老師作文(2篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師作文1

美不在於外表，而在於心靈，心靈美的人更能得到別人的尊敬。我心中最美的半山人是一個白髮蒼蒼的老爺爺，他是朱老師。

朱老師雖然已經白髮蒼蒼，但他還是神采奕奕。雖然朱老師背有點駝，但走起路來還是很穩健。

朱老師不管颳風下雨，還是炎炎夏日，都會在星期天上午準時在教室裏等我們。朱老師上課時很認真，對我們剛學毛筆字的學生特別地關心。他對教學的態度是那麼的一絲不苟，值得我們學習。

朱老師常常説：“寫字時姿勢要正確、態度要端正，不能三心二意，這樣寫出來的字才會看起來特別精神。”

他才華橫溢，是當代著名書法家;他淡泊名利，卻熱愛公益;他桃李滿天下，卻心如止水。這就是我心中的美，不在乎外表，只看行動。這就是我學習的榜樣。

老師作文2

周老師，您是我心中的好老師！上課時，您和藹可親，下課，您給同學們講題時也異常認真，您對待做錯的同學也非常温柔。今天，我有些心裏話想對你説。

“叮鈴鈴……”下課了，同學們來到人山人海的操場上活動，我正在開心地遊戲。忽然，王宇和班幾個大高個兒把我叫到花園那邊對我説：“宇亮，幫我們拿一些花吧。”我毫不猶豫的答應了，一把拿着花，心想：今天也算是做了一件好事呀！就在這時，您來了，二話不説的，責問道：“你們怎麼能去摘花園的.花？去辦公室等着！”這時，我才明白過來，原來他們給我的花是偷摘的呀。唉！真倒黴，被捲進了這件事。您在辦公室嚴厲地教育着，我的心理委屈極了，張嘴想要解釋，就被你的氣勢嚇了回去。

還有一次，您正在激情滿滿地講課，我的同桌突然湊過來問我，這題怎麼寫？我剛要開口，您就立刻三步並作兩步來到我身邊，責問我：“上課怎麼能説話。把這一課的課文抄十遍，沒有下一次！當時的我傷心極了！”可是你就是不聽學生把這件事情的來龍去脈講出來。

周老師，我想對您説，如果我有錯，那麼，您可以狠狠地批評我教育我。但有些時候，您是否能夠聽聽學生的心聲呢？能夠允許我把事情的來龍去脈講清楚課！