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我們的班級作文400字集錦5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我們的班級作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們的班級作文400字集錦5篇

我們的班級作文400字 篇1

同學們,你們知道嗎,我們四二班有班級博客啦!當我第一次聽到這個消息的時候,我的心情真是無比的高興和激動。

在我們的博客中分為這樣六大板塊:班級宣言、相冊專欄、日記專欄、書法作品專欄、視頻專欄、班主任和家長的話專欄。每個專欄發揮着不同的作用。

這麼多欄目中給我印象最深的當然要説是我們的主頁。主頁裏我第一眼看到的是我們的班級宣言:我可以,我能行。然後是我們的書法作品,接着是我們上課時的視頻和優秀的習作。看着我們過去學習的每一段記錄,我在想,我們42個人和老師在一起生活、學習已經三年多了,我多麼希望我們可以再上一層樓。我們受過那麼多老師的表揚,可我們一定要繼續努力。我們都還存在着不同的缺點,每個人都不是十全十美的。在以後的日子裏,我們要用我們的優點來彌補缺點,互幫互助,一起創造更優異的成績。俗話説的好,團結就是力量,這力量是多麼偉大的啊。

四年級的生活開始了,在新的學期裏,我要更加努力,爭取讓自己更多優秀的作品展示在班級博客裏。

我以自己生活在這樣的集體裏而感到驕傲,我更以我們班有為我們展示才華的網路舞台而自豪,讓我們一起努力吧!我們可以!我們能行!

我們的班級作文400字 篇2

我們六年二班是一個團結友愛,積極進取的大家庭。這個家中有和藹可親的老師、聰明活潑的同學。我們和睦相處,生活得既緊張又愉快。現在,我要誇一誇這個27人的大家庭。

我們這個班是個團結進取的集體。無論是在學習、體育、文藝等方面,我們班在整個學年都是數一數二的。就説每年的運動會,我們肯定是第一名。最讓我感動的還是接力賽,六名同學齊心協力、惟恐落後。我的體會最深了。輪到我接力了,我心裏怦怦直跳,生怕接力棒掉在地上。前一位同學把接力棒遞給了我,我緊緊地抓住小棒不顧一切地向前衝去,呼呼的風聲在我耳旁響起,我想:"一定要為班級爭光,不能因為我落後!"我風馳電掣般跑到了終點,我把棒交給下一位同學,他接過小棒,像離弦的箭一樣向前跑去。啦啦隊的同學也在一邊拼命地喊"加油!""加油!"全班同學熱血沸騰,勁頭十足。在我們的共同努力下,我班獲得了總分第一名,全班同學高興得歡呼雀躍,手舞足蹈,老師的臉也笑成了一朵燦爛的花。

我們班集體也是一個充滿歡聲笑語的集體。每當下課的時候,吳亨宙和許洪瑋這兩位一等的演員,會給我們表演不同的"節目"瞧,這節課他們伴着音樂來回扭動,那動作滑稽極了,惹得大家捂着肚子,臉笑得通紅,像是被火燒了似的,而他們卻還在那裏入神的表演呢!

這就是我們班級,一個團結進取、充滿歡聲笑語的班集體!

我們的班級作文400字 篇3

説起我們班,那真是老丈母誇女婿——就是好。如果你想知道,我們就打開窗户談心--説亮話。

我們班長小李做起事業真是老太太坐牛車——穩穩當當,如果誰做錯了,告訴他那他辦起事來是開封府的包公--鐵面無私。而且他還很樂於助人,你讓他幫你找資料,他就算是找遍整個縣城的圖書館,也要幫你找到。

如果你問我們班英語最好的人,那就要算英語專家小付了,每一次英語課回答問題最多的都是他,一天一個同學把一個老外的孩子撞了,老外便罵了起來,我們大家都大風裏吃炒麪--開不了口。這時小付站了出來,他彬彬有禮的用英語和老外交談,一場風波就這樣被他平息了。

我們班還有一個幽默大王小樑,他最得意的就是改寫古詩。一天老師剛教完《春曉》,他就把《春曉》改成了:春眠不覺曉,處處蚊子咬。一掌打下去,不知死多少。惹得我們大家哈哈大笑。

我不是王婆賣瓜——自賣自誇,我們班還有很多名將,等你來發現,記住了我們是湄江二小四(2)班。

我們的班級作文400字 篇4

新學期又開始了,我發現同學們都變了,個個都有一個嶄新的面貌,都在為各自心目中理想的'班集體在努力。

以前的教室裏,陽光透過房子照在黑板的殘粧上,粉筆灰浮動着。黑板擦落在講台上,值日的早已不見蹤影,一直到打預備鈴的時候,才慌慌張張地抓起黑板擦橫掃千里。

上課時,如果老師沒來,教室一下極其了一點漣漪,頓時整個教室裏像投下了一枚重磅炮彈,炸開了鍋,膽大的下位嬉笑,膽小的在下面議論。説話聲、下位者帶動桌椅的吱吱聲,無聊者的怪叫聲交織一片,引得老師來看究竟,這時教室裏立馬安靜了下來。

而現在的教室裏,陽光溢滿教室,一下課,黑板早已被班幹部擦得乾淨。課間也很少看到教室人聲鼎沸,熱鬧非凡的景象了。而常常看到的是:幾張桌子上,有人在奮筆疾書,有人在閉目養神,有幾位在一起討論問題,還有的人埋頭看書大家都儘量為別人營造一個良好的學習氛圍。

課堂上,特別令人欣慰,大家都安安靜靜聚精會神地聽老師講課,還一邊聽一邊埋頭在書本上拼命地寫着划着,目光也在書本兩點之間來回穿梭,教室裏靜極了,幾乎只聽得見筆落在紙上的沙沙聲,偶爾有一兩聲沉悶的咳嗽聲和不小心挪動桌椅發出的吱吱聲。

這大概就是我們心目中理想的班集體吧!我覺得它珍貴,但它又很平凡,它從我們的指間悄悄流走,像一道道清泉,匯成生活中的一片海。雖然現在還有這樣那樣的缺點,相信大家都努力,我們一定會在一個良好的氛圍中 共同努力,共同進步。

我們的班級作文400字 篇5

一羣孩子,相伴六年,早已無法分離。一羣孩子,歡喜六年,早已不願痛失熟悉的身影。

我們就是這樣一羣孩子,走在潮流的前沿,卻依然天真無邪。六年的笑容,早被刻在心中,永生難忘。我們的班級,充滿了青春朝氣,也幽默風趣。

在那個課間,外面下着大雨,走廊中潮濕得令人不敢走上去。這種情況下男孩子們便圍在一張課桌前,玩起了“鬥筆蓋”。時不時便會有“洪東”“腳王”之類的聲音傳出,顯得莫名其妙,走近一看才知道,是有人的筆蓋掉下桌了。我們便笑起來,笑那個狼狽的鑽到桌底下撿筆蓋的男生,也笑這羣男生的幼稚。

男生們的花樣可不止遊戲這一點,千奇百怪的外號是它們的最愛。自從某男生的座位底下放了一個印有“腳王”二字的袋子後,他便“光榮”摘取了“腳王”這頂桂冠,並獲得了這個榮譽稱號。我與他們混的熟了,自然而然也習慣喊外號,而對方也只是笑一笑,便問你找他有什麼事。

我們班上有一個男生,愛開玩笑是出了名的。不論上課時周圍有多麼安靜,他總喜歡在老師正講到興頭上時發出一些奇怪的聲音。有時是誇張的咳嗽,有時是故意擠出的一種軟軟的,女孩兒似的聲音,常常把一本正經的同學們逗得笑趴在桌子上,連老師也忍俊不禁,跟着同學們笑了一會兒後才漸漸止住。奇怪的是,課堂氣氛卻因此更加活躍,也許是因為快樂吧。

就是這樣一個班級,這樣一羣孩子,富有活力,朝氣蓬勃,歡天喜地,也令人難以忘記我們的歡聲笑語。

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