【實用】尋找春天的作文300字8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的尋找春天的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

尋找春天的作文300字 篇1

肅然佇立在那兒，迎面吹來的風不再凜冽，取代而之的是和煦的春風，寒冷的冬天已經過去，春天就要來了。

抬起頭，首先映入眼簾的是家門口的老海棠樹，原本單一的棕灰色中跳出了一抹綠色，它新的一生就要開始了。

我往前走了幾步，那棵大海棠開滿了密密層層的花，在陽光下，宛如一位亭亭玉立的女子，微風吹過，那一頭美麗的長髮隨風飄蕩。那頭長髮五彩繽紛，紅的像火，粉的像霞，白的像霜，當風兒吹過的時候，發出沙沙的聲響，不用説，肯定是它們在比美呢！

我又往前走了幾步，那棵海棠樹的花開得更旺了，樹下有幾位老人在下棋聊天，旁邊幾個頑皮的孩子玩着“寫字抓人”的遊戲，站在邊上，總能聽見孩子玩耍時説笑的聲音。累了，便跑到大人那兒拿幾個棗子，抽出一本小人書，背倚着樹根聚精會神的看起來，四周洋溢着歡樂和温馨。

我再次往前走了幾步，海棠花已落了許多，樹下的玩耍的老人與孩子早已沒了蹤影，也許是因為天氣更加炎熱，此刻正呆在家中的空調房內。

我心中不禁一震，為何剛找到春天就沒了，時間過得太快了。

是啊，時間飛逝，我們要珍惜時間，珍惜春天，去尋找春天吧！

尋找春天的作文300字 篇2

春天到了﹐春天到了……

【修辭式開頭，引出下文。反覆的修辭表達了小作者對春天的渴盼。】

遠望碧海蒼天，像一片蔚藍色的大海。草地上綠草如毯，野花點綴其間，美麗極了……

【景物作文觀察有序，注意一景一物一詞一修辭的綜合運用。就是選擇的太少了。還可以寫：白雲、野花、樹木、小鳥等。以上是靜態描寫。】

一個文文靜靜的小女孩，在軟綿綿的草地上採着五彩繽紛的花朵。小姑娘看上去有八九歲的樣子。身材消瘦，穿着一件天藍色的裙子，上面還戴着一個精美漂 亮的紅紅的蝴蝶結。一張小團臉，星眸閃亮的雙眼，深情地望着遠方，頭頂上戴這一頂紅帽子，非常惹人喜愛。

【人物肖像描寫抓住：年齡、身材、穿戴、長相、舉 止很有章法。】

鬱郁蒼蒼的大樹底下坐着兩個人，是小女孩的爸爸媽媽。他們悠閒地坐在椅子上，爸爸打着造型精緻的太陽傘與媽媽輕言細語……

多麼幸福的一家人啊！多麼明媚的春天啊！

【抒情式結尾照應開頭。】

尋找春天的作文300字 篇3

星期天，我和老媽來到古林公園找春天。走進大門，我們就看見滿山坡的梅花，有粉的，有黃的，有白色的……他們在陽光下爭奇鬥豔。

沿着彎彎曲曲的石頭小路，來到一株白梅樹下。白梅樹的樹幹又粗又硬，就像怪物的手臂。數不勝數的白梅點綴在枝頭，這一朵，那一朵，輕輕搖晃，好像在跟我們打招呼。白梅的花瓣是水滴型的，非常軟，一片一片，一層一層，攏在一起，中心還有十幾根花蕊。一陣風吹來，雪白的花瓣從樹梢飄落下來，我倆好像進入了夢境一樣。

繼續往上走，我們看到一棵高大的粉梅樹。與白梅樹不同的是，粉梅樹的每一個樹丫都開滿了花，從樹枝開到樹梢，像一座噴花的飛泉，又像一把粉色的大花傘。還有一些梅花，花瓣白裏透黃，黃中帶綠，説不出是什麼顏色。媽媽告訴我，魯迅爺爺曾在文章裏寫到“二十四番花信風，第一候是梅花。”梅花一開，就代表春天來了。瞧，人們也不約而同地來到這裏欣賞春光。這就是旺盛的梅花，這就是生機勃勃的春天啊!

尋找春天的作文300字 篇4

喜歡白雪皚皚的冬天，更喜歡生機勃勃的春天。

我總是盼望着春天早點兒到來。我總是迫不及待地去尋找春天。

我來到花園裏，幾棵孤零零的雪松無精打采地站在那裏。光禿禿的地上沒有一點兒綠色。我正在東張西望，一位老爺爺笑着問我：“小朋友，你在找什麼呢？”

“我在尋找春天！”

老爺爺呵呵地笑了起來：“你太心急了，春天剛到城外，還沒有進城呢！”

“真的嗎？那我去城外找找吧！”

我來到小溪邊，溪邊還殘留着一層薄薄的積雪，溪水卻已經歡快地唱着歌流向遠方。

我來到樹林裏，地上還有殘雪，枝頭上卻已有了淡淡的綠色，鳥兒在綠色的枝頭上歡快地叫着。

我來到田野裏，這裏一片繁忙的景象。拖拉機在來來回回地耕地，許多農民在修築水渠，來來往往的人們臉上掛滿了春天般的笑容！

啊！原來春天真的已經來到了城外！

尋找春天的作文300字 篇5

“春天在哪裏？春天在哪裏……”每當聽到這首歌時，我都在想，春天究竟在哪裏呢？好奇心誘使我出門，踏上尋春的路。

在公園裏，我沿着小路來到湖邊。我發現湖面的冰融化了。可愛的魚兒們在水中自由的嬉戲。岸邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條。仔細看，枝條上發出許多含苞待放的柳芽。我想，春天就像媽媽，她醖釀了新的生命，讓世界充滿生機。

我爬上城北最高的山頂，天空中不知何時竟然飄起了春雨。仔細看，不遠處煙雨籠罩的山谷中，竟盛開一簇簇明黃色的迎春花。我明白了，春雨是春天的使者，是它喚醒了整個山坡。

雨後，我來到田野裏。農民們有的趕着牛，有的扶着犁，還有的揮舞着鋤頭，在田裏辛勞勞作。我走近一大片綠油油的麥田，看着麥苗在春雨的滋潤下，煥發出勃勃生機，不由隨口吟誦：“春種一粒粟，秋收萬粒籽”。哦，春天就是希望，它必將會給付出辛勞着一個大大的驚喜！

“春天在哪裏？春天在哪裏？春天在小朋友的眼睛裏……”。春天不僅在我們的眼睛裏，它更在每一個人的心裏。

尋找春天的作文300字 篇6

春天悄悄地來了，上個星期老師給我們佈置了一個作業，那就是讓我們去找春天，並且把找到的春天帶到學校裏來。

這一週的午會課上，老師問我們：“上星期，我給你們佈置了一個小任務，請大家去找春天，你們都找到了嗎？”同學們齊聲説：“找到了！我們分組去找的。”

同學們用各種形式把自己找到的春天帶到教室裏。有的拍下春天美麗的照片，有的用手中的畫筆畫下春天美麗的足跡，還有的把自己對春天的感動請爸爸媽媽在電腦上用文字保留了下來，更有的用小嘴大聲地把春天唱出來：“春天在哪裏？春天在哪裏？春天在小朋友的眼睛裏，那裏有紅花呀，那裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鶯……”

有的小組在綠色的世界中找到了春天，同學們看到了萬物復甦，小草綠了，大樹都萌出了嫩嫩的新芽。有的組在花園裏找到了春天，那裏百花齊開、萬紫千紅，到處是花的海洋。同學們看見蜜蜂在花叢中跳舞，小鳥在樹枝上唱歌。還有的同學則在湖水中找到了春天，他們看見小蝌蚪在快樂地游水。

老師表揚大家找到的春天真美呀！花兒容易凋謝，春天也會漸漸地離我們遠去，可春天就這樣留在了我們的心中。

尋找春天的作文300字 篇7

星期五下午，媽媽帶我和哥哥去龍源湖公園找春天。

我們走進公園，看見有很多人穿着春裝跑着笑着在放風箏，抬頭一看，五顏六色的風箏就像一隻只快活的小鳥在天空中自由飛翔。

我們來到湖邊，放眼望去，湖面上映着太陽的光芒，一閃一閃的，就像星星在眨着眼睛。這時，一羣鴨子向我們游來，它們盡情地在水裏嬉戲玩耍，我不禁吟誦起“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這句詩。岸邊的柳樹抽出了新芽，一陣微風拂過，柳條在空中翩翩起舞，我又想起賀知章的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

我們跑呀玩呀，帶着找到的'春天，心滿意足地回家了。

姚修萍老師點評：春天在哪裏？春天在哪裏？春天在小朋友的眼睛裏。小作者以自己的發現捕捉到了春天的美好，用生動的語言描繪出了春天的勃勃生機。

尋找春天的作文300字 篇8

三月了，春姑娘不知不覺的就來到了我們美麗的英華園。春姑娘時時刻刻都在我們的身邊，只是粗心的你，沒有察覺到而已。

春姑娘的來到，讓我們想起了唐代詩人孟浩然的一首《春曉》，春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。

在我們玩耍的地方也有春姑娘的足跡，看那柳樹的小辮兒上結出了許多嫩嫩的柳芽，看那迎春花的小辮兒上插滿了小黃花。還有我們美麗的求知園裏，在肥沃的泥土裏好的三葉草小野花都在舒服的伸着懶腰。從遠處看真是如同美麗的畫卷一般。

春姑娘輕輕地吹一陣風，那陣風飄到了我們美麗的騰飛園。騰飛園裏的玫瑰花高貴的揚起了頭，好像在説“我是百花中最美麗的花，沒有別的花能給我媲美”。還有那假山上的柱子顯得更加翠綠了，柱子上還有幾片嫩嫩的竹葉，在微風的吹動下嫩嫩的竹葉也在跳着優美的舞蹈。

春姑娘的來到讓我們每天的時間都長了，每次吃晚飯了，天還是亮亮的。我們早晨六點二十起牀，原來我們起牀了，天還是黑的。春姑娘的到來，讓我們早晨起牀以後天就是那麼亮。

春姑娘的到來，讓我們美麗的英華園更加美麗了。