【精選】四年級作文300字合集5篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的四年級作文300字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文300字 篇1

春雨嘩嘩的下着，翡翠綠中透紅的樹葉輕輕的舞動。那綠比翡翠綠更嫩一等，那紅比火紅更偏褐一點，那樹枝也比咖啡更深上許多。樹下三四隻小麻雀在樹下討論，討論什麼呢？原來它們在討論春雨是什麼顏色的。

一隻小麻雀説：“我覺得春雨是嫩綠色的。看，那些綠樹不就是春雨染成的嗎？”

另一隻小麻雀説：“不對！不對！春雨應該是粉色的。看，那綻開的桃花不正是被春雨染粉的嗎？”

又一隻小麻雀插話説：“不對！不對！我想春雨是黃色的。瞧，那開的正豔的油菜花應該是春雨染成的吧！”

最後一隻麻雀説：“不對！不對！春雨是透明的。你們看它落在我們身上一點顏色都沒有。”

這時，天上飛下來一隻小燕子，它聽到了小麻雀們的`爭論。它説：“你們都不對，春雨是五顏六色的！春天也是五顏六色的！那多種色彩的茶花，那雪**嫩的櫻花，不正是五彩繽紛的嗎？”

窗外，雨漸漸的停了，大樹的枝幹更顯的精神，小燕子帶着小麻雀們去欣賞那春雨創作的色彩斑斕的春色了。

四年級作文300字 篇2

每年夏天哥哥都到體育館去游泳，我特別羨慕，就告訴媽媽也想去游泳，媽媽就給我報了一個游泳班。

第一次游泳時我很緊張，我“噗通”一下跳進水裏，哎呀！怎麼這麼涼，像冰鎮的可樂，我趕緊爬出來。教練説一開始都是這樣，慢慢就適應了，一運動起來就不感覺涼了。

我們開始學游泳，教練給我們説了注意的.事項，然後先教我們怎麼憋氣，我連一分鐘沒到，就臉紅脖子粗了。然後，教練教我們蛙泳，就是像小青蛙一樣手腳來回劃。我試了幾次沒成功，後來教練又給我説了一些技巧，感覺越來越好，漸漸能遊了。

萬事開頭難，開頭學會了，接下來就容易多了，我越練越熟練，現在鑽到水裏就像一條自由自在的小魚。我回家告訴爸爸我會游泳了，爸爸高興地説：“我的寶貝真棒！”

我學會了游泳，爸爸、媽媽很高興，哥哥和我更高興，因為我們可以一塊去游泳了。

四年級作文300字 篇3

人們常説給予是快樂的。當你給予別人一點力所能及的幫助時，你就會感到無比的快樂。我曾給予過別人，我覺得很快樂，很幸福。

記得那是星期日上午，陽光明媚，萬里晴空。我去看望姥姥，到姥姥家需一段路。我就乘車去姥姥家，剛上車門，我看見只有一個空位子了，我連忙上去坐了下來，可是我後面來了一位老奶奶，我不忍心看老奶奶站在那裏，我連忙站起來説：“老奶奶，我把位子讓給您，請您坐這兒吧！’’老奶奶聽了，微笑着説；“謝謝你，好孩子！”我聽了説；“這是我應該做的。”我來到姥姥家，把這個過程説給姥姥聽，姥姥也誇我是個好孩子。我非常高興，一個上午就表揚了兩次

在回家的路上，我又碰到了一個乞丐，他穿着破爛的衣服，手裏拿着一隻破舊的`碗，樣子看上去好可憐。他看到我後，便對我説：“小姑娘，給我點錢吧！好心的小姑娘。”我從兜裏取出一張五元錢，遞到他手裏。“謝謝你，好心的小姑娘。”旁邊的人看見了，都向我投來讚許的眼光，我的臉都漸漸地變紅了。

這兩件事雖然平平凡凡，但是我回到家後想了很多。有的人有困難，需要我們伸手去幫助。幫助了別人，他人高興我也快樂。“贈人玫瑰，手有餘香”呀！

四年級作文300字 篇4

我的家鄉是一個‘世外桃源’，鳥語花香的地方，哪裏山美，水美，人更美，但是讓我魂牽夢繞的還是那家鄉的四季。

家鄉的四季是美麗的，獨特的，迷人的。

春天的時候，春風吹拂着大地，樹木抽出了新的枝條，小草也長出了柳芽。村子裏的小夥伴們脱掉了棉襖，衝出了家門，奔向草坪，大家在草坪上快樂的奔跑，聽着鳥兒在嫩綠的枝頭唱着歡快的歌聲，忘記了回家。

夏天的時候，樹木長得更茂盛了，到處綠油油一片。小夥伴們在樹下做遊戲，大人們在樹下乘涼。

秋天的'時候，樹葉變黃了，慢慢地落下來，秋風一吹，在空中飄來飄去，就像一隻黃色的蝴蝶飛舞。秋天也是各種水果成熟的季節，也是農民伯伯忙碌的時候，果園裏的果樹上掛滿了香甜的水果，那香味傳到了小朋友的鼻子裏，都忍不住流下了口水。

冬天的時候，樹葉都落光了，大樹變得光禿禿的，雪花在空中飛舞着，像一羣活潑可愛的雪精靈，小夥伴們穿着棉襖，戴着圍巾和帽子在雪地裏玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得可高興啦。

瞧，這就是我的家鄉，我家鄉的四季，我永遠愛着它們。

四年級作文300字 篇5

我曾經好多次問過自己，你到底有什麼特長？別人能歌善舞，別人樣樣都好，而你自己，什麼都沒有，你看不到自己的優點，我看到的那些通通都是缺點。原來自己的缺點那麼多，將優點統統覆蓋，忽視優點，缺點就慢慢變大，為什麼我看到的他們缺點都是一點點，自己為什麼有那麼多的缺點呢，這是為什麼呢？

這些事情你們是否也遇到過？你們也曾這樣想過嗎？取長補短。這自然是好的，可是你看到的自己的缺點是那麼的多，別人的優點也是很多。這樣的話，取長補短，對於你來説就沒有任何用處了，對你來説就毫無意義。那麼多的缺點，怎麼能取長補短呢？如果取長補短的'話又得花多少功夫才能取長補短成功。

在很多的時候，我也經常勸自己，要是自己每個人都是這樣的，不要在意。可是我勸不了，我不知道這事都是為什麼？但是我覺得，終究會有一天，我能夠明白這些，我能真正的勸動自己，終究一天我會發現自己的特長，然後好好的用自己的特長，這樣對嗎？