開滿丁香花的校園作文6篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的開滿丁香花的校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

開滿丁香花的校園作文1

校園裏開滿了丁香花，丁香花好似一隻只紫色的蝴蝶停在丁香樹上，微風一吹，那些“紫色的蝴蝶就會隨風起舞，要説這丁香花能開得這樣好，還有一段故事呢！

放學後，“嗖嗖”一個黑影在丁香樹之間閃過，他彎着腰，躡手躡腳地走向了其中的一棵，先伸出手把丁香樹的花枝摘下，再用腳“咔嚓咔嚓”幾下就把摘下的丁香樹的樹枝全踩斷了。他會是誰呢？

“喂！”“淘氣包”張明正好看到了那個同學正在破壞丁香花，立刻上前把他從丁香樹旁邊揪了出來，那個同學把張明的手甩開，怒氣衝衝地罵張明多管閒事，正在倆人爭執時，被不遠處值日的班長看見了，班長一向雷厲風行，衝過去就把他倆拉開，問到：“怎麼回事？”搞破壞的同學搶先回答道：“是張明在搞破壞！我是在阻止他這種行為！“班長王寒冰看了看地上的丁香花，而張明又有班上有名的淘氣包，便毫不猶像地要把張明揪去班主任李老師的辦公室，想讓他承認自己的錯誤。王寒冰和張明拉拉扯扯的走向老師的辦公室，搞破壞的同學指着他們，在後面哈哈大笑：“讓他多管閒事！”

張明和王寒冰在去辦公室的路上，張明大聲地理論：”是他摘的樹枝！他誣告我！就算你是班長也不能不講究證據地聽信他的謊言！”周圍路過的同學看見王寒冰拉着淘氣包張明，也三三兩兩的湊在一起看熱鬧。可王寒冰根本不理會張明的辯解，將他一路拉到了李老師的辦公室。見到李老師，便説：“報告李老師！張明破壞丁香花！有位同學制止他，他還想污衊人家！您説怎麼辦？”“才不是呢！李老師，班長只聽了他的一面之詞，根本不瞭解情況！”張明委屈的大叫起來。“好啊！你還嘴硬！李老師，他肯定是心裏發慌才急於反駁，一定是他乾的！”王寒冰看着張明氣急敗壞的樣子，更加堅信是張明在撒謊。“你胡説！明明是那個同學踩的！”張明氣的嘴都歪了。“你們既然都認為自己説得對，那我們去整理一下樹枝，當做認錯吧。”李老師看着面前爭執不已的學生，只提出了一個奇怪的要求，這個要求，只有李老師自己清楚，嘴上説是去整理，其實是他要親自去一探究竟。

他們一起來到了丁香樹旁，剛走近丁香樹李老師就被一根突然劃過的樹枝險些打到，他們定睛一看，之前那位同學居然爬上了樹！“就是他！”張明見了他大喊到。丁香樹在那位同學腳下晃動，紫色的丁香花瓣就像折翼了的蝴蝶了無生機的落下。李老師瞬間明白了事情的真相，立刻上前喝止住了那位同學的危險行為，並嚴厲批評了他。

張明生氣地看着王寒冰，王寒冰羞愧地低下了頭……“對不起！我誤會你了，你能原諒我嗎……”王寒冰的聲音越來越小，他在為自己的魯莽道歉，他忽然意識到，不可以隨便的給同學打上標籤，不能對同學有刻板印象。張明聽了王寒冰的道歉，撇了撇嘴，又帶着些笑意説：“算了，只要抓住了‘真兇’，我就心滿意足，不跟你一般計較。”李老師看見張明和王寒冰已經和好了，便也笑了。

從此，丁香樹在大家的愛護下，再也沒有被破壞，不久，它也就開出了更多的丁香花，清香散遍了校園的每個角落。

開滿丁香花的校園作文2

這是灰濛濛的一天，太陽一直躲在雲後，鳥兒們個個昏昏欲睡，“噗呤呤”地飛到校園的丁香花走廊中，趴在長椅上睡着了。

一個小男孩拿着一本語文書，快步走到丁香花走廊，鳥兒們都驚醒了，飛到另一張長椅上。男孩兒並不理它們，坐在長椅上專心致志地讀着語文書，口裏邊揹着下節課老師要講的古詩。他隨手從地上撿起一片片掉落的丁香花瓣，並把它們夾在書裏。

不一會兒，班長王寒冰走出了教學樓。當他正想和夥伴們踢球的時候，隱約看見了在丁香花走廊裏有一個模糊的人影，但卻被一束丁香花遮住了一半，看不清是誰。王寒冰好奇極了，他便迎着丁香花的香氣走了過去。“會是誰呢？”他想。

正當王寒冰想拍那個男孩的肩膀時，那個男孩“啪”的一聲，飛快地合上了語文書。王寒冰後退了一步，譏笑着説：“哎呦！原來是淘氣包張明啊！你在幹嘛呢？”張明把語文書背在身後説：“背古詩呢。”王寒冰的眼睛不住地撇着張明背後的語文書説：“偷偷摸摸地幹什麼呢！快給我看看你的語文書！”張明並不怕他：“我才不給你呢！小辣椒！”“嘿！敢叫我小辣椒？”王寒冰伸手就去搶張明的語文書。可是張明不放手，急得王寒冰用力一拽。忽然“嘶啦”一聲，語文書被撕破了。王寒冰一下沒反應過來，當他抬起頭時，他看見張明氣紅了臉，眼淚在眼裏轉着，王寒冰不知所措。張明大吼一聲：“王寒冰！我記住你了！”然後他丟下語文書，坐在長椅上輕聲哭了起來。王寒冰馬上意識到事態的嚴重，他歉意地坐在張明身邊説：“對不起，我撕了你的書但是你能告訴我，有什麼不想説的事兒嗎？”張明擦擦眼淚，歎了口氣：“其實，我很喜歡咱們李老師的。我是從農村過來的，我的爸媽在外地上班，奶奶又去世了，所以，我只和爺爺住在一起。李老師十分照顧關心我，知道我學習不好，他就每天放學後，省出時間到我家，給我補課。他也知道我家的收入不多，每次補課從來不要錢。讓我印象最深的一次，去年我過生日的時候。那次我和爺爺原本想省錢，不過生日的。但是，李老師卻不請自來了，還給我買了一個大蛋糕！我們仨一起説笑，一起吃飯。李老師還給我們吹了笛子，可好聽了！”

王寒冰看見，張明説着説着，眼神就變得夢幻起來，好像陶醉了一樣。“今天是李老師的生日，他最喜歡丁香花了，我想把丁香花瓣送給他，但是花瓣兒全掉了，書也撕破了李老師又該為我擔心了”説着，淚珠又從他的臉上滾落在語文書上。此時，王寒冰已經紅了臉，一是因為，他身為班長，連李老師的生日都不知道！真不該！二是為撕破了張明的語文書而感到羞愧。他站起身，大聲宣佈：“張明，你別擔心，我幫你！”張明驚喜地抬起頭，笑了，説：“沒想到，班長這麼善解人意啊！”王寒冰也笑了：“趕快乾吧！”説畢，兩人埋頭撿起掉落的丁香花來。

“丁零！”上課鈴響了。王寒冰和張明手裏捧着丁香花瓣，最先衝進教室。他們把花瓣小心翼翼地放在講台上，然後回到座位。不一會兒，李老師走進來。當他看到講台上的花瓣時笑了，問同學們：“這是誰送我的？”同學們面面相覷。李老師又説：“我十分感謝這位同學！好了，誰來背一下《江頭五詠·丁香》？”“好！張明來吧！”“《江頭五詠·丁香》唐，杜甫。丁香體柔弱，亂結枝猶墊。細葉帶浮毛，疏花披素豔”一詩終了，起先是一片寂寞，隨後便是一陣熱烈的掌聲，其中班長王寒冰拍得最響。

事後，王寒冰在日記中寫道：“雖然那天灰濛濛的，看不見太陽。但是，張明美好的善意的心，像太陽一樣照亮了我心靈的最深處”

開滿丁香花的校園作文3

“雙樹盡空枝，腸斷丁香結。”今年的丁香花似乎開得格外茂盛，城裏城外都是一樣，有的丁香花探出半樹銀粧，星星般的小花綴滿枝頭，從牆上窺着行人，惹得人走過了還要回頭望。校園裏的丁香花更多。月光下白的瀟灑，紫的朦朧還有淡淡的香氣，非桂非蘭。

學校開門了，衝在第一個的是全校人都知道的淘氣包一一張明。張明每天都會搞出一些新花樣，比如，在女生的桌子上，放一隻小毛毛蟲，在同學的背上貼上小紙條這不，張明一進校園就被淡淡的香氣吸引了，他立馬跑到開滿丁香花的地方，快速地摘下來一朵白色的丁香花，生怕雷厲風行的班長王寒冰發現。王寒冰可是出了名的厲害，學們都怕她，張明給她起了個外號一一大冰塊，同學們都知道這個外號，不過只敢私下説説。可是，非常的不巧，王寒冰把整個過程都看了下來。她對張明説：“你竟然敢摘新開的丁香花，我要去告老師。”王寒冰説完就立馬跑到教室，張明怎麼追也追不上，心想：難道大冰塊為了快點兒告李老師，換上了車輪腿？

“兩隻小蜜蜂呀”李老師走着像小孩子的步子，蹦蹦跳跳地來到了教室。李老師是最近轉來的新班主任，王寒冰見老師來了，説“李老師，張明摘了一朵丁香花。”張明狡辯道：“老師，我是想摘了送您的。”李老師説：“好了，好了，同學之間要友善一點兒，不要因為一些小事吵得不可開交。哦，對了，謝謝你呀，張明，還記得給老師送花。

“叮鈴鈴”下課了。張明想：大冰塊，你等着瞧吧，看我怎麼整你。張明立馬跑到張寒冰的座位上，因為王寒冰去抱作業了，所以不在。他順手把兜子裏剛剛寫好的小紙條拿出來，放在王寒冰的桌子上，上面寫着，老師讓你去辦公室，你的同桌。王寒冰回到座位上看到了這張紙條，就去了李老師的辦公室，可是回來的時候，卻怒氣衝衝地看着她的同桌，一直吵架。時不時還打幾下。張明心裏想：太棒了，王寒冰和李老師一定發生了非常“有趣”的`事情。第一次整蠱成功！

體育課上張明對體育老師説：“老師我想回班拿一下水杯。”老師想了想説：“好吧，一會兒還要跑步呢，需要帶水杯。”張明回到班裏，從書包裏掏出一條玩具蛇，這條玩具蛇非常逼真，張明把玩具蛇放到王寒冰的桌子裏，拿上了水杯就去上體育課了。他站在隊伍裏想到王寒冰被玩具蛇嚇到的情景，就忍不住哈哈大笑，他旁邊的同學都疑惑不解的看着他。班長王寒冰帶領同學們回到班級，正在桌子裏頭來掏語文書時，突然，他摸到了軟軟的東西，拿出來一看，居然是一條蛇，王寒冰尖叫了一聲，都快被嚇哭了。張明看到王寒冰滑稽的樣子，雖然表情上沒有變化，但是他心裏高興的很，想大冰塊怎麼樣？第二次整蠱成功！

班長王寒冰知道都是張明乾的，火都燒到頭頂上了，頭頂上都可以看到正在燃燒的火苗。她跑到李老師辦公室。李老師剛好在唱小兔子乖乖，手上還比着兔耳朵放在頭的兩邊，一點也沒注意到王寒冰來了。王寒冰看到李老師的動作哭笑不得，他對李老師説：“老師，張明他老是整蠱我。”李老師説：“沒事，你就原諒他吧。”王寒冰問：“老師，你為什麼老是偏向張明？”李老師回答道：“因為張明是一個孤兒。”王寒冰聽到張明是一個孤兒，大吃一驚。

王寒冰回到教室對張明説：“我們做好朋友吧。”張明非常爽快地答應了，從此以後他們成了形影不離好兄弟。

開滿丁香花的校園作文4

六年級5班的班長王寒冰獨自走在充滿丁香花花香的校園裏，他看着美麗的花兒，聞着芳香的氣味，撿起一瓣丁香花，捧在手心，卻淚眼朦朧了。

那是一個春暖花開的日子，陽光明媚，花兒隨風跳舞，小鳥為它伴奏，小草給它鼓掌。課間，一羣學生圍在一起嘰嘰喳喳的議論着：“咱們班的班長雷厲風行，做事果斷，不徇私情，誰能搞次惡作劇，讓他出出醜啊？”一向喜歡出風頭的淘氣包張明搶道：“我，這次由我來！”他心想：王寒冰，你不是平時喜歡批評我，這次我就滅滅你的威風，哼。

隨着優美的鈴聲，同學們迅速回到座位上，等待老師上課。“啊！”一聲驚呼，只見一隻毛茸茸的大老鼠從班長的桌倉裏掉出來，嚇得班長，魂飛魄散、狼狽不堪地坐在地上。旁邊立即傳來一片笑聲，“原來我們的班長怕老鼠啊！”張明諷刺道，他撿起老鼠，擺在眼前看了看，輕蔑道：“還是一隻假老鼠。”班長慌忙爬起來，坐到座位上，還沒回過神來。

一節課很快就過去了。幾個學生繼續圍為在一起，一位同學誇讚道：“張明，你可真厲害！居然讓班長醜態百出啊。”另一位同學豎起大拇指：“張明啊，佩服，佩服。”還有一位同學，雙手抱拳，説道：“師傅，請受徒兒一拜，哈哈哈”

這時，王寒冰走了過來，擠進人羣，一把把張明拽了出來，生氣的吼道：“説，你為什麼搞惡作劇？”“我想搞就搞，關你什麼事？”張明説道。“你為什麼讓我出醜？”王寒冰問道。“因為我看你不順眼啊，怎麼了？”張明若無其事地説道。王寒冰一把揪住張明的衣領，張明順勢把王寒冰推倒在地上，倆人撕打了起來。這時，班主任李老師走進教室，看見倆人打架，立刻把兩人分開了，並叫到了辦公室處理糾紛。

“你們為什麼打架？”李老師嚴肅的問道。王寒冰把整個事情的來龍去脈講出來以後。李老師語重心長地説道：“你們倆同在五年級3班，就是一家人，要有集體榮譽感，不能搞惡作劇，更不能打架。而且還要學會諒解別人，你們想想，全年級這麼多的學生，為什麼你們倆就在同一個班呢？你們想過嗎？”“沒有。”張明和王寒冰搖了搖頭。李老師繼續説道，“這就是緣分啊。”王寒冰和張明兩人互相看了看，張明想：或許是我錯了！他伸出右手道：“對不起班長，我不應該搞惡作劇的。”王寒冰緊握張明的手説道：“我也有不對的地方，我不應該先出手打你的。”

張明和王寒冰的手緊緊握在一起，有説有笑地離開了老師辦公室。

從此，他們倆成為了十分要好的朋友，整天形影不離，有困難就互相幫助。王寒冰幫張明講題，張明的學習成績也提高了許多。張明帶王寒冰打籃球，王寒冰的籃球技藝一下子提高了好多。兩個人都變得很優秀。

這天，張明拿着一個小袋子來找王寒冰。“這是什麼？”“丁香花種。”“拿這個幹嘛？”“我們一起種唄！”説罷，他們來到了校園的花壇旁，埋下種子，澆了水。一起緊抱雙拳，“我們要做一輩子的好兄弟！”

六年級開學的第一天，王寒冰來到學校後，卻怎麼也等不到張明。詢問過老師之後，才知道張明家裏有急事，轉學了。

一陣鈴聲響過，王寒冰回過神來，心裏堅定地説道：“有緣必會相見，我們説過，要做一輩子的好兄弟。這丁香花，就是我們的見證！

開滿丁香花的校園作文5

六月丁香開滿校園，即使它芬芳四溢，但這也是他最後的季節，香味走入教室，平時關係不好的同學張明與王寒冰，現在也互相擁抱，久久不肯放下。

王寒冰名如其人，他的心就是一塊不化的寒冰，同時他也是個盡職的班長，時刻照顧着這個的一切，而張明則恰恰相反，大家都叫他“淘氣包”，對他而言，不皮一點生活也就沒有了樂趣。正因為張明的性格，所以對於不容瑕疵的王含冰來説就格格不入。這也常常引起兩人的矛盾，而這時班主任李就會調解，但調解的作用只是一時，而不是一世。所以他們爭吵的聲音成了這個班級的一道風景線，走在走廊上，聽到這聲音也就知道了，是這個充滿活力的班級。

而此刻的擁抱源於那一天的事，運動會是讓觀眾熱血沸騰的，是讓運動健兒們付出全力的，而學校裏的運動會是象徵的團結友誼，可對王寒冰來説，卻讓它充滿着不友好，他的隊友居然是張明，這讓她出乎意料，並不在自己的計劃設想之內，但這也是有原因的，因為王寒冰為了讓更多的同學選上自己魂牽夢繞的項目，讓出了自己的名額，等到最後補充空缺。但現在卻讓張明佔了長跑項目的第二名，可也無濟於事呀！到了體育課上，每個同學都在操練着自己的項目，也包括他們兩個，而在這節課前，李老師對他們進行一套教育，既然你們已是隊友，那麼就應該一起去面對現實，本不應再發生衝突，還有你們代表着的是全班勝利與榮譽，是你我共享的總結，我的話就是記住一句話，顧班而棄自名利。

你可別拖我的後腿呀，張明説希望聽到前一句話，你並不會生氣。

不會的，我不是你想象的那種人，王寒冰回答道，但他的臉上卻有一絲凝結的笑容。

他們一起環繞操場，但兩人卻無人發語在他們身邊，或許也僅僅只能聽到腳步踏地的聲音，也只能聞到，香氣四溢的丁香花。到了運動會前一天下午的體育課，兩人為明天做好充足的準備，而今天他們要熟悉熟悉跑道，但相比之前兩人總算有了共同的話題，或許之前的矛盾也煙消雲散了，他們奔跑在跑道上，一瞬間王寒冰撲倒在地。不知是什麼絆了一下？而這時張明一見就扶起王寒冰去見李老師，即使王寒冰的身比他高，他也不顧一切。在途中，張明心想：寒冰，千萬不要有事，不是説好一起迎接勝利嗎？寒冰，我堅持住，但對運動會不好的事情發生了，雖然問題不大，但這幾天卻確不能做劇烈運動了，這給王寒冰沉重的打擊，難道我的努力就這麼白費了嗎？留下張明一個人又該怎麼辦呢？張銘似乎看到了他的憂慮，他向前一步，對李老師説我自願退出。

但名單已經交給學校了，無法修改了，李老師説再説了，也不一定會有人來替代你們。

王寒冰不上，我一個人又有什麼意思？我們一起努力的就要一起迎接勝利，李老師，如果您同意了，請您向同學們説聲對不起，我們並沒有做到，張明肯定的回答。

李老師，沉思了一會兒，好的，張明同學，我明白你的意思，我想你也知道勝利換來了你和王寒冰的友誼。

運動會如期進行，只有王寒冰與張明在旁邊安靜地觀看，臉上似乎只有對同學們的微笑，回到今天也是他們班畢業的日子，那年的丁香還在，但增添了淚水與隨風飛的丁香。

開滿丁香花的校園作文6

又是初春的季節，校園裏的丁香花都開了，淡淡的白，淺淺的紫，香氣瀰漫了整個校園。

下課了，三年級一班的生物角被同學們圍得水泄不通。他們發現教室旁那棵玉蘭樹最高的樹枝上，有一隻籃球。班上頓時炸開了鍋，幾天後就要檢查班上的生物角了，這可怎麼辦？不過，只有張明、王寒冰反應異常，張明死死盯着垃圾桶，班長王寒冰匆匆走向教室。

班主任李老師給同學們佈置了一篇作文，讓大家寫近期發生的事，“籃球事件”便成了熱議話題。作文收上來了，內容是五花八門。

衞生委員陳樂樂：

做一個衞生委員真難啊！中午時間問垃圾是誰丟的從來沒有人承認，只好自己來清理，而且要天天掃地，真是啞巴吃黃蓮-有苦説不出啊。對了，説來也怪了，今天發生了一件怪事，樹上長了一隻籃球，讓我想想誰會幹這種事。那麼高的樹，丟上去一定要有很大力氣，我懷疑是張明乾的：

1。班級中就他最調皮。

2。大家都在看籃球時，他卻盯着垃圾桶，垃圾桶有什麼好看的？分明是做賊心虛！

3。他天天喜歡和他的＂鐵哥們兒”王小剛一起鬧事，有一次，他們建了一個＂學家長簽名”羣，不就是為了逃避家長簽名嗎？被發現後他們還振振有詞，説純粹是為了好玩，我才不信呢！

數學課代表嚴萱：

今天我和同桌吵架了，我説現在的破案書越來越沒勁了，同桌卻捂住耳朵叫：＂我不聽！我不聽！”説到破案，今天發生了一件有趣的事，一隻籃球停在了樹枝上。讓我來捋一下事情的經過，只有上籃球課的班級才可能拿到籃球，我們是第三節課後才看到的，第二節課下課時都沒有，那一定是第三節課時發生的，第三節課正好是我們班的籃球課！樹枝剛好架成了一個三角形，説明這個＂兇手”不僅力氣很大，而且球技很好，思來想去只有張明和王小剛了，他們可是出了名的愛搗蛋，不過他們的動機我真要好好想想了。

班長王寒冰：

這幾天，老師給我一個任務，讓我宣傳愛護環境。我去問林志瑞看看他有什麼主意，他寫了一張紙條給我．我看完之後哭笑不得，他叫我藏一些攝像頭在校園裏，之後丟點垃圾，看看誰會主動撿起來，這是什麼餿主意？我突發奇想，想看看如果有個球在樹上，會不會有人拿下來呢？我就朝着大樹扔球，王小剛看見了，吃驚地説：＂我還以為只有張明才會幹這種事呢！”我有些驚慌，誰知王小剛抿嘴一笑，説我球技不行，讓他來扔，結果一下子就丟到了最高的樹枝上，我着急了：＂你瞧瞧，丟那麼高，誰能拿下來啊？”結果王小剛像每次鬧事後一樣，飛快地跑了。老師，你覺得我該怎麼辦才好呢？

淘氣包張明：

今天，我發現了一個祕密，當你走進校園，一定要注意愛護環境呀，班長要記好人好事了，知道我又是怎麼知道的嗎？我發現垃圾桶邊上有張紙條，上面清清楚楚寫了班長的計劃，我以後一定要多留意一下垃圾桶會給我哪些提示。突然，我想到了＂籃球事件”，我心裏不禁十分納悶，球真的不是我丟的，雖然我平時有些調皮，但這次真的不是我乾的，可大家看我的眼神，哎，老師，你説我冤不冤哪？

第二天語文課，李老師對大家説：＂同學們，有時候我們不應該只看到事情的表象，我知道玉蘭樹上的籃球是怎麼一回事了，但我要幫那位同學保守祕密，這件事絕不是張明乾的，希望大家對彼此多些理解，少些猜疑。”同學們你看看我，我看看你，教室裏鴉雀無聲。

就在這時，一隻鳥停在了籃球上，精心地梳理着羽毛，一會兒，它飛了，一隻籃球落到了地上