描寫事的作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的描寫事的作文4篇，歡迎大家分享。

描寫事的作文 篇1

今天，老師拿着一個磚頭走進教室，“啪”地一聲王老師把磚頭放在了桌上，神祕兮兮的説：“大家猜一猜，我帶磚頭和大家玩什麼遊戲?”大家聽了，便議論紛紛，有的同學説：“是不是老師要表演看家本領，空手劈磚?”有的同學説：“是不是要叫我們蓋房子?”還有的説：“是不是磚頭上有蟲，要我們把它吹掉?”……頓時，教室裏熱鬧非凡。老師見了，才不由自主的説出了這次有趣的活動——吹磚頭。

於是，老師選了一個在班上數一數二的大力士。開始吹磚頭了，大力士大搖大擺地走上講台，雙手撐在桌子上鼓起腮幫子，就朝磚頭使勁兒吹，“呼——呼——”可是磚頭還是一動不動地站在那。突然，有個同學靈機一動想出了一個辦法——一個人吹不倒，四個人可能把磚頭吹倒。於是，四個人信心慢慢地走上講台，“一、二、三。”大家使出吃奶的力氣，可磚頭還是一動不動，大家垂頭喪氣。突然，老師説：“我能把磚頭吹到。”同學們聽了半信半疑，疑惑不解。老師先拿來一本書放在磚頭前面，又一陣“啪”的聲音響起，啊，磚頭倒了!大家都目瞪口呆。

從這件事我明白了：遇到困難，要藉助外力來解決困難。

描寫事的作文 篇2

一天，我們一家人去逛花街，我們乘着64路汽車，芳村站到了，一位老奶奶上車，我見到老奶奶馬上讓座，老奶奶微笑地説“謝謝你！真是一個乖孩子！”“不用謝！這是我應該做的！”

我幫助了別人，我心裏覺得特別高興，現在廣州市也是一個文明的'城市，有愛心，有樂於助人的人。

描寫事的作文 篇3

那天，奶奶帶我去插秧。

正值暮春時節，天氣晴朗。我來到了秧田，來到田野，只見四周綠油油的一片。黃燦燦的油菜花開得正盛。蝴蝶、蜜蜂都在花叢中翩翩起舞，菜花的香氣瀰漫。要是在平時，我早就跑到花叢裏追蝴蝶了，可是剛邁出前腳，便想起了今天還有正事要做，便停下了腳步。我脱了鞋襪、挽起褲腿，跟着奶奶，一蹦一跳地下了田，我好奇的東瞧瞧，西看看。這時，奶奶叫住了我，把一顆水稻插到了地裏，讓我學着她的樣子去做，我滿不在乎地答應了奶奶。後來，我便信心滿滿地開始了“稻天插秧行動”。我迅速地吧一棵苗插入了田裏。“也不難嘛!”我得意極了。可是，就在我暗自慶幸之時，這棵小苗就病秧秧地“倒”下了。我不高興了，去找奶奶，只聽奶奶説：“苗是‘栽’出來的，不是‘放’上去的。”説過又栽了一棵苗給我看。這一次我便心神領會，先把單獨一棵禾苗拿在手裏，再小心翼翼地把禾苗插入水中，並讓苗根進入泥土。成功地栽了一棵水稻。

太陽漸漸升到了頭頂上，這時，我猛然發現，我的臉上已經滿是汗水，豆大的汗珠滴入了田裏。太陽曬得我透不起來，我氣喘吁吁地和奶奶説：“奶奶，熱死了，回家吧。”奶奶笑了笑，説：“這下你懂了吧，這叫作鋤禾日當午，汗滴禾下土”。雖然米在生活中是不起眼的，其實植物生長過程中的每個日日夜夜，都是浸透着農民伯伯的汗水。我的頭點得像波浪鼓一樣，一瞬間，我又想到了一些什麼，繼續幹了起來……

描寫事的作文 篇4

小明認錯

有一天天氣很熱，小明切西瓜吃，吃完後把西瓜皮隨手扔在地上。一位老奶奶走過來，一腳踩在西瓜皮上摔倒了。小明一看連忙跑出來把老奶奶扶起來，跟老奶奶説：“對不起，我不應該把西瓜皮扔在地上。”他連忙撿起西瓜皮扔進垃圾箱裏。老奶奶説：“沒關係，知錯就改是個好孩子。”