【實用】九年級作文300字錦集七篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的九年級作文300字7篇，歡迎大家分享。

九年級作文300字 篇1

不知覺中，九年級已經到了。雖然説只是高了一個年級，可是很多方面是以前無法比擬的。

壓力

國小六年，國中三年，可謂是“十年寒窗”啊。即將迎來人生的第一個轉折點，尤其是各科學習逐漸緊張，上課速度也越來越快，這樣的變化不得不讓我們意識到，會考來了，該努力了。家長的期望、老師的盼望、自己的希望，都在無形之中給予了壓力。看到同學們的埋頭苦幹、不得不説：九年級來了，壓力大了。

責任

九年級了，我可以自信地説：我們長大了，我們不再像以前，旨在嘴上動功夫了。現在的我們，已經明白了自己身上肩負的責任。對父母、對老師的責任。但是最重要的，還是對自己的責任，對自己學習的一種見證，對自己最好的證明。我們應該清楚我們身上的膽子有多大、有多沉。看到同學們昔日的笑容變成奮鬥的敢説，不得不説：九年級來了，責任大了。

奮鬥

當汗水浸透白色的襯衣，額頭冒出幾顆汗珠。或許會以為是在跑道上狂奔，可惜不是。這一幕在九年級班級中早已不是意見新鮮事了。汗水盡情揮灑，鬧鐘快速地算着題、揹着書，唯恐落後別人一步，此時，我看見了分頭，永不止息的奮鬥。

迎接九年級，奮起九年級，奮鬥九年級。

相約明年，會考考場，你我，向前衝！

……

九年級作文300字 篇2

“外婆，我走了，你要好好照顧自己。”

“哎。”外婆伸出手，緩緩地將我的劉海拂到耳邊，笑了。

“走吧，孩子。”

跨上自行車，慢慢地向前駛去。暮黃的風吹過耳畔揚起髮梢，拂過影子，繾綣而纖長，踏褶林間，瀉下細碎寧靜的光線，迎風嗅到暖暖的味道，天色青藍，幾隻嬉戲的鳥兒在空中追逐，忽然憶起小時候偎在外婆身旁，纏着外婆講大灰狼的故事；每次睡覺時，外婆總是一遍一遍地，不厭其煩地哼唱着童歌；長大後，每次心情低落時，外婆總會做我最愛吃的小米粥，那種味道，那種感覺，是我一輩子都無法忘懷的，就像外婆的笑，粘粘的，稠稠的，盈滿着外婆對我所有的愛。我喜歡外婆的笑，不含雜質的純真，美好，就像個無憂無慮的孩子，彷彿在告訴我：沒有什麼事情是過不去的，一切都會好起來的。

風吹過如花般細碎的流年，而你的笑容一直搖晃搖晃，成為我命途中的點綴。

——後記

九年級作文300字 篇3

只要用心去感受就會發現，美好無處不在。

--題記

上帝給了我們一雙眼睛，讓我們去尋找美好。可我們卻只看到了，那些困難與苦難。

現在很多人都在抱怨生活的壓力太大，抱怨上帝如此不公。的確，現在的社會可是就是這樣，每天重複着做相同的事，枯燥、乏味。但是其實美好就在我們身邊，只是我們沒有去用心感受。

其實美好很簡單，只是因為我們重來沒有認真的去感受。一點小事，甚至就是我們沒天重複的事，其實就是那麼的美好。

一個人坐在公園的椅子上，感受着風劃過臉那種舒適的感覺，聽着風華過樹葉發出“沙沙”的聲音，靜靜的看着一本書。這種寧靜難道不是一種美好嗎?

夏天的夜裏，一個人躺在草地上，聽着周圍那些昆蟲們演奏的“樂曲”，看着那璀璨星空，陷入無盡的幻想與思考。這不又是一種美好嗎。

放學的路上，與朋友們走在一起，談論着那些奇聞趣。一起追逐、一起歡笑。着又何嘗不是一種美好呢？

仔細去回想，其實我們生活中美好的地方還有很多很多。只是沒有去認真的感受。

其實美好就在我們身邊，只是需要我們去認真的感受與尋找。

九年級作文300字 篇4

一個人擁有燈時，他就得到了暫時的光明；而當一個人心中擁一盞燈時，那他就得到了永恆的光明。

以前住的地方，有一個鄰居。是一位退休正在家的老人，兒女不要養他。他便一個人搬到我們這小區來。 平日裏都未見老人離開過家。我們猜他肯定是性格怪異，所以他的兒女才不要他。但是，多次“巧遇”，使我改變了對老人的看法。 有一次，我貪玩回家遲了。那時天很黑，只有幾絲亮光在天上閃爍着。我十分怕黑，一路小跑回家。但到了自己家所在的那條小巷時，我猶豫了，因為，這條小巷在我記憶裏一到天黑便被黑暗吞沒了一切。但這時，我努力提起膽子往小巷裏望時，去發現小巷中多了一盞燈。我小跑到燈的面前，發現，這燈竟是那位老人所點的！

有幾次，我故意遲點回家，去發現每次無論回家的多晚，巷子裏的那盞燈一直點着。

我被老人這種無私的奉獻精神所感動了。原來，這位老人自己知到兒女不要他。他就不想讓兒女託累。便獨自一人居住。

他心中有一明亮的燈，時時刻刻為黑暗中舊途的行人照明回家的方向；為他們送去一絲光亮，一絲温暖。

九年級作文300字 篇5

北京時間8月12日，中國男籃在奧運男籃第二場比賽中通過加時賽以75比85惜敗06年世錦賽冠軍西班牙隊。中國男籃在比賽中一度領先15分，帶着14分優勢進入第四節的情況下被對手實現逆轉。

中國隊4人得分達兩位數，劉煒拿下全隊最高19分，朱芳雨和王治郅各得到15分，姚明11分。西班牙隊3人得分上雙，加索爾拿下全場最高29分8籃板，費爾南德斯21分，雷耶斯10分。

雖然今天的比賽中國隊依然贏下西班牙隊，但是王治郅出色的表現卻依然是他們的無解難題。全場比賽大郅得到了15分和3個籃板，而他也險 些成為帶領球隊獲勝的關鍵先生。

這絕對是王治郅迴歸國家隊後發揮最出色的一場比賽，在此前的熱身賽中，大郅更多的是扮演板凳匪徒和場上策應者的角色。但在奧運會的 賽場上大郅卻發揮了更加重要的作用，而就本場比賽而言，他的重要性甚至已經超過了姚明。

與易建聯相比，王治郅沒有那種令人驚訝的身體素質和衝擊力，但是豐富的經驗和全面的技術卻讓他成為球隊在關鍵時刻最穩定的球員，而 在本屆奧運會上，姚明身邊正是需要這樣的.球員。

九年級作文300字 篇6

雨，在淅淅瀝瀝的下着。

我，想聽雨。

雨聲很好聽：滴~滴~滴~像極了浪花拍打在海岸的聲音；這種聲音很温柔；浪花的聲音，跟人一種堅定的感觸。雨的節奏並沒有規律，時而快，時而慢：滴~滴滴~嗒~時不時出現一個重音。我曾多次想用鋼琴和古箏來模仿，可總缺了一種音色，就是大自然的音色。

我，想看雨。

窗外茫茫，雨的印記若隱若現；玻璃上的水珠一顆一顆往下落。剛落下一顆，另一顆又取代了他的位置；就這樣一直循環着。我不知疲倦的看着，渾然不知時間的飛逝。動畫片裏雨是上粗下細的無色線條，可我才不這麼認為！我認為，雨是有味無色有形的；為什麼呢？雨是冰的是冷的，高興時是甜的，傷心時是苦的；雨淅淅瀝瀝的下時，他是線條；落到固體上，它是圓的；怎麼能説它無色無味無形呢？

我，想知道雨的性質。

有些人喜歡下雨，比如我。我喜歡那種聲音那幅畫面那種心靈的放鬆。也有人討厭下雨，比如那些流浪街頭無家可歸的人們。他們討厭寒冷，討厭雨水，討厭雨給他門帶來的一切壞處。

窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下着，一切都能變了；唯一沒變的是我對雨的喜愛與熱切……

九年級作文300字 篇7

小雨淅淅瀝瀝落下，撒在樹葉，打在一隻只枯葉蝶上，秋的氣息近了。

站在宿舍的陽台上，陣陣風吹過，帶着涼涼的寒意，吹進室內，拂過人的臉頰梧桐葉落了，秋來了，它走近了。

風送來涼意吹走燥熱。細雨落下，它是這般温柔又淒涼，天地朦朦唯有雨色新，昏火闌珊離人淚，離開家已有小半個月，天上的半輪圓月照在了誰的心上，將淚水揉碎，秋來了，它近了。

夜間的燈火照在了窗框上，照在了鐵架子上，思想的淚水靜靜流淌，是誰將離愁寫在了天上，站着廣寒宮中的嫦娥，洛陽河畔守望人。又是誰將思鄉的情緒吹進了夢裏。秋來了，它近了。

銀光渡鏡一層霜，對鏡誰人輕愁暢，遠望天空中半輪圓月又彷彿是夢裏思念的人，是誰將離愁一遍遍輕唱，是誰將心事寫在紙上，泛黃白紙，卻未將心事封存，是誰的淚水和着笑將離愁訴説，是誰對鏡望月，獨自悲，是誰對紙難提筆，畫下字字皆是衷腸。

親吻過秋的涼意，悲涼的情緒，將心事都封存。誰的淚水輕輕淌，流過臉龐將相思訴説又是誰對着半輪圓月望故鄉，將離愁寫在紙上。

回望枯葉滿地殤，誰把心事都牽掛，難將淚水重温，枯死的老樹，輕悲歎，明月難將心事寄存。

是誰將秋輕悲歎，歎過明月，淚水淌。