我的語文老師國中作文700字
她大約有40歲左右,中等身材,一頭卷卷的短髮,一雙會發亮的眼睛,眼睛上,一對彎彎的眉毛。她知識淵博,喜歡給我們講故事,做遊戲。她教學經驗豐富,上起課來生動有趣,特別是作文課,讓我 不知不覺的愛上作文。她就是我從一年級到三年級的語文老師,彭老師。
剛開始時,我最討厭作文課,也很害怕作文,老寫不出來。有一次,叮鈴鈴,上課了,這是一節作文課,我無精打采的趴在桌子上,等着老師來上課。
不一會兒,彭老師手裏拿着一把塑料尺和一包東西,笑眯眯的走上了講台。她微笑着對我們説:同學們,我們今天先來做一個實驗,在寫作文。你們仔細觀察。好嗎?
除了我,其他同學都想快點開始。
彭老師開始了。她先讓我們看她拿的東西,一把塑料尺和提前撕好的碎紙屑片。只見彭老師把尺子放在頭上,不停的上下摩擦,我發現很有趣,慢慢的也開始專心聽彭老師講。摩擦完,彭老師馬上把尺 子放在紙屑上,這時有兩個小紙片竟然被吸在了尺子上,好像有膠水一樣,把紙片粘在尺子上了一樣。我們頓時鼓起來熱烈的`掌聲。太不可思議了,太神奇了。
這時彭老師對我們説:你們都看清楚了嗎?
看清楚了。
那你們知道為什麼尺子會把紙屑吸上來呢?你們想知道原因嗎?
於是彭老師又仔細的告訴我們關於靜電的知識。
然後我們開始寫作文了。因為我這次我看的很有趣,而且看的也認真,因此我的這次作文寫的很好,還得到了老師的誇獎。從此以後,我發現作文並不那麼難寫了,慢慢的喜歡了作文。我們從一年級到 三年級,彭老師還帶着我們玩了擊鼓傳花,添鼻子等等的活動,從這些方面,我逐漸發現了作文的奧祕只有仔細觀察才能寫好作文。
彭老師就是這樣來教我學習的語文老師,她想盡千方百計讓我們愛上語文,愛上作文。
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