描寫秋天的作文彙編10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫秋天的作文，歡迎閲讀與收藏。

描寫秋天的作文1

幾場淅瀝的微雨，幾些降低的温度，信步走在街上，秋葉打着卷兒在空中飄舞，不時擋住人們的視線，彷彿錯亂了時空，地上已有一層很厚的地毯，在我眼裏，卻更像大地的嫁衣，寒風襲來，冰冷刺骨，這才發覺我所深愛、期待的秋天在不知不覺中已邁着散漫的腳步來臨。

在我的印象裏，古今之秋是截然不同的，彷彿是在兩個不同的空間裏，沒有任何交集，包括其中的人們，也都品嚐着不一樣的秋天的滋味。

古時的秋是接近於零度的冰冷，那時的人們似乎也只有惆悵和相思。在偏遠的邊塞，角聲不斷，一望無際的大漠與戈壁，夕陽西下，秋來了，雁歸了，家人又幾時才能見到，夜冷，心更冷，酒本想消愁卻又愁上加愁，人不寐，將軍白髮征夫淚。這淚，很重。在空蕩的閨房，暗香陣陣，花影交錯，煙霧裊裊升起，恰似愁雲籠罩在心頭，風起了，簾動了，那人卻在千里之外，影幽，心更幽，花本想愉情卻更觸目傷懷，莫道不消魂，簾卷西風人，人比黃花瘦。這情，很痛，在寂冷的深院，孤寂難耐，惟梧桐無言相對，月不圓，如金鈎，如匕首，勾出了心中的亡國之恨，刺痛了那顆復國之心，月眷，心更眷，何時才能回到故園，風本想撫心卻帶來徹骨寒冷，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。這恨，很濃。

古時的秋，彷彿真被愁點染，淚，情，恨，都是如此的濃重，而現在的秋，別有一番韻味，把它比作詩，就連韻腳，都洋溢着喜悦。

秋，帶着纏綿的雨，挽着蕭瑟的風，輕輕地揮一揮衣袖，大地就變得五彩斑斕起來。穀穗微眯着眼，搖頭晃腦的對着秋風傻笑，還有黃澄澄的柿子，青亮亮的桔子，白悠悠的棉花，這是田野裏的顏色。在山上，落葉蓋滿了林間小道，樹枝上零星掛着的幾片黃葉在秋風中搖搖欲墜，彷彿翩翩起舞的蝴蝶，楓葉在秋的召喚下換上了新衣，火一般的紅讓大地充滿了活力。庭院裏、花園裏，當然也不會少了秋天的賀禮，菊花、一串紅、丁香、石榴一切的一切都是那麼繽紛，加上孩子們銀鈴似的笑，秋天彷彿是萬物的樂園，秋，在作物的心裏被化作結果，在農民的眼裏被視為豐收，在孩子的歌聲裏被唱作童話。

秋，在我的印象裏無論是離愁，還是歡愉，都是獨一無二的。

愛秋，愛那個淡淡然變化的金屬季。秋之印象—————美好。

描寫秋天的作文2

秋天，是個風高氣爽的季節，是個豐收、丹桂飄香的季節，當然，也是個美麗的季節秋天的天空最美。

天，像琢磨得非常光滑的藍寶石，又像織得很精緻的藍緞子，看上去，它好像離你很近，只要一舉手就可以摸到一樣；它又好像離你很遠，怎麼也不能接近，藍瑩瑩的天空陪襯着雪白的雲，煞是好看。天空看起來湛藍湛藍的，像一位少女披上了寶石藍的衣袍。早晨的藍天是湛藍的，而正午卻是太陽光極其猛烈，像個發怒的大叔，照到人身上特別地熱，但是空中還有幾隻小鳥在自由自在地飛翔，不時發出“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的聲音，好像在説：“好熱好熱，好熱好熱！”一道下午，太陽光減弱了許多，在沒有太多太陽光的照射下，人們可以模糊地看到天上的雲，它們有的像兔子在進食，有的像豹子在奔跑，還有的像一隻大龍在騰飛……雖然太陽光射着眼睛，看得不清楚，但是能看到，已經很滿足了！傍晚時分傍晚時刻，太陽已經不像中午那麼燦爛了，藍色的天像喝醉酒似的，變成了淡紅色，太陽逐漸地脱下了橙色的外衣，換上了紅色的，周圍一切也是那麼紅，它慢慢地回到西山的懷抱裏，光芒微弱了，好像快要熄滅的火柴》。它落山了，留下了一片紅霞，好像仙女的衣裳從天上掉到凡間，周圍非常安靜。人們沐浴在霞光中，是那麼的愜意呀！

讓我們走進校園在領略秋天的美深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園裏翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引着同學們的目光。

校園的花壇裏落着從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

校園裏的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園裏的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜。秋是美的，但在美，也是點綴，需要為大自然做出奉獻。

描寫秋天的作文3

五彩繽紛一直是用來形容春天，春天百花齊放，色彩絢爛，十分美麗，人們往往認為秋季只有落葉繽紛，毫無生氣，其實並不是這樣，我眼裏的秋天一樣是五光十色的。因為秋季色有菊花，味有桂花，形有楓葉，與春天的豐富、美麗不相上下。杭州秋季的美麗比春季來的更長久，氣候來的更愜意。

秋季從古到今一直被寓意為豐收，不難理解。秋季田野到處都是黃燦燦的稻穀，樹枝上都掛滿了沉甸甸的果實，農夫們高興的享受着自己的勞動成果。我也出生在秋季，在豐收的季節，或許這也是我喜歡秋季的一個原因。

秋季一到杭州市的市樹桂花樹的香味就鋪天蓋地的籠罩着整個城市，我家窗户一開一股淡淡的桂花香就撲鼻而來，我享受着上天給予我們的禮物，很甜美很舒適。聽媽媽説，人們為了長久享受這股香味，桂花還可以做成桂花糖、桂花香精等。我想以後我吃到桂花糖和聞到桂花香的時候，一定想到我最喜歡的秋季。

對於我這個小饞貓來説，喜歡秋季還有個很重要的原因，秋季有湖蟹和橘子。秋天一到媽媽就會給我準備甜甜的橘子，我一口氣可以吃十個，聽媽媽説我喜歡吃橘子的習慣，從小寶寶就開始，還沒有牙齒的時候就知道，吮吸橘子汁了，而且那時候就能一下子吃半個，真是個橘子小魔童。本人在吃方面還有個最大的愛好，那就是湖蟹，每每到了秋高蟹肥的時候，我就想起小時候全家人，一起圍着吃螃蟹的情景，很温馨很快樂，好像是團圓的日子。一隻只大螃蟹，一碗碗香醇的陳醋，一股股香甜的桂花香，真是日子過得賽神仙啊！

由於全球變暖，以後四季將不再如此分明，那是件多麼可怕的事情。我希望每個地球人都有義務行動起來，多多環保，多多節能，從小事做起，來保護我們的地球，保護我們的環境，讓我們對每個季節的回憶都是美好的，都是享受的。

描寫秋天的作文4

秋日的白天短得感覺像開關一開又一合。匆匆地忙着工作，墨色便在不知不覺中浸染了四周。摩托車的燈光撕破這夜，經行過的地方夜復又黑着如初。隆隆的馬達聲饕餮着萬籟的靜，靜像水一樣再次淹沒了隆隆的喧囂。

秋夜裏醒來，感覺有些壓抑。起身打開後窗，秋風徐來，空氣中瀰漫着稻草的澀像澀甜，一身一心的不適便蕩然無存了，一方窪水地有了一圈一圈的漣漪、有了陽光的通透、有了靈性的律動。 我的好覺也可以繼續，或許能夢着昨日兒時玩耍的時光呢。

譁——譁——秋葉像枯蝶一樣吟詠着秋曲，舞向大地，棲息於地母，一隻只、一堆堆，樹上、屋上、屋前、屋後、陌上、池裏遍地都是。秋色是金黃的，充滿了收穫的喜悦，秋色是褐色的，瀰漫着生命行將結束的氣息。我説春色暗淡。明年春光更明媚、碧草紅花更芬芳。

一道道秋水的皺紋替代了濁浪的擁擠，一圈圈秋水的默默取代了滿池的喧囂，是一池池的清澈禁錮了熱烈奔放，還是熱烈奔放疲憊了昨日的時光？這到底是秋的成熟，亦或是夏的凋落寂寞？天地不言、萬物有聲、歲月有言，人不言似今秋天的一抹抹墨色。遠遠地看去天下第一塘一片片朦朦朧朧，近查一個個貝殼。抬頭期望於遠遠的煙霧氤氲的塘中孤島，可望不可即。想要飽覽的你偉岸的身姿，想要揭開你似霧似煙的面紗，一睹你明眸皓齒的廬山真面目。一次次站在山的這一頭，呆呆地凝視着墨綠色的遠山，想着要是能登頂一覽眾青山，會多好呀。走近的遠方水也不是想象中的清、山也不是想象中的綠。水只是不清不濁，山只是碎石、土壤。不後悔於走近，因為有了跋涉的樂趣，忘記了此行的目的。於是又一次次地去走近，走近那方水那方的山。不是不喜原本腳下的土地，羨慕那陌生的天地，只是享受於行走的靜謐與心寧。

箐箐年華，歲月如沙。不是在最美的年華遇到了誰、遇到了什麼事、遇到了什麼物，而是在遇到了所遇到的時的美好心境，便是一世的繁華與葱葱的年華。

描寫秋天的作文5

一直固執的認為北方的秋天很短，總是在吹過一陣風，下過一場雨，我們身上的衣服也在漸漸變厚的瞬間，讓我們感知冬天真的不遠了。直到最近，扳着指頭細數一下，才恍然明白，原來這樣清爽的日子早已持續了好些天，白天總是可以曬到不張狂不桀驁很柔弱很温暖的陽光，偶爾還會摻着少許沁人心脾的秋風，黃昏時聽着校園廣播看着西落的夕陽，這樣的日子在我這個高三生看來真的還蠻愜意的，只是在這樣緊張的一線，如此悠適的心情應該不屬於我吧。

這個很簡單很平淡的秋天，很多人被我深深的銘記了，很多人被我慢慢的淡忘了，也有很多人被我曾經淡忘了又被我重新記住了……一個很平常的季節裏，我的身邊卻有着許多不一樣的風景，許多會讓我感動的人和事。雖然他們可能真的很平凡，可在我心裏他們是一直陪在我身邊的天使，是我生命裏一些無可替代的風景……

都説秋天是一個悲傷的季節。我是一個習慣並且喜歡悲傷的人，在一個屬於悲傷的季節裏，我在每天聽着歌踩着腳踏車的路上，會不時的憶起某個人曾經的某些言語，某個人曾經做過的某些讓我感動的事，某個人的開心的笑臉，某個人在我身邊留下的眼淚，某個人對我説過的讓我至今都難過至今都難忘的話和那時的表情……這些都是我的故事，是我一個人慢慢的回憶，是一些不告訴別人不被人打擾的只屬於我一個人的小祕密，更是我一生都無法忘掉的一段歲月，雖然每次一起我都會不法自拔的難過，不過，我知道總有一天這些都會被我藏在一個不為人知的小世界，不被任何人看到，包括我自己。總有一天一切都會過去的。

最近一段時間讓我重新認識了某些人，重新懂了一些人，我想我會學着慢慢遺忘，慢慢放下那些以為不能丟下的人，因為我今天想到了一些話：

如果你的眼中沒有我，你將不會看到我的眼中是否有你！

如果你的心裏沒有我，你也根本不會感受到我對你做的一切！

所以，我告訴自己，人是要學着放棄的，即使是很在乎。所以，很多人很多事很多東西，我放棄了。對不起……

描寫秋天的作文6

秋，沒有春的五彩繽紛。

秋，沒有夏的酷暑嚴熱。

秋，沒有冬的雪白嚴寒。

秋只有落葉的枯黃，凋零的花瓣，呈現出一幅淒涼的場景。

春天萬物復甦，小草與花兒紛紛露出了苗頭，在四季中春是富有活力的，因為它沒有夏的嚴熱，秋的淒涼，的寒冷，所以春是美好的。

夏天沒有春的豔麗，沒有秋的淒涼，沒有冬的寒冷，伴它的只有酷熱。

冬天沒有春的活力，沒有夏的嚴熱，陪伴它的只有雪白的天與地，冬天到處都是一片雪白，一片死氣沉沉的樣子。

對於以上的`三季，秋顯然沒有了可比之處，因為它只有一片淒涼。秋風掃落一片片枯黃的樹葉，在鄉間的田野裏蟬一聲聲的哀叫彷彿在感歎秋天的淒涼啊！夜晚一陣陣秋風吹過田野裏的小麥一陣稻香撲打在你的臉上，感覺無比的清爽。

秋風是淒涼與悲傷的代名詞，秋天是收穫的季節同時也是種植的季節，因為”落紅不是無情物，化作春泥更護花“枯黃的樹葉落下掉在大樹的根部作為肥料使來年的大樹果實更旺盛。

白天走在鄉間小路上，兩旁全是稻田被秋風吹過小麥像小孩對於“風”這個不知名的東西而好奇，想要掙脱大地的禁錮去追求風。

夜晚走在鄉間小路上，秋風帶着蟬鳴聲竄入你的耳朵，像個頑皮的小孩帶着蟬鳴一下從你的耳朵一下進去一下出來，秋風是頑皮的孩子。

秋雨澆滅了夏日留下的炎熱只留下那份獨有的淒涼。

秋天經過了春天的柔和和夏天的炎熱之氣，鑄造了秋的成熟，秋經過春天與夏天的風雲洗禮變得有些淒涼了，沒有了春的華麗，沒有了夏的暑氣，但有了一份春與夏沒有的淒涼。所謂不經風雨，怎能見彩虹。秋雖然沒有春的華麗夏的炎熱冬的嚴寒之氣但它有春、夏、冬沒有的成熟。

秋該為這份成熟而驕傲。

做人也一樣不必去羨慕別人的好自己也有可用之處。

描寫秋天的作文7

落葉已去，渾渾噩噩之中，只見烏雲密佈。牆角邊，一株微黃的小草耷拉着腦袋，悲歎着自己的命運。它在哭泣着什麼，是自己未長成而面臨死亡的悲哀嗎？我不知道。這，又有誰知道呢。

又是一片葉子的掉落，風呼嘯着，似乎為葉子的死去而感到傷心，哭泣的聲音令人感到寒冷。那寒氣彷彿一條冷龍，竄到你的衣袖裏，令你打了個寒顫。又是那黑色的煙雲，承受不住水珠的聚集，溢了出來，不禁想起了被水灌滿的瓶子，再灌便溢了出來般。

我想，那葉子一定是很悲傷的吧。總是幻想着一切的夢，結果醒來的時候，卻是秋雨的寒冷，自己沉睡在地上。我突然想起了那一次的秋雨，宛如煙紗一般，瀟瀟灑灑，卻十分緊密。很快，葉子就被打濕了，那屋頂上飄渺着煙一般的雨。一個小女孩在煙雨中走着，發自內心的那種歡快和喜悦彷彿也感染的身旁的每一片樹葉，每一個人。賣家依然吆喝着什麼，每個人似乎都沒有被這秋雨的到來而感到厭煩。甚至有一個大約5歲的小男孩，笑嘻嘻的攙着他媽媽的手説：“好涼快啊！”隨後，用舌頭舔了舔嘴巴。有些大人都被小孩的動作給逗笑了，那個天真的小男孩也就跟着笑。街市是一片熱鬧和歡騰的景象。一切的一切，都沒有被秋天這惆悵的季節的到來而感到憂傷，看來，只有那樣多愁善感的女子才會被秋天的淒涼慘淡的樣子而大哭一番吧。漸漸地，那雨下的越來越大，但賣家似乎並不是那樣的急，和旁邊的人插上幾句話，才笑着收拾着東西離開。待賣家幾乎都離開後，雨才下的越來越大起來，但還是那麼的瀟瀟颯颯。我離開了這街市，雨過後會有陽光吧。好像每個人都有跟我一樣的心情，載着對晴天的幻想而離去。

亟亟的只求的是秋天一般的安寧。像風一般吹落樹葉的聲音，像雨打濕大地一般的聲音，像秋天一般輕輕到來的聲音——請不要被他們不輕易的動作而憂鬱，因為你沒看見您一扇窗。也請不要不喜歡秋天，因為秋天的葉和雨都是很美的。

描寫秋天的作文8

聽，是不是秋風把果子悄悄的收穫，看，秋雨也在靜靜的忙碌，我的校園我的家，在她那一抹抹濃濃的秋意下，每天都讓人驚喜，每天都叫人怦然心動。

漫步在舒適温馨的校園，處處洋溢着秋的盎然。操場上，四周的牆壁上，各種具有動感的健身圖案微微張開了嘴告訴我們：“我運動，我健康，我成長，我快樂”；走廊兩旁的法制安全，交通安全，文明禮儀，環境保護等各種知識恰似一顆顆蜜糖融化在秋色的舌尖上，默默的講述着愛意，傳達着暖情；瞧，那邊一朵朵勤儉自強勤奮好學的野菊花也競相開放了，讓我時時刻刻聞到知難而進，鍥而不捨的清香，讓我分分秒秒聽到好學才有智，力行方為仁的聲音；孫康映雪，司馬光警枕勵志正如秋天的第一縷陽光與我擦肩而過，正是這擦肩而過，讓我多了一份智慧，增了一份力量；深谷的小溪裏流淌着西安歷史名人名事，倒映着戰鬥過的名將畫像名言，讓我為是小溪裏的一滴水而感到驕傲自豪，也激起了我的鬥志。

月亮出來旅行，星星也來陪伴。仁者見仁，智者見智，校園裏更是瀰漫着濃濃的中國傳統文化教育氣息，孔子的敏於事而慎於言教我怎麼做事，孟子的君子莫大乎與人為善教我怎麼做人，這些像純潔無暇的月亮一樣為我指明心路，那一個個感悟孝行，百事孝為先的故事看的我更是心潮澎湃，如閃閃星光為我點亮心燈，讓我想起了羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義還有那古代漢文帝以仁孝之名聞於天下，衣不解帶的侍奉病重的母親，就連母親所服的藥湯，他都要親口嘗過才讓母親服用的故事歷歷在目，教育我不要等到樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，個個力薦孝心的故事讓我熱淚盈眶。

這就是我的校園，隨風潛入夜，潤物細無聲，點點滴滴皆是教，浩浩蕩蕩都是情，我的校園是詩，我的校園是畫，但她更是我心中的那一抹永不褪色的秋色，她教會了我贈人以鮮花，手留餘香，她教會了我贈人以微笑，心留愉悦。望窗外雲捲雲舒，看門前花開花落，輕輕的我來了，正如我輕輕的走，不帶走一絲絲秋意，留下那一抹真誠的感動，祝福鮮豔的校旗下那一抹秋色，每天每夜都風笛，雨曲，秋意悠揚。

描寫秋天的作文9

今天，我為了要感受秋風，所以就要外婆帶我去季華公園。早晨，6點剛過，我們就起牀了，我穿了兩件短袖衣服站在窗口旁邊刷牙，陣陣涼風把我的頭髮往後吹動，把我吹清醒了。窗框上繫着的一根塑料絲頻頻點頭，好像正在對我説：“小朋友，早上好。”

到了季華公園，清風緩緩地吹來，頓時有一種清新涼爽的感覺，朝前一看，一大片的草地不再是那麼翠綠，而是綠中帶黃，走近仔細一看，有些草枯死了；我用手摸了摸了草地，涼涼的露珠把我的手濕潤了。

我坐在一塊高大的石頭上，石頭旁邊有幾棵長得不高的樹，樹上有許多長滿葉子的細長樹枝，忽然，一陣風吹來，小樹枝有的跟東邊的“弟弟”親嘴，有的跟右邊的“小哥哥”招物逗玩，還有的小樹枝跟後面的“媽媽”聊天，整棵樹都

搖頭晃腦的。後來，一個樹枝姐姐提議説：“咱們來跳舞吧！”於是，小樹枝們更活躍了，有的向前彎腰，有的扭着身子左右搖擺；有的仰頭高唱，還有的揮起手，拉着夥伴們一起翩翩起舞，整片樹林成了歡樂的海洋……過了一陣，風停了，舞會也結束了。

我來到一片大草坪，看見幾個小朋友正在放風箏，我先借了一個小朋友的風箏試放。開始，我的風箏放得很低，主要是不會放線，小朋友就教我：“開始放的時候，用手按住線圈，不要讓線放得太長，等感覺到有風拉風箏向上時才放線。”我按照她的説法去做，果然，風箏風得高了。就這樣，我練習了一會兒，學會放線了。外婆就買了一個風箏給我，我練了又練，可就是不能飛得更高。於是，我坐下來，看看別人是怎樣放的。這時，一個成年人拿着一個繞了大線餅的大風箏來了，看來他是一個放風箏的老手，看他放了好幾回，他的風箏也放不高，就停下來了。他對我們説：“今天，沒有多少風，你放不高也不奇怪。”

秋天，風和日麗，雲淡天高，在室外活動非常舒服。放風箏更是很有樂趣的體育活動，我喜歡秋天。

描寫秋天的作文10

在不知不覺中,已經到了秋高氣爽的秋天,一切變化都快得出奇：秋風颯爽、秋雨連綿、莊稼成熟、天氣變冷,這一切都預示着：秋來了.

秋天,秋風颯爽,夏天的暖風數日過後,又變成了颯爽的秋風.“秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁南歸”,總覺得,在一場秋風過後,一切都變了：秋風中的樹葉漸漸枯黃髮幹,輕飄飄地落了下來;秋風中的天空顯得愈來愈遠;秋風中的大雁也一直往南飛着.花兒沒有了笑容,青草失去了光澤.沒錯,秋風的來臨,輕輕地告訴了我們：秋來了.

秋天,秋雨連綿,夏天偶爾的雷陣雨過後,又變成了連綿的秋雨.“高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨”,總覺得,在一場秋雨過後,一切都變了：秋雨中的天空像大海一樣湛藍碧透,像洗刷過一樣;秋雨中的樹葉是彩色的,有紫紅、橙黃、淡黃……秋雨唰唰地下着.細密的雨絲在天地間織起一張灰濛濛的幔帳.秋雨的來臨,已明確的告訴我們：秋來了.

秋天,莊稼成熟,夏天嫩綠的莊稼,已經變的顆粒飽滿,它們搖搖擺擺,載歌載舞,告訴人們又是一個豐收的季節.“春種一粒粟,秋收萬顆子”,總覺得,莊稼成熟後,一切都變了：莊稼的成熟,讓人們充滿豐收的喜悦;莊稼的成熟,使一切都變得金黃：金黃飽滿的稻穗低着頭,把稻稈都壓彎了;大豆在豆莢裏探出圓圓的小腦袋,向外張望;挺着胸的玉米向我們咧開了小嘴,似乎在告訴我們：秋來了.

秋天,天氣變冷,夏天讓人喘不過氣的炙熱過後,又變成了涼蘇蘇的冷風.“雨色秋來寒,風嚴清江爽”,總覺得,在寒冷過後,一切都變了：寒冷中惹人討厭的蟬叫不見了;寒冷中又出現了新的音樂——蟋蟀的叫聲,讓我徹底明白了：秋來了.

秋天,像一位多姿多彩的姑娘,像一個藝術家,使果實豐收,使樹葉變得五顏六色;在她不快樂時,又使寒冷來臨,秋雨連綿.我只能一直伴隨着她,分享她的喜怒哀樂……