有關思念的作文合集四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的思念的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

思念的作文 篇1

思念，是一種痛，它無色無味，無影無形，卻能使人落淚、使人傷心。天涯咫尺，就算人與人之間相距再遠，都是一座橋，它是愛，它是牽掛，它更是思念。

NO·1明月

我，對他們的思念很深，他們對我來説是很偉大的人——我的爺爺奶奶。外公外婆常説，爺爺奶奶離我太遠，有幾千多千米，看也看不見，摸也摸不着。可我不信，因為我在睡夢中經常會見到他們，會聽到他們對我説成千上萬句鼓勵的話語，我想：這一定是親情吧！在中秋月圓時節，雖然他們不能同我一起度過這美好的節日，但是我在望月時，他們一定也在遙望，真是“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”。

NO·2師生情

我在國小階段已經經歷了五年的風風雨雨，教過我的老師有十幾個，可最值得我尊敬，最值得思念的老師，是我的班主任——1－3年級的語文老師鄭老師。雖然她已經退休一年半，但她三年中對我的教導使我難以忘懷。我經常想念她、思念她。每到教師節時，我就格外地想見見她。鄭老師退休後的一個教師節，她又回來看我們了，大家都哭了。鄭老師站在主席台上，她向我們微笑着。此刻，在我的腦海中浮現出這樣一幕：某同學在期末考試的考場上還在發燒，鄭老師知道了後四處找熱水袋，灌上熱水，送到她手中，給她取暖……這一場景在我的腦海裏打下了深深的烙印。我思念我的好老師，即使我上了大學，參加了工作，每到教師節我還會打電話祝福她：“健康，快樂。”

NO·3友情

愛在蒼茫大地，同學之間的友誼應該是最純潔的、最珍貴的。在二年級時，我們班有個黑人同學名叫“愛米”，他是我的好朋友，他學習認真，成績也好，是一個很聽話的孩子，老師同學都很喜歡他。後來Amy隨父母去北京讀書了，在他走前，大家都哭了。至今我還十分想念他，經常想起他那認真逗人又可愛的樣子。班裏五十多名同學每個人都在他的同學錄上寫下了一句鼓勵的話語。我想，這一定是純真的友情吧！

尾聲

思念，你無影無形，無色無味，你卻能牽動着每一個人的心，思念，你讓等待充滿了價值！

思念的作文 篇2

涼風習習，温柔地撫摸着夜色的臉龐，纏綿繚繞在指尖。一輪圓月嵌在黑幕中，沉沉灑下一地的銀輝。幾灰暗的雲簇擁在月兒身邊，閉着眼睛，彷彿沉睡的孩子般恬靜安寧。輕輕翻開手邊蒙着灰的相冊，一張泛黃的照片映入眼簾。白色的邊框微微翹起，記憶回到多年前一個難忘的晚上……

天邊懸着一彎新月，安靜地躺在天空的懷抱裏。爺爺講我放在膝上，給我唱着孩子的歌謠。沙啞而富有磁性的聲音緩緩響起，好似一片輕柔的羽毛浮在空氣中。四周一下子變得安靜了，沒有蟲兒的鳴叫，也沒有遠處汽車來回奔馳的噪音。那温柔的聲音由耳畔傳入心扉，輕快的節奏一下一下地跳動着像是幾滴晶瑩的露水一般“啪嗒”“啪嗒’的在心湖中激起微小的水花。爺爺慈愛地望着我，眸中閃爍着點點月光。他的大掌撫摸着我的頭，粗糙的質感讓我格外安心。我也望着他的臉，道道皺紋中夾雜着歲月的滄桑，平靜的目光好像一汪深潭，潭水隨着月光流轉，絲絲縷縷都是寧靜和安詳。

忽然，爺爺揚高了聲調。怪怪的噪音似乎有意要逗我，我忍不住一下笑出聲。他見我笑了，也綻放出一絲笑意，温暖得如同午後的陽光，隨後，他的大手握住了我的手，細細地摩挲着我掌心的.紋路，用手指寫了幾筆，我並不知道他寫的是什麼，只是依戀那抹有力的温暖。一個環狀的物體攀上了我的手腕，上面刻着四個字：幸福安康……

那一夜的回憶到這裏就結束了，我並不記得後面發生了什麼。只是在後來的日子裏，每當我看到那隻手腕上的銀環，就想起手心裏的幾個字：幸福安康。長大後的我不再戴那隻銀環，也不知道放在了哪裏，他代表的童年回憶，隨着時間的推移藏在了腦海，成為了眾多回憶中小小的一部分。但是爺爺輕柔的聲音和慈愛的眼神，卻如清晰的畫卷一般，長久的浮現在我的眼前……

月亮的光輝依然是那麼明亮，萬千銀絲灑落在大地的每個角落。親愛的爺爺，八年的光陰，您在天堂還好嗎？我最思念的您，願您沒有痛苦，平靜安樂。

思念的作文 篇3

小雨淅淅瀝瀝的下着，落在坑坑窪窪的路面上，潤濕了門前的小木橋，也潤濕我的心——爺爺，你在天國還好嗎？

小時候，爸媽忙於工作，把我丟在鄉下老家。那時我才三歲，爺爺你怕我上學跟不上步伐，便向鄰居借來故事書，一個字一個字的教我讀。你的視力不太好，戴上老花眼，看起字來依然吃力。但無論是小雨綿綿還是驕陽似火，無論是秋天收割還是冬日大雪，你一有時間就教我讀。雖然後來上學，你的鄉村普通話讓我受到小夥伴的嘲笑，但當時坐在你身邊，聽你讀書的情景，仍是我記憶中最美的畫面。抖音上爺爺教孫子孫女讀書的小視頻，別人笑出了眼淚，我卻哭了，我知道那把“敲”讀成“kao”的發音裏，有着多少認真和期盼。

那時的我，特別喜歡爬上爬下，每當你忙完了一天的家務活和農活，就會帶我去門口那座小木橋上去走一走，蹦一蹦。那座小橋彎彎懸在小溪上，伴着潺潺流淌的溪水，我和你蹦出了一首首歡快的曲子。雨季的小橋，青苔斑駁，橋面油滑，我常與它來個親密接觸，弄髒了花裙子。奶奶看見就會責罵我，或要揪我不聽話的耳朵，你總是在一旁護着我説：“小孩子嘛，貪玩是本性，裙子弄髒了可以洗，主要是玩得開心啊。”

農閒時，你常拉着我的手帶我在村子裏閒逛，看着這些用青磚紅瓦蓋起的房子，再看看這些熱鬧而又熱情的人家。“呀，這是你孫女啊，都這麼大了，真乖巧。”相熟的鄰人誇讚我。你眉開眼笑：“是啊，我孫女可聰明瞭，她還會背詩哩！”這時我就會用你教我的普通話背詩，逗得他們哈哈大笑。看着這歡樂的場景。我在心裏説：我不要上學了，我要留下！

但是，這只是一個念頭而已。很快，爸媽接我回城裏上學了。臨別，我對站在門口的你揮手，並保證説，我會常常回來看你的。你微笑地點了點頭，眼中雖然有不捨，但更多的是期待，期待我一定會好好學習。但我食言了，學業的繁忙，從一星期一次到一個月一次再到幾個月一次，我回家看你的次數越來越少。而現在我再也看不到你了。

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。又是清明節，回到家鄉，村莊依舊熱鬧，小橋依舊彎彎，溪水依舊流淌……但，再也不見你慈祥的笑容了。

爺爺，我多想再跟你一起，追趕我們一起追趕過的蝴蝶，聞我們聞過的花香；走我們走過的小橋……

爺爺，你在天國還好嗎？

思念的作文 篇4

自從外婆走了之後，外公家就冷清了很多。外婆家就在馬路附近，以前，只要聽見我下了之後，在馬路上一喊：“外婆，我來了。”外婆就放下手中的活，馬上跑出來抱我，並且給我做很多我喜歡吃的菜。可自從外婆走了之後，只剩下外公一個人在家，再也看不見外婆出來迎接我們的身影，再也看不見外婆那慈祥的笑容了。來到外婆原來睡的房間，也看不到外婆在整理牀鋪的身影。只有牀頭那張外婆的照片還能勾起對外婆的思念，那時的外婆，多麼地快活，多麼地健康，但這美好的一切早已被可恨的病魔一瞬間化為烏有。廚房裏，也見不到外婆忙碌的身影。記得以前，只要有外婆在，就算在燒飯，歡聲笑語也時刻伴隨着我們。可現在，歡聲笑語已是從前美好的回憶，不可能再回來了!

失去外婆後，我更加痛恨病魔了，因為它奪走了我的外婆以及好多寶貴的生命!所以我們一定要好好珍惜我們的生命，平時多注意鍛鍊身體，儘量減少生病。

20xx年，我還在上學前班，不是很懂“永遠地睡了”是什麼意思，還以為外婆過段時間會醒來的。上了國小之後，我才慢慢地知道了，外婆，她走了……她真得永遠不回來了。我永遠不可能再見到外婆了。