【推薦】我的班級作文10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的班級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的班級作文1

我的班級有55個人，像花一樣簇擁在老師身旁，教室就像一個温暖的家，在這裏，大家守紀律、講文明，各個都以自己的實際行動構築着和諧，努力學習知識，陶冶良好素質情操，描繪美好人生畫卷，我為在三二班而感到無比自豪和歡欣。

三年前，我正式加入三二班這個大家庭，在這裏同學們個個樂於助人，幾天前，我們班一個同學沒有拿筆，看見別人都在寫作業，很害怕，害怕自己沒寫作業，會被老師罵的，突然，這個同學一轉身，看見自己的桌子上有一隻筆，很奇怪，坐在旁邊的同學向沒拿筆的同學眨了眨眼睛，她才明白，笑了一笑。

在體育課上，我們班的同學在跑步，突然，一位同學腳下一滑，一下子摔倒了，同學們立刻圍繞來，關心地問問他，還有幾位同學找來老師，老師立刻打電話給家長，把這位同學送往醫院。

這就是我們的班集體，一個團結友愛的集體，別看我們只有55個人，但同學們都像兄弟姐妹一親熱的生活在一起，我們班全班同學都為能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪。

我的班級作文2

我一個九年級的學生面對的是人生中的第一次真正的挑戰！我要離開我9年的母校真有點捨不得！“同學們，大家快要分別了，做好最後的衝刺準備，加油呀，為了自己的明天就讓初3苦點又算什麼呢？”~又是老師在不厭其煩的教導到我們！ “哎怎麼辦我這些題都不會怎們辦”“我也不會””55555555會考怎麼辦呀555同學們”都在七嘴八舌的説着！我忽然在想“分別了何時才能在見，‘明月幾時有，把酒問青天’。

"安靜，大家請安靜”，忽然班長站起説道"快要考試了，大家實行一幫一的行動！ZR你幫GX，HY你幫LM ……”"那我呢?”"剩下的自己找伴複習”就在那一剎那間我明白了學習可以找到很多的方法,不是各學各的才有效!很快自習下了;"晚自習下,我自己回家.我不想再和誰在一起走,我想一人單獨靜靜.”告別同學我走了.同學之間的友誼多了,真情多了 晚上的夜景真美!漫天繁星一眨一眨的!好長的星河系;好正的北極星;好漂亮!流星許願"願我們全班一直都保持聯繫!”哪怕天涯海角我都在聯繫!大家約定10年後在來母校!決不失言!九一班的大家記住對方!別忘了10年的約定。

我的班級作文3

曾在夏日知知不休的蟬，在秋葉的墳墓中安然地結束了它短暫的一生，這便預示了秋的來臨，也預示着我們踏入中學的開始。

對於每個人來説，班級便是自己的第二個家，老師便是嘔心瀝血地培育着我們的父母。整個班集體便是一個龐大的家族，每個人都是這個家的成員之一，缺一不可。

在這個班集體中每位“父親母親”將他們所有的愛施予給了我們。而我們也如子女般敬愛，孝順他們。整個家因有了愛而熠熠生輝。

在這個班級中，就像一個家，有什麼比賽時，我們總會踴躍參加，做啦啦隊的用盡一切辦法，為參加者加油打氣，那激動彷彿自己便是比賽中的一員。參賽的，則勇往直前，拼盡全力也要為這個班，這個家奪得金牌，增加榮譽。在比賽當前，我們家族中的每一個人都披起戰衣，同心協力，勇往直前，決不退縮。為整個家的榮譽而戰！

在這個家中我們如兄弟姐妹般一起成長，嬉戲打鬧。每個人互相扶持，幫助別人，力所能及地照顧好每一個兄弟姐妹，友好相處。

我的班級作文4

快開學了，聽説我們年級要重新分班了，我很不高興，因為我和一班的同學一起學習了整整四年，同學之間有了很深的感情，當然不想和他們分開，而這回聽説我被分到了二班。

報到那天，我悶悶不樂地來到了二班教室，我的情緒十分不好，剛到一個新的環境，有點不太適應，連>班主任讓我當班長我都沒興趣。

但是自從上了水老師的第一節語文課後，我發現我逐漸開始喜歡新的班集體了。水老師講課時課堂氣氛十分活躍，她時不時用幽默的語言把我們逗得開心地笑起來，讓我們在開心的同時掌握了知識。水老師講課十分生動，她帶我們朗讀課文時總是聲情並茂，很吸引人，我們上了一節四十分鐘的語文課，好像只過了十幾分鍾。

水老師也很負責任，她每天都要通過校信通把當天的作業發到家長的手機上，提醒家長督促孩子好好完成作業。水老師對我們的學習要求很嚴格，必須把當天的錯題改正確才能回家。水老師還提倡我們多看一些好的課外書，但是絕對不讓我們看漫畫，她每天在放學之前給我們留二十分鐘時間來看課外書。

xx班是一個新組建的班集體，我一定要好好學習，天天向上，為我們的新集體添光彩。

我的班級作文5

我有一個快樂、温暖的家，這裏有敬愛的老師和活潑可愛的小夥伴們。

在這個家裏，老師像園丁。上課時，她會用生動有趣的語言，把我們帶進知識這個奇妙的海洋，讓我們發揮無限的想象。下課時，老師像一位慈愛的媽媽，帶領我們在操場上嬉戲、玩耍。操場上立刻變成了歡樂的海洋。

在這個家裏，同學們親如兄妹，別看平時會鬧一點兒矛盾，但更多的是開心、感動。我們在一起成長，一起進步。比如我們班的韓一萱同學，她是我們班的讀書小明星。上次我去她家玩，呀！讓我嚇一跳，她家擺着成摞整齊的書籍。我應該向她學習，養成讀書的好習慣。

我的校園，美麗、整潔，一年四季有不同的景象。春天，鮮花盛開；夏天，綠樹成蔭，同學們在樹下乘涼；秋天，樹葉飄落，校園裏像灑滿了金子；冬天，白雪一片，像潔白的童話世界。

我喜歡這個大家庭，它讓我感受到了家的温馨。

我的班級作文6

人生如前行的列車，每段站點都會有人與你短暫的相伴，一路嬉笑一路走。

——題記

我的人生，遇到了這樣的一羣人，温暖了枯燥的歲月。

清晨，陽關透過照射在淡黃色的書桌上，急促的鈴聲隨之響起，班級裏的同學陸陸續續的進來，每天第一個到班上的永遠是做在最後一排的高個兒男生，風雨無阻，平時沉默寡言的。最晚到的總是住宿男生，坐在教室裏最前面的貴賓席，都是最頑皮的。

每個班級的組成都有所謂的一班之長、副班長。而我們班的班長和副班長兩個人的行事風格截然不同，如同冰與火，但他們“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的奉獻精神不容小覷。

上課時班級像霜打了的茄子，無精打采，下課時卻生龍活虎的，總會有幾個調皮的男生，拿着不知從哪弄來的蟲子，去嚇唬女生。

走千條路，只一條適合；遇萬般人，遇同路者最幸。在班級每個人都有屬於自己的世界，在上體育課的時你會發現，有兩三個人組成的“小世界”，他們在那裏聊着、笑着，難以打斷。

一顆星星的光十分微弱，但如果有多個星星在夜空中閃爍，就可以照亮一片江海，猶如我們的班級。

我的班級作文7

57個人組成了我們六（8）班這個温暖的大家庭。在這裏，有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維，但年輕的心靈息息相通，青春的脈絡緊緊相連，

因為，我們都長着黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚，都有一顆嚮往奧校、渴望求知的心。 四位老師像辛勤的園丁，無微不至的照料者我們這些小苗苗；像那一根根蠟燭，照亮了為我們前方的路；更像那一台台播種機，在我們心田裏撒下了知識的種子……各位班幹部就如那老師的左右手，幫助老師管理好整個班級，在我們的共同努力下，班級被我們管理得井然有序：衞生總是那樣的乾淨，紀律總是那麼良好；質檢總成績在年級上名列前茅；那流動紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠，我們還要爭取做得更好，因為我們的目標是年級第一乃至全校第一。

回想起那田徑運動會，同學們為了班級的榮譽，個個奮勇拼搏：男子4乘100米接力賽第一；女子壘球第一；男子跳高第一……一個個振奮人心的消息傳入耳際，最後，我們的總分竟達到了全校第一，這説明了什麼，這説明了我們都有一顆熱愛班集體的心。 這就是我的班級，我愛我的班級！

我的班級作文8

咱們班儘管不是有着鼎鼎大名的班級，可是卧虎藏龍，各路英雄好漢聚於此地，假如你想才智才智，待我引見，且先聽我娓娓道來，爾不要聽了出人命，不然自己是絕對不會負起責任。來～細心聽我道來。

首要，介紹素有“黃金暴牙兔”之稱的.老班長，不光就事能力強，搞笑的功力更是一流，儘管已引退山林，可是名聲仍久久不退。其次是有“光速機遇”之稱的郭鈞承，別看他皮包骨，只需看過他跑步的人，就會理解“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的道理了，所以跑步競賽，只需有他，再強的對手都只有“普獎” 的份啦！再來就是有着“鯊魚”之稱的廖冠博，每一種游水的方法他都會。游水課時會親熱的教導他人，並且也參與許屢次游水競賽，當然都是取勝回巢啦！最終是 “武林至尊”姜佳昫，每次，不管是小考或是大考，他都考一百分；通殺所有人，當然，第一名的寶座就非她莫屬了。

和他們在一起很高興，他們的成功就是咱們的自豪，能夠與他門同享榮耀，真是榮幸備至。可是我有時也覺得很悲痛，由於我都沒有貢獻，使得我覺得很自卑。

與他們在一起永久、永久、永久，我就滿意了。

我的班級作文9

今天，我們作文班開課了，我非常非常的高興，快樂。因為我寫作文好像寫出了癮，每當在寒假裏的週六，我都感覺很鬱悶，寫不成了作文。當我輕快地走進教室時，我看到了同學們的張張笑臉，我也不由得笑了出來。

沈老師帶着微笑走進了教室，我看到沈老師的外貌感覺沒有多大變化，但我想像沈老師肯定比之前嚴肅、善良、開朗。

新同學還真不少呢，大概有四五個吧，看着這些新鮮的面孔，我不由得開始東張西望，突然一位男生引起了我的注意，我記得他是在哪兒見過，但是我記得有一天，我和媽媽去購物，我從車裏向遠處眺望，只見他……後面的我就想不起來了。

新的開始，新的希望，在此我想讓沈老師多讀一些科幻的、恐怖的故事；我還希望這個培養了許多寫作高手的作文班，弄些有趣的作文給我們這些作文種子“吃”。

我的班級作文10

充滿愛的班級就像一個大家庭。一個由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學問與快樂。

像家一樣的和睦，像家一樣的親切自然，老師像對待自己的兒女一樣對待同學們，同學們像兄弟姐妹一樣團結友愛。在這個大家庭中嵌進了許多歡聲笑語，朗朗的讀書聲、同學之間真摯的友誼、老師的教導，這就形成了一個豐富多彩的家。

雖然我來到這個家的時間還不久，但這個家的一舉一動都使我感到了温馨。

家也需要我們的愛護，誰都希望一走進家門就看見整整齊齊、乾乾淨淨的景象。所以，我們還要學會愛護這個大家庭。最主要的是班級是衞生工作；垃圾，也是班級上最常見的東西。大多數垃圾都是人類造成的，所以同學們要養成不亂扔垃圾、勤值日的習慣。班上的文化也要加強，像現在後面的黑板報已經通過老師和同學們努力佈置地漂漂亮亮了，同學們一定保護好哦！

我相信：我們是最健康的。

我們是最快樂的。

我們是最聰明的。

讓我們為班級默默付出、無私奉獻，齊心協力、共度難關。班級不止一個色彩，因為它是五彩繽紛的。