【實用】優秀記事作文三篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的優秀記事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

優秀記事作文 篇1

在我的腦海深處，有許多件往事，它們就像潔白細碎的浪花，忽隱忽現，但卻始終有一件事讓我不能忘記。

記得那是大約在國小三年級的時候，班裏流行踢毽子。一開始，只看誰踢得多，後來看誰會踢花樣，再後來，不但看踢毽子的技巧，還要看誰的毽子最漂亮。

我踢毽子的技術屬於中等，數量還行。所以，我決心在製作毽子上超過別人。我家有一隻大公雞，它的翎毛非常漂亮，在陽光下變幻着不同的色彩。我要用它的翎毛為我製作一個超級美麗的毽子。

有一天，我約了幾個同學，把雞圍了起來，準備拔它的毛，大公雞嚇得直拍翅膀，一下子就從我們的頭頂上飛了過去。我們幾個毫不示弱，又追上去圍住了它，終於把它擒住了。我們幾個七手八腳地拔毛。大公雞拼命掙扎，再一次用力，逃脱了我們的手掌，但慌不擇路，不小心飛到了一個蓄水池裏。雞是不會游泳的，它在水裏不住地撲騰。我們趕緊想辦法救它：竹竿？不行，繩子？也不行。最後，我們用一根鐵鈎子才把它打撈上來。那隻雞躺在地上一動不動，同學們怕它死了，就偷偷地跑掉了。我獨自守着它，為它端來飯和水，可它卻沒有一點兒反應。

第二天，我忐忑不安地來到學校，同學們都誇我的毽子最漂亮。可我卻高興不起來，惦記着那隻大公雞，不知它是死是活。

後來，大公雞漸漸好了，但它一直對我有戒心。我堅持討好它，慢慢地，它又恢復了對我的信任，吃我餵它的東西。可我卻始終覺得對不起它，經常單獨餵它一些好吃的東西，也始終沒讓它看見過那隻漂亮的毽子，因為我怕它又失去對我的信任。

經過了這件事，我明白了一個道理：不要做任何損人利己的事，那隻會失去別人你對你的信任，我也相信，這件事會一直在我的腦海裏，不會被忘記，警示着我，直到永遠。

優秀記事作文 篇2

一年一度的清明節到了，學校組織我們去掃墓。

那天是星期五，一大早我就懷着激動的心情，早早的來到了學校。在老師的帶領下，我們排着整齊的隊伍來到了中心街，早已有各個單位的叔叔阿姨們等候在那裏。於是，我們一起向烈士紀念碑走去。一路上，我們手中拿着黃花，胸前戴着寫有哀憫的白色胸花，心中帶着對烈士的哀思，紀律嚴明地走着。

烈士紀念碑高高的聳立在半山腰，周圍有許多柏樹，顯得莊嚴肅穆。這個紀念碑是為了紀念那些開發建設神農架林區而犧牲的烈士們修建的，我們的美好生活凝聚着烈士們的心血和汗水。我們一到這裏，儀式就開始啦。

我們向烈士們致哀，按順序在烈士紀念碑前鞠躬、獻花，緬懷烈士們的豐功偉績，寄託我們的崇敬和紀念。

掃墓結束了，可革命先烈的精神永遠激勵着我們，我們要繼承發揚老一輩的優良品質和革命傳統，堅定正確的理想信念，樹立正確的人生觀。具體在平時的學習中，不怕累，不怕苦，克服一切困難，發奮學習，練好本領，增強素質，努力成為建設國家的棟樑之才，為祖國的`富強和民族的強盛做出自己的貢獻。

優秀記事作文 篇3

新學期，新氣象，同樣，也會有着一個嶄新的自己。我一直在按要求嚴格的要求自己，這周發生了一件小事，卻讓我十分地高興。

在國小六年的時間，我的數學一直就很不好，在95分以上的時候很少。剛開始，我還不以為然，認為這很正常，每個人都有不足嘛。在上了中學以後，數學明顯比國小的要難，知識點要多，我似乎有些吃不消，每節課的知識點我都需要很長時間來消化一下它們，在做題時，我也有些迷迷糊糊，只有同樣題型做過2——3次，我才能記住。

前天的一節數學課，我們學習的數軸，一開始我有些亂，在講題的時候，我也是老師説什麼，我寫什麼，在看導學案後面的題之後，我也有點亂，根本不確定這道題到底是不是正確的，生怕自己把最簡單的題做錯，那就丟人了。好不容易全填上了，我還怕交上去之後分很低，但它發下來的時候，我看了一眼，竟然是100分！我都有點不太相信我的眼睛，但又重新看了一遍後，確認了是真的以後，我十分高興，在數學上，我從沒拿過滿分，但這一次我卻得了滿分，怎麼能不使我高興？