了春雨。

“沙沙沙”春雨落在了地上，濺起一陣小水花兒，水花在水窪裏就像一隻透明的小魚在蹦來蹦去。春雨又落在了我的臉上，頓時，臉上冰涼地，微風拂過，給人神清氣爽的感覺。

在春雨下，景物更是美麗，小樹微微地搖晃着身體，春鵲放聲歌唱。“叮咚叮咚”泉水歡樂地流動着，時急時緩。這時，我陶醉了，陶醉在這美麗的景色中。在春天，在降下春雨的時候，我們不會再為不愉快的事情而煩惱，因為綿綿的春雨不僅洗滌了萬物大地，也洗滌了人們的心靈。

這次，我尋找到了春天，它並不完全是美麗的景色，更是人們純潔的心靈。

　　篇二：尋找蜘蛛

幾天前，我和媽媽到樓下的小花園去玩。小花園裏的柏叢上有許多蜘蛛網，我想這裏一定有蜘蛛。於是，我就蹲在柏叢旁仔細地尋找蜘蛛。終於，我在柏叢中間找到了一隻蜘蛛。

這隻蜘蛛個頭很大，我非常喜歡它。接下來的幾天裏，我每天晚飯後都去小花園的柏叢裏看這隻蜘蛛。這隻蜘蛛很厲害，幾場大雨過後，我發現它仍舊安然無恙地在那張蜘蛛網上爬來爬去，我非常驚訝，給它取名叫“蛛堅強”。

今天晚上，當我再次好奇地跑到那裏去看只蜘蛛時。“呀！它不見了！”我很難過地自言自語。媽媽聽見了對我説：“我們一起找找它吧！”於是，我和媽媽就開始圍着小柏叢尋找蜘蛛。不一會兒，就聽見媽媽高喊：“小宇，快過來，這裏有一隻蜘蛛！”我一聽，趕緊跑過去看，這隻蜘蛛不是我要找的那隻，我很不高興。媽媽勸我再耐心找找，一定會有新發現的。我不大喜歡大人説着我去做，低着頭在小柏叢前正準備放棄。就在這時，簡單地説是突然，一隻大得驚人的蜘蛛出現在我的眼前，我喊道：“媽媽快過來，我知道有那麼大的蜘蛛，今天我找到了！”媽媽立刻跑過來，我們欣喜若狂。

尋找蜘蛛這件事，讓我深受啟發，做事要有耐心、信心和平常心，要勇於發現，只有這樣才會有奇蹟發生。

　　篇三：尋找四葉草

大家知道我最喜歡什麼草嗎？沒錯，就是幸運草——四葉草！

四葉草，傳説中的四葉草是夏娃從天國伊甸園帶到大地上，花語是幸福。學名苜蓿草，是多年生草本植物，一般只有三片小葉子，葉形呈心形狀，葉心較深色的部分亦是心形。最為有趣也最特別的是，在十萬株苜蓿草中，你可能只會發現一株是‘四葉草’，因為機會率大約是十萬分之一。 傳説，第一片葉子代表真愛，第二片葉子代表健康，第三片葉子代表名譽，第四片葉子代表財富。今天，我準備去外面“尋找四葉草”。

天氣晴朗，我和姐姐一起來尋找四葉草。走啊走，走了一會就到了三葉草地。我一看到大片大片的三葉草，就撲了上去，一片一片找了起來。而姐姐呢，正在很“專業”地拿着一個放大鏡找。“誒呀，煩死了！這麼多草，根本找不到啦！”不到一會兒，我就抱怨起來。“找四葉草就要有耐心，不要半途而廢！”姐姐説。“好吧……”我不情願地説，繼續認真的找起來。

找啊找，也不知找了多久，我任何進展都沒有，姐姐倒在那喊道：“啊！我找到了耶！”我連忙跑過去看，啊，真的，好精緻的四葉草！我來興致了，也想姐姐那樣一顆顆認真的找着。“啊！我也找到了！”我開心的大叫。

原來，只要持之以恆，不半途而廢，什麼難事都是可以做成的啊！

　　篇四：尋找數學圖形

金風送爽，丹桂飄香，又是一個豐收的季節。在我的祖國60歲生日的時候，我與媽媽一起做了一個有意義的數學遊戲：“在大自然中尋找數學圖形。”我的心情就像放飛的風箏一樣高高飄揚。

我們踏着輕快的步伐出發了。尖尖的小草在向我微笑，五彩的鳥兒在向我歌唱，鵝卵石隔着鞋底柔柔地親吻着我的小腳，金黃色的太陽温暖地照耀着我的小臉蛋，舒服極了，這時，我欣喜地發現了第一個圖形——球形（太陽），這麼快就找到了一個，我有點自鳴得意了！媽媽鼓勵我要再接再厲。順着小區的道路往大門口走，一面面鮮豔的五星紅旗在迎風招展，五顆黃色的星星在向我擠眉弄眼，隨着風兒輕輕跳舞，原來，她們也像我一樣，正在為我們偉大的祖國媽媽60歲生日而歡欣鼓舞呢！我喜滋滋地找到了第二個圖形——長方形（五星紅旗）。出了小區大門，馬路兩邊長着一棵棵參天大樹，它們昂首挺胸，茁壯成長，身上穿着碧綠的葉子，在陽光的照耀下發出耀眼的光芒，樹幹挺拔雄偉，第三個圖形又出現了——圓柱體（樹幹）。我們邊走邊尋找，陸續發現了很多圖形：長方體的樓房、正方體的`雕塑、三角形的屋頂……真是數不勝數！

如果你仔細觀察大自然，你也會發現許多有趣的圖形，就讓我們一起走進數學樂園，在大自然中尋找無窮的樂趣！

　　篇五：尋找愛

草原上，一羣小嫩草的對話引起了許多植物的好奇。

“朋友們，既然猴子的媽媽是猴媽媽，那我們的媽媽就應該是大草原吧！你們説對不對？”看看，小嫩草這一幫的老大“自作聰明”哥哥又在炫耀了。其實，它就是知識再淵博，也沒見過自己的媽媽，純粹在想象。不過，它可是小嫩草中偉大的思想家，它説的也不是沒有道理。這不，大家都聽它的，沒人敢不服從命令。“對，自作聰明哥哥説的對！”“就是就是，瞧瞧人家自作聰明哥哥，知識多麼淵博！它是我們的驕傲！”嘿，這幫小嫩草又開始瞎起鬨了。它們想找到自己的媽媽，於是就問樹伯伯：“樹伯伯，請問在哪裏有大草原啊？”樹伯伯笑了笑，説：“最近的大草原當然要數呼倫貝爾大草原了，不過。”樹伯伯故意停了停，問道：“你們去呼倫貝爾大草原幹什麼啊？現在是冬季，去那裏會很冷的！”“我們要去那裏找我們的媽媽。”最幼小的“欣欣”發話了。“就是，自作聰明哥哥説我們的媽媽是大草原。”“龍龍説。”“哈哈！”樹伯伯笑了笑，“你們的媽媽不是大草原，而是滋潤你們的土地。

你們想想，它從小培育你們，難道不是你們的媽媽嗎？”哦，這幫小嫩草終於明白了。原來從小滋潤它們的土地就是它們的媽媽啊！它們趕緊去找他們的媽媽啦！

這就是這些小嫩草們尋找愛，它們找到了自己的媽媽，並擁有了一個幸福的家庭！

　　篇六：找錯別字

今天是星期五，老師佈置了一個有意義的事——“找錯別字。”

我們常常看到街頭的廣告、招牌、標語中有許多錯字、別字、諧音字、生造字，這種不規範的使用漢字，給我們兒童帶來了極大的影響，所以老師在這次國慶長假中給我們佈置了一個作業“上街找錯別字。”

9月30日下午，我們在繆胡禕的帶領下，來到同濟路找錯別字。真是“不找不知道，一找嚇一跳，”同濟路是繁華的大街，兩面店鋪林立，“快看、快看”繆胡禕大聲尖叫：“這家服裝店把三國演義寫成了衫國演義。”繆胡禕的話音剛落，我又發現了一個新情況，一家糧店竟然把“兩全其美”寫成了“糧全其美”並把它當做招牌，掛在店門口。黃愛舫和胡曉雪站在一家眼鏡店門口正在細細研究，原來老闆把“時尚眼鏡”寫成了“視尚眼鏡”……同學們一邊議論，一邊記筆記查字典，街上的行人紛紛停下腳步，注視我們。一位六十多歲頭髮花白，戴着眼鏡的老爺爺明白了事情的真相後，豎起大拇指誇獎我們説；“小朋友，你們做得對。”

我們一路找一路走，在一個多小時的時間裏，走了四五百家店鋪，發現三十多個錯別字，我和大家累的氣喘吁吁，但是心裏都很高興。通過這次活動，使我明白了規範用字地重要性，也使我懂得了我們在學習生活中要認真寫好每一個漢字。

　　篇七：追蹤錯別字

週末，尋找錯別字的行動開始了，我和媽媽帶上紙、筆、照相機等工具，順利出發了。

我們“追蹤”的第一個地點是學校附近。我的雙眼瞻前顧後地緊盯着一些店鋪的名稱和手寫貼的告示。走着走着就來到了紅綠燈這段路。一開始我的步伐是慢悠悠的，後來不經意間看到了前方的一個店名叫“宏發裝璜”，我一眼就看到那“璜”字寫錯了，應該是“裝潢”吧，我翻開隨身攜帶的字典，找到這個“璜”字，它應解釋為“半壁形的玉”。我舉起相機，拍下它的模樣。

一轉眼我就走到了陶城這段路，眼尖的我馬上發現與之相同的錯別字，真是同音不同字。難道他們是同一個老闆？還是同一個老師教的？

走到步行街，有一家店面的玻璃牆上貼着一紅一白兩張告示，十分醒目。“全場大俏價，徹底清貨，一件不留，季未大清倉，全場一次性大甩賣”。您發現了嗎？這兩張紙上就出現了兩個錯別字：“俏”應改為“削”；“未”應改為“末”；還有，我發現下面的小字中一個三點水加堅強的強，在《現代漢語詞典》中怎麼也找不到它的蹤影。

街頭出現的這些錯別字有些是性同音不同，意思更是相差千里，還有的是音同形不同。我們應該想想好方法避免這些錯別字的產生，讓我們身邊的文字更加規範吧！

　　篇八：掃除錯別字〔400字〕

春節快到了，老師對我們説：“同學們，今天我們上街去各種商店裏，看一看各樣商品是有沒有錯別字，如果有，就讓工作人員把它改掉。”

老師把我們分成兩隊後，就浩浩蕩蕩地出發了。一到街上，我們這一隊就來到一家超市，開始“搜索”錯別字。我來到食品櫃前，發現“蛋糕”寫成了“旦糕”，可又不好意思説。過了一會兒，看別的同學都能勇敢地向工作人員説明，我也鼓起勇氣向身旁的阿姨説：“阿姨，食品櫃裏的‘蛋糕’的蛋寫成了元旦的旦。”阿姨一聽，微笑着説：“謝謝你，小朋友，我馬上去改。”再看看別的同學，收穫也不小，有的發現“薯片”寫成了“暑片”有的發現“胡蘿蔔”寫成了“胡羅卜”……

緊接着，我們來到菜市場，一進門，大家就散了去，我來到蔬菜區，剛一看，就差點兒讓我笑出聲來，你看嘛，這“土豆”怎麼寫成了“土頭”了呀！我找到了賣菜的老奶奶，“您看，這‘土豆’怎麼變成‘土頭’了呢？”奶奶一看説：“哎，是呀，不行，我得找人來改一下。”我又轉了一圈，發現沒什麼錯別字，便無趣地走了出來，一瞧，呀，同學們都集合了，我趕緊跑過去，我們在原地等待第二隊，盼呀，盼呀，終於盼回了第二小隊，我找一個同學一打聽，原來，他們也“抓住”了許多錯別字，比如：“蘋果”寫成了“平果”啦，“葡萄酒”寫成了“葡萄灑”等等。

活動結束後，同學們議論紛紛，這次活動不僅提高了同學們的認字能力，還有淨化社會用字的作用呢！