珍惜時間國中作文

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的珍惜時間國中作文，歡迎大家分享。

珍惜時間國中作文1

朱自清在《匆匆》這篇散文中感歎：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候；可我們的日子為什麼一去不復返呢？還這樣描寫飛逝的時間：洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了，伸手遮 曾經有人比喻：假如有一家銀行，每天在你的挽時，它又從遮挽着的手邊過去，等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。

曾經有人比喻：假如有一家銀行，每天在你的賬號裏存入86400元，限你當天用完，沒有利息，不可以餘數記賬，更不允許預支。這時候，你該怎麼辦？其實，真有這樣的銀行，它的名字叫做“時間銀行”。每天準時給你送上86400秒，看你怎樣安排。每天夜裏自動把每妥善的時間處理掉，清空賬號，再打入86400秒。

在成長的黃金時代，我們擁有大把的時間，似乎無限富有，並不覺得可惜。因此，有人“闊氣十足”，“出手大方”地揮霍着青春。殊不知，錢完了可以賺回，而時間如流水，去了就永遠的去了，不可能再回來。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不管你怎樣有錢，多麼富有，時間總是公平地對待所有的人，他不會因為你的懶惰而放慢腳步，也不會因為你的勤勞而加快步伐。它每天給予我們的永遠是24小時，1440分鐘，86400秒。我們的責任就是善用寶貴的每一分、每一秒。

我們無法把握昨天，昨天已成為歷史，回憶只能是總結，或許更多的僅僅是後悔和遺憾。我們更無法把握明天，因為明天還沒有到來，我們只能自信地迎接明天，而能把握的就是現在。

所以我們只能珍惜併合理利用每一分每一秒，為明天做準備，為明天創造輝煌。

珍惜時間國中作文2

現代著名作家朱自清在一篇散文中融入了這樣一個思想-什麼事物去了都能再回來，唯獨時間不可以。告誡人們要珍惜時間。

時間一去不復返，這是眾人皆知的道理。不管你今天是奮鬥還是頹廢，但時間的齒輪依舊不停地轉。時間無情，它不會停下匆匆的腳步來等待任何人。當我們在歎息昨天的時間過得太快時，今天的時間又如流水般悄然的流走了。為什麼時間走得這麼快呢？

因為你不會懂得珍惜時間。魯迅小時候有一次上學遲到，他很難過，於是在自己的桌上寫了一個“早”字來勉勵自己，你一定意想不到吧？從那以後他再也沒遲到過。所以他給後人留下了這樣一句話：時間如同海綿裏的水，擠擠總會有的。成吉思汗立國後，勢力益盛，實行千户制，建立護衞軍。開始對外發動大規模征服戰爭。經二十餘年與西夏的戰爭，屢創西夏軍主力，迫西夏國王乞降，除金朝西北屏障以順利南下攻金。成吉思汗二十一年，率軍10萬殲滅西夏軍主力，次年西夏滅亡。此外成吉思汗只用了六年時間就攻滅了金，要知道，在蒙古國以前，由女真統領的金國可是“稱霸中原”呢！成吉思汗為什麼能成功？只是因為他在最短的時間裏用了最高的效率做了最成功的事，簡而言之就是他懂得珍惜時間。

那怎樣珍惜時間呢？

我們可以制定一個計劃表，然後認真實施貫徹。還有一些小祕訣我瞧瞧告訴你哦！在學校食堂吃飯排隊時可以多幾個單詞，在課間十分鐘可以自己做一張試卷，一天有九個課間呢！九十分鐘，簡直是綽綽有餘了！還有一句清華學霸説的話：“國中的假期不是用來放鬆的，是用來反超的！”如果你利用好假期的時間，説不定你也會成為一個風靡整個學校的學霸呢！

珍惜時間，現在，必須，馬上去做！

珍惜時間國中作文3

消逝的時光就像這河水一樣，日夜不停地流去。——題記

孔子面對奔流不息的大河，發出了時不我待的感歎：“逝者如斯夫！不捨晝夜。”我們無法控制時間的流逝，我們能做的，只有把握好時間，只有像林清玄那樣——和時間賽跑。

也許有人會説：就算你是世界飛人博爾特，肯定也不會跑得過時間。是啊，我們不可能跑得過時間，但是可以比原來跑得快一步，那一步，雖然很小，很微不足道；但是，它的用處，卻舉足輕重。

林清玄曾在《和時間賽跑》一文中寫到過這樣幾句話，迄今我還記憶猶新：“我每天放學回家，在庭院時看着太陽一寸一寸地沉進了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。”今天，就是今天，今天只有一次，也許明天也會變成今天，但是今天再也不會重來了。把握現在的每一分每一秒，用擠出來的每一分每一秒，做出更多有意義的事。

我也愛和時間賽跑，因為我不想被時間拋棄，我只想緊緊地抱住時間，不讓它悄悄地流逝。

每天清晨，我總是要抓住僅有的幾十分鐘時間，用那常人只能洗漱的時間去幹常人做不到的事：我常常刷牙時在心裏默背課文；看課外書能同時進行（粗讀，我把讀書分為三個階段：粗讀、細讀和精讀）擠出來的幾分鐘，我就要捧着英語書背單詞和課文了。

每天中午呢，我都愛一心二用：吃飯時聽新聞。這也是在和時間賽跑；夏天的中午要午休，我愛在午休前先看十幾分鍾課外書，讓書香伴我們進入夢鄉，睡不着時，我還可以繼續回味，續編，在夢裏，有可能還會親身體驗······

每天下午回家，我總是想加快我的腳步，因為我不捨得太陽公公一寸一寸地沉下去，我總是想在太陽公公下山之前回到家；到家以後，我還會一如既往地，變相地和時間賽跑。

最後，我要給大家猜一個謎語：7分+8分+1000元。對啊，很簡單——一刻千金嘛，記住這個謎語，也許它可以在你浪費時間時提醒你。

上帝是公平的，給予我們每個人的時間都是公平的，我們不僅要好好珍惜時間，不讓時間溜走，還要會擠時間，會用時間，會和時間賽跑，養成珍惜時間的好習慣。

珍惜時間國中作文4

人的一生會懂的許多東西。比如，懂得了孝敬父母，懂得了許多知識，懂得了珍惜幸福生活等等。在國小六年的學習生活中，我懂得了很多，其中，最讓我記憶猶新的就是他教會了我懂得了珍惜時間。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，同學們蜂擁似的飛奔出教室，三三兩兩一組，踏上了回家的路。一路上笑聲不斷，我難得沒有和同學們一起走，而是立馬飛奔回到了家。因為奶奶前幾天就和我説今天有位姐姐要來我們家，所以我就迫不及待地想見到這位姐姐的“廬山真面目”了。

剛回到家，我就扔下書包，立馬左看看，右看看，沒發現那位姐姐的身影，便跑到奶奶跟前問：“奶奶，姐姐呢？”奶奶像是被我嚇到似的，過了好一會兒才回答我：“姐姐還沒有來呢！”“啊沒來。好吧！”我失望地説道。

我回到房間發現才4:30，心想：還這麼早，不如先到外面玩一會兒再來寫作業。説時遲，那時快。我當機立斷跑去找小夥伴玩了。

時間轉瞬即逝的，感覺沒過多久就到18:00點了。奶奶在大聲喊我回家吃完飯了。當我回到家時，發現餐桌旁多坐了一個人。我上下打量着她，這應該就是姐姐吧！我開心又略帶羞澀地坐到了姐姐身邊，吃起了飯。

吃完飯後，我又看起了電視。這時，身旁的姐姐問：“你作業做好了嗎？”我回答道：“沒有啊，反正還有那麼多的.時間，肯定能寫好的。”姐姐笑了笑説：“我們來玩個遊戲吧！”“好啊！”我開心地回答道。接着姐姐開始説遊戲規則了：在二十分鐘內以“母愛”為主題寫一篇作文，看誰寫得多。”“好啊！”我答應了。

緊接着比賽開始了。我苦思冥想還是隻憋出了一點點，但我心想還有十分鐘，我便不在着急，優哉遊哉地寫着。

可是，不過一會兒，姐姐竟然説時間到了。我不可思議地看了看鬧鐘，果然過了二十分鐘了，而我只寫了一個小節。這時，姐姐問：“現在你還覺得你的時間多嗎？”我慚愧地地下了頭。

姐姐讓我懂得了要珍惜時間。

珍惜時間國中作文5

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是古人常説的一句話，時間就像東流的河水，一去不復返，因此，我們要珍惜時間，把握住這來之不易的時光。雖然我知道太多珍惜時光的名言，但是我還是總是浪費時間，不懂珍惜時間的真諦。記得我上三年的時候，寫作業總是邊寫邊玩，東瞧瞧西看看，討價還價，拖了又拖，甚至不寫作業，導致我的作業質量非常差。我的媽媽總是意味深長得對我説：“明日復明日，明日何其多!寶貝，你應該學會珍惜時間，充分利用每分每秒，做到不良費時間，這樣才是個珍惜時間的好孩子。”

所以我就認為我把作業寫完了，我的任務就完成了，做到了我的媽媽所説的。那天，我的媽媽給我買了個沙漏，説是送給我的禮物，要我在這個玩具上面發現點什麼。我不明白我的媽媽的意思，只是拿去玩了又玩，我的媽媽來到我的身邊，問我：“這個東西讓你看到了什麼。”“我看到了裏面的沙子一點點的變少，直至沒有了，但是我再反過來，他就又可以重新流了，嘿嘿!我的媽媽我説的對嗎?”我懷着疑問問我的媽媽。

我的媽媽告訴我説：沙漏的表層意義你是看懂了，但是內在的你卻沒有看到，沙漏中的沙粒就等於時間，當沙粒一點點的消失，時間也在一點點的流失，當沙粒消失以後可以再重新來過，然而時間卻無法重新再來，從這面你學會了什麼?明白了什麼?”我撓了撓腦袋，“我的媽媽你是不是告訴我説時間一去不復返，要我珍惜時間，不要到老了才後悔，是嗎?”我的媽媽欣慰地

笑了笑説：嗯，這就是我的媽媽要告訴你的，以後你應該知道該怎麼做了。”就這樣我的媽媽轉身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以後，我努力的按時完成每一項任務，我努力的跟着時光的腳步，讓時間不再與我保持太遠的距離。希望每一個人都可以珍惜時間，把握住生命裏的每一分每一秒，創再出人生的輝煌。

珍惜時間國中作文6

時間是一隻啄木鳥，為人們工作着；時間是一個火把，為人們照亮着；時間是一棵大樹，為人們奉獻着！時間讓人琢磨不透，可是今天你和我都會弄懂時間長還是短。

今天，我和往常一樣興高采烈地去上補習班。到了學校，我和我的同學開心地玩了起來。

“叮咚……”上課鈴響了，同學們像得到了命令一樣爭先恐後地往教室裏衝。

這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑髮亮的頭髮，臉上戴着一副眼鏡，顯得很嚴肅。老師一上課就和我們玩了幾個遊戲，這個老師不會是“老頑童”吧？不過也恰合我意，呵呵……玩就玩吧！

第一個遊戲閃亮登場，它的名字叫兩分鐘寫作。“兩分鐘寫作？不會吧！至少前面把作文説成寫作業就算了，但是這次怎麼有時間限制呢？並且時間還這麼短。”我在座位上小聲的嘀咕着。“開始！”老師的一聲令下，同學們立即埋頭苦幹，而我望着天花板，眼珠骨碌骨碌地轉着，沒錯！我在想該寫什麼好呢？當我開始奮筆疾書時，時間已匆匆逃走，無可奈何只好放下筆了。“唉，時間怎麼就這麼快啊！”我埋怨着，心裏想着：原來時間是很快的！

第二個遊戲是做創意動作“我要看看是誰去做創意動作，有可能很搞笑的哦！呵呵……”老師選中了一位身材胖胖的同學上去秀動作。這位同學雙膝蹲下，做了一個超人的動作，我可真為他擔心，幹嘛要蹲着呢？等下肯定會倒下的。我心裏正在想着，可事情果真如此，這位同學支撐不住“光榮殉職”了這個“超人”職位。哦！原來此時的時間是慢的！

我明白了：時間在你認真的做一件事情時它會悄悄地溜之大吉，如果你用來浪費，時間也同意會溜走。所以我們要珍惜時間！時間對你説再見！

珍惜時間國中作文7

人生在世能有多長呢?從生到死，屈指可數。我們就當一個活到一百年吧!那麼一年三百六十五天，然而一百年也大約不過是三萬六千五百天。由此可見我們都應該要清楚，在你過去的每一天，都要清楚的知道已經是不可能再來了。

因此，每當每一天的來臨之時，你要懂得去珍惜，懂得去把握!這樣才可能會使你自己的人生變得更加有價值。你的努力是在爭取自己人生的價值。而人生的價值是從每一分每一秒的珍惜而積累起來的，可能知道這個道理的人很多。但我想做到的肯定不多，大部分人的時間都是在無聊中度過居多。

我不是説他們的觀點有什幺不對，因為我也清楚的知道每個人的所生存的意義不同。那幺又何必去勉強呢? 懂得珍惜時間的人知道該怎樣去計算每一分每每秒，因為他們知道這樣一個規律，時間是由分秒積累而成的，你不懂得去珍惜每一分每一秒，那幺就是説你也不懂得珍惜人生中的時間。那幺很可能你也只是在無聊中度過而已。 朋友，在你虛度一分秒的時間，你可能並不會感覺到有什幺?也就那幺‘嘀嗒’一下了事。然而，有一天你再去計算的時候，可能就會發覺，原來時間就是這樣‘嘀嗒’一聲過去。

有的人懊悔，有的人痛恨，但這一切都是無濟於事的，因為時間過去之後是不再回來。 如果你不想使自己以後後悔，那幺現在，你要應該懂得去珍惜時間。前人曾説過珍惜時間就是在珍惜生命。我們活在世上的人沒有理由不去珍惜時間。沒有理由去虛度時間。

而我們應該要充分的利用好每一分每一秒的時間。這樣才能不枉來世一遭了。

珍惜時間國中作文8

童年，最童真的青春年華。它，如一本畫冊，色彩斑斕；它，如一束鮮花，花香撲鼻而過；它，更如一條溪流，一去不復返。金黃色的童年，總那樣讓我回味，那些快樂的，傷心的，幸福的，悲痛的，一切的一切，回憶起來都是那般美好。

轉眼間，我又將告別多彩的童年了。不捨啊！童年啊童年，為何你要去的如此匆匆呢？你知道有多少童心未泯的孩子在尋找你嗎？

我時常坐在牀邊，呆呆地凝視着牀角的那套“童年狗家庭”，童年的美好總在這一刻重臨我心頭：陽光灼熱下與夥伴們的嬉戲，奼紫嫣紅的花叢中與夥伴們的採花比賽，清澈見底的河水旁與夥伴們的捉魚行動……這些點點滴滴，能不讓我留戀、讓我回味嗎？

“逝者如斯夫，不捨晝夜”，時間的流逝，怎能不讓我感到惋惜？十二三個春秋了，曾經的我懵懂無知。我曾想，要是時間可以停止，那該有多好。可是，要是時間停止了我們還會去珍惜它嗎？與其不斷地去哀歎它，不如用行動來抓住它。人生，這一個短暫而又漫長的旅途，我又該如何去面對它呢？或許太深了，或許太沉了，於是，我開始迷茫，手足無措。

我開始去在實踐中尋找答案——那個最佳的答案……

到了今天，這個零星蕭瑟的夜晚，當我再一次坐在牀邊凝視着牀角的“童年狗家庭”的那一刻，一種靈感油然而起：人生，何不像這些“童年狗”的一生，從最初的幼兒狗到成年狗，它們經歷過多少磨難，但，憑着它們堅強的意志，它們都有意義地度過了它們的一生，不僅僅如此，它們還幫助了多少盲人，做了多少善事。沒錯！這就是在珍惜時間，這就是一個有意義的人生。

是的，我們每個人都渴望有一個璀璨的人生，但，“璀璨”不僅僅是表現在一個人的成就有多大，它更多地表現在人生的價值方面，而人生價值的表現，便是體現在一個人對社會的貢獻，對國家的熱愛。當一個人做到了人生價值時，那麼，就同樣做到了珍惜時間，實現人生的意義了。

我，在行動着……

珍惜時間國中作文9

清初學者錢鶴灘有詩云：“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。”可見，古人對時間利用不當的感歎，同時也給我們敲響了警鐘：珍惜時間。

珍惜時間是對生命的尊重。

巴爾扎克在五十一歲時，心臟病發作，醫生説他的生命只剩下短短几天，面對這些，他沒有抱頭痛哭：“為什麼？為什麼不讓我多活幾天？”而是抓緊時間，繼續工作，當他離開時，留下的是九十六部中長篇小説組成的雄偉史詩——《人間喜劇》。從中我們可以知道：珍惜時間就是對生命的尊重。

珍惜時間是對事業的尊重。

一個人，無論是藝術家、文學家、科學家都有自己的事業，對於藝術家，藝術是事業；對於文學家，文學創作是事業；對於科學家，研究事物是事業……任何人，只要珍惜時間，努力奮鬥，才能創造自己的價值，為人類的文明發展，開拓新的知識天地。簡而言之，這是對事業最大尊重。

珍惜時間，是對他人的尊重。

魯迅説過：“浪費別人的時間，等同於謀財害命。”一代文豪言簡意賅地闡釋了珍惜時間就是對他人的尊重。他把浪費時間比作了謀財害命，可見對他人最好的尊重是珍惜他人的時間！

珍惜時間，是對自己的尊重。

古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾説過：“放棄時間的人時間也會放棄他。”可見，珍惜時間、有效利用時間，儘可能多地做有意義的事，使人生多姿多彩，才是尊重自己的最好方法。

但倘若人人都不珍惜時間，世界將變成什麼樣子？

公車司機，交警等不珍惜時間，交通會混亂，人們無法正常工作；學生天天不完成作業，長大後一事無成……這一切就會造成全球經濟、科技等系統全部癱瘓，最終使人類文明隕落。

古人聞雞起舞，成就了一個個大藝術家、大文學家、大科學家……作為他們的後代，我們難道不該將這種精神發揚光大嗎？

朋友們，讓我們尊重生命、尊重事業、尊重他人和自己，在有限時間裏做無限的事情，一起珍惜時間吧！

珍惜時間國中作文10

“不就是年、月、日、時、分、秒嘛。”多數人會立即給出這樣的答案。這答案沒錯，它們在某種意義上是時間的象徵。然而，時間的本質是事物存在的一種形式，是生命的體現。它涵蓋宇宙太空，主宰天地萬物。北雁南歸、花開花落、草木枯榮、冬去春來，都讓我們看到了時間的存在。

時間是永恆的精靈!當你感到無所事事時，時間會在你漫不經心的一顰一笑中無聲無息地溜早間;當你為世事奔波勞碌時，時間卻又逗引你徒勞地想抓住它，然後帶着嘲謁的笑容從你的指縫中逝去。時間不會因你的挽留而停下，它只會朝一個方向流去，永不停息。

時間很寶貴。對商人來説，時間就是金錢;對手術枱上的醫生來説，時間就是生命;對有準備的人來説，時間就是機遇;對馳騁在奧運場上的運動健兒來説，再快0.1秒金牌就非他莫屬了;對年青的我們來説，時間就是我們的資本。總而言之，時間就是一切。

時間如流水，匆匆而來，又匆匆消逝。從我們的第一聲啼哭到現在，一轉眼，十多年就過去了;在悲悲喜喜、歡歡樂樂中，少年的夢幻在國小校園中做完了;在一眨眼的工夫，三年難忘的國中生活也走過了……

隨着時間的飛逝，我們長大了、懂事了，也撲看了解時間是由過去、現在和未來構成 的。我們每人的人生道路上都有昨天、今天和明天。昨天，帶着回憶默默逝去了;今天，帶着希望悄悄降臨了;明天，又在閃爍着光輝等待着我們。昨天不復存在，明天沿未來臨，我們擁有的只是今天，它是我們生命中惟一現實存在的日子。所以，我們要握好今天，珍惜今天惟一的245小時，為明天而奮鬥。

珍惜時間國中作文11

時間，是一個多變的詞語。對於老人來説，時間是相當珍貴的；對於嬰孩來説，時間則象徵着未來；對於青壯年來説，時間不多不少，正好用來構造自己的生活。

然而，時間對於每個人來説都是值得珍惜的，縱使你是一個嬰孩。時間所擁有的魔力是每個人都不能想象的，它可以把時尚變成落後，可以把落後變成時尚，可以……幾乎沒有什麼事情是時間所做不到的！還記得朱自清因時間的匆匆而“頭涔涔而淚潸潸”嗎？每個人對於時間的匆匆都會感到可惜，所以我們要學會珍惜時間，好好地利用時間。

對於商人來説，“時間就是金錢”是他們信仰的不變的真理，他們只要把握住時間，把握住機會就是等於把握住了金錢。像比爾蓋茨，當年他看見雜誌上的小型電腦外殼就立馬有了靈感，決定創立微軟公司，也許當時還有另外的人也有這種想法，但是他比蓋茨慢了點，所有的這些都被蓋茨“搶”走了，所以，搶時間就是搶金錢，珍惜時間就是獲得金錢。

對於運動員來説，時間就是運動生涯（傷病除外），年輕的運動員可以揮霍體力，但是老將就不行了，即使是籃球之神喬丹也無法克服時間帶去的體力。運動員珍惜時間的方法就是加緊訓練，多多訓練就能保持競爭力，保持競爭力也就相當於讓時間的腳步放緩，等於珍惜時間。

對於我們中學生來説，珍惜時間就是為未來着想，多學習，多看書，到好的高中、大學學習，將來步入社會直接得到工作，不必像沒有學好的人一樣到處扔簡歷，這些時間就被“省”下來，用在其他地方，也就等於珍惜時間。

一定要學會珍惜啊！就像時間，失去了才懂得珍惜！所以，我們一定要學會珍惜時間，珍惜我們擁有的一切。

珍惜時間國中作文12

人們常説“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是很有道理的。時間是寶貴的，不能白白浪費時間，不然到老了就連懊悔都來不及了。

媽媽曾給我講過一個故事。很久以前，有一隻鳥它的頭上有一撮白毛。為什麼會有白毛呢？據説在那桃紅柳綠的春天，這隻鳥整天在樹林找蟲子吃，它的同伴們利用大好時光都忙着搭窩築巢，同伴好心勸它趕快搭窩築巢，否則將來冬天來臨時沒地方住，可它卻無所謂。到了秋天，小動物們都忙着貯備食物，準備過冬，可這隻鳥兒嘰嘰喳喳，唱歌跳舞。寒風刺骨的冬天終於到了，其他鳥兒住在既温暖又避風雪的窩裏，又有食物吃。而這隻鳥兒沒地方住，只能停在樹杈上，又冷又餓，每天只能哆哆嗦嗦。它開始懊悔了：我怎麼就不聽別人的勸告呢？大好的時光不去珍惜，白白浪費。沒過多長時間，這隻鳥就快要被凍死了。就在他臨死前，它為了教育他的後代將來不要學媽媽，就請玉皇大帝在這種鳥兒的頭上按一小撮白毛，警示他的後代，要珍惜時間，抓住大好時光，好好築巢，準備過冬的糧食，好好生活下去。

這個故事在我的頭腦裏像放電影一樣。在聽這個故事之前，每當老師佈置完家庭作業之後，我不是向別的同學一樣在課餘時間寫作業，而是在玩。回家後，我寫作業時，總是寫一題玩一會兒，導致我每次作業都寫到8點甚至9點！現在聽了這個故事之後，我懂得了珍惜時間的重要性。

所以，我們一定要從小養成珍惜時間，好好學習的好習慣。這樣，我們長大後有了本領才能為人民服務。

珍惜時間國中作文13

時間，是什麼?沒有人知道。

我的回答是：時光是箭，是水，是流光!

時間是箭矢，射出去就回不來了，我們只有在時光之箭射出過程中所回憶過去以及遐想未來。傾聽着時鐘的滴答聲，你會想到什麼?過去?還是未來?

思索過去，想必多數人都會思索過去的那些不美好的回憶，希望自己改變它。思索過去那後悔的事情，但是，在多的思想也對過去無濟於事，因為它只是一個過去，莫要被過去那幻想所迷惑!

遐想未來，你會遐想到美好的將來，想象創造了一番大事業的自己，想象那童話般的生活。然而，再美好的未來如果不是自己創造的，那也只是一個夢!所有的夢也都有碎裂的一天。美好的結局是要依靠自己的不懈努力創造的。

時光是水滴，沒有人能夠阻擋住它流下的力量與意念。水，即使是被阻撓了，它也會想盡一切辦法溜走，一直往下滲透，到那地下的長河。我們的時光呢?不管遇到什麼，它總是會繞道而過，不會等待我們這些孤獨無助的人的呼喚。

時光是流光，沒有人抓得住它。我們人人都看的見光影閃過，卻沒有感受到它的存在。我們都曾幻想過抓住光，卻無計可施。像當年的夸父，他希望打敗時光的流逝，但最終還是渴死在大地上。是啊，沒人能打敗時光，也無人能抓住時光。但如果我們能利用有限的時光做出事情呢?

平民和偉人的區別是：平民不會利用時間，好好規劃每一件事，而偉人則相反。我們要用時光去做自己力所能及的事情，去做自己愛好的事情，去做一個自己完成的使命。我們要報答，要做出驚天動地泣鬼神的大事!利用着有限的時光去做出無限的事情吧!

珍惜時間國中作文14

同學們，生命就是什麼?其實，生命就就是經歷一分一秒的時間，就是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上，時間對每個人都就是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都就是一樣的。它不會因為你就是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所説：“時間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。

表面上看來，時間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時間彷彿永遠就是這樣周而復始，沒有窮盡，但就是對我們每個人來説，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨着你的心跳，不管你就是在穿衣吃飯，還就是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年並走向老年。

古往今來，很多的人對時間進行了評説，不同的人對於時間有着不同的定義和解説。文學家説：時間就就是東去的長河，奔流到海不復回；醫學家説：時間就就是生命，珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命；教育家説：時間就就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能儘可能多地掌握衝擊未來的資本；軍事家説：時間就就是勝利，抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇；哲學家説：時間就就是真理的女兒；美學家説：時間就就是我們對生活的希望；深圳人説：時間就就是金錢。而我要説時間就就是我們的學習成績，就就是我們的未來。時間就是公平的，但就是同樣年紀的人為什麼所做出的成就就不一樣呢?那就是因為不同的人們對於時間有着不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間；求知者利用時間；有志者珍惜時間；聰明者爭取時間；好學者擠出時間；上進者追求時間；忠誠者遵守時間；勤勞者創造時間。

所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學們，從這一刻開始，珍惜時間!