五年級校園的四季作文500字【六篇】

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級校園的四季作文500字【六篇】，歡迎閲讀與收藏。

五年級校園的四季作文500字【六篇】1

我們的新校園富有濃濃詩意而又不失童趣，給我們營造了一個很好的讀書氛圍。

新校園最吸引我眼球的建築不是教學樓，也不是操場，而是面對着學校大門的圖書館。圖書館是圓柱形的，外表有凹凸塊，像穿了件“格子裝”，更富有“時尚”氣息了。

欣賞了這樣精美的外型，就不由地想進去瞧一瞧了。一樓大廳氣勢恢宏，有三塊高大的文化石屏佇立於此。第一塊石屏上刻有一幅“大公雞”，上面標有五十六個民族的居住地，一個民族又挨着另一個民族，大家要互幫互助，建設美好國家。看了許久，不由地讓我想到了《愛我中華》這首歌……又不知什麼時候，我的眼光已經跳到了第二塊石屏上。上面記載了一些具有代表性的名人和他們的主要創作，讓我清楚地感受到我國人民的聰明才智。第三塊石屏上呈現了五千年的“中華文明”，“書”的演變顯現了中華文明的發展史。

二樓是低年級圖書館，館中央有一棵富有童趣的蘋果樹，也許是想告訴同學們，在這兒可以收穫豐碩的果實吧。

三樓是中高年級圖書館，這裏的風格不再是活潑調皮的，一張張桌椅整齊排列，顯得十分穩重。靜謐的環境、豐富的藏書是很適合我們高年級同學的，能讓我們開拓眼界，引領我們走進書的海洋。

四樓是教師閲覽室，裝修簡潔，窗户邊擺放着用竹條編織成的桌椅，富有詩意，十分優雅自然。

花香，是春天最濃的味道。書香，是龍小校園特有的味道。我愛龍小!

五年級校園的四季作文500字【六篇】2

送水車又來了！兩位老爺爺四個多月的辛苦與堅持，是我們學校亮麗的風景。由於學校所處村子裏吃水的井壞了，全校師生吃水問題令人焦慮。兩位60多歲的老爺爺主動承擔起為學校送水的任務，雪中送炭的幫助使我們感動不已。

體育課上，正在進行百米賽跑，同學們個個精神抖擻。參賽的選手握緊拳頭，憋足了勁兒目視前方，等待着一聲令下；圍觀的同學還沒等比賽開始，就高聲喊着“加油”。比賽的場面異常激烈，突然有個同學的腳崴了一下，幾個同學立即圍過去，攙扶住她，七嘴八舌的關心話令這位同學感動。老師也走過去，關切地問：“疼嗎？先到旁邊休息一會兒吧。”可這位同學卻説：“體育健兒的訓練比這還苦，我要堅持跑完。”這場景使我振奮。

“老師，這句英語怎麼翻譯？”老師思索了一會，説：“你先回到座位上，讓我再看看。”接下來，老師不停地翻閲教參和英語字典，口裏還唸叨着：這樣不合適，那樣也不符合説話的習慣。最後老師走出教室，傳來了和別班老師的討論聲……這情景令我欣喜。

愛心無限，情滿人間。四川汶川地震災害發生後，學校全體師生情牽災區，紛紛行動起來：辦手抄報、板報，舉行演講比賽，組織學生觀看有關災區的報道，倡議學生捐錢，奉獻愛心……這些活動使我們更加懂得，要珍惜美好的學習時光，要珍惜現在的幸福生活，同時願我們力所能及的幫助和時時刻刻的關注能撫慰災區人們心靈上的創傷，也願我們的愛心和祝福能夠使災區人民堅強、平安。

這一幕幕場景，這一幅幅畫卷，使我們的校園充滿了陽光，使我們每一位學子朝氣蓬勃、奮發向上。我們的學校是令人驕傲的陽光校園！陽光校園是我們生活和學習的樂園！

五年級校園的四季作文500字【六篇】3

我們的學校是進修附小。我們學校裏春、夏、秋、冬四季有很多美景呢!

春天，戴着美麗的花環，手裏拿着魔棒的春仙子，悄悄地走進校園。她用細細的聲音喚醒了沉睡的小草。柳樹妹妹笑着説：“我要發芽了!”春仙子也笑着説：“是呀，是呀!”小鳥在枝頭高唱：“春天來了，春天來了!”

春仙子走後，夏仙子來到校園，一時間校園裏的植物、小鳥、昆蟲都大聲説道：“好呀，好呀。歡迎，歡迎!”夏仙子高興地説：“謝謝。”青蛙們也出來湊熱鬧了。夏仙子對太陽公公説：“太陽公公，讓大地再熱一點吧，這可不是春天哩!”“好，好。”太陽公公笑咪 咪的回答道。校園裏的孩子們都吃着雪糕來上學了。一隻蟬在樹上高聲的叫着：“啊，太熱了，真受不了。”另一隻禪説：“沒辦法，誰讓這是夏天呢。”很快，炎熱的夏天結束了。

夏仙子剛離開，秋仙子便步入了我們的校園。秋仙子告訴我們：“一定要多穿一點衣服，冬天很快就會來到了。”小青蛙為了能在冬天舒服的睡大覺，也在抓緊時間挖洞;樹葉寶寶都飄到媽媽的腳下，準備過冬;這時，菊花、桂花卻綻開了笑臉，小朋友們高興地説：“原來秋天也有這麼漂亮的花呀!”

很快，冬仙子穿着白色的婚紗也來到了校園。她揮了揮手中的魔棒，校園頓時來了一個大變樣，整個校園都變成了白色的海洋，就像鋪上了一層棉花。

我們的校園真美呀!我愛我們的校園!

五年級校園的四季作文500字【六篇】4

我的校園四季都是一副美麗的畫。你們喜歡校園的四季嗎?“喜歡。”大家都喜歡是嗎?我也很喜歡。那麼你們校園的四季是怎麼樣的?“可愛的，漂亮的，有趣……”而我的校園比你們漂亮多了。為什麼?因為我們的同學不亂掉垃圾，不隨處吐……那我下面跟你們介紹我的校園四季吧!

春姑娘來了，同學們在操場上玩，他們穿着五彩的衣裳，像一隻只花蝴蝶，又像一隻只小鳥，在校園裏穿稜，漂亮極了!春姑娘也打開她彩色的畫板，在校園裏畫了個彈跳牀，同學們看了，都開心起來了，在上面蹦呀跳呀，臉上的笑容都特別可愛，笑聲徹響整個校園。

夏天到了，同學們在操場上玩，穿着短短的校服，玩得可開心了。夏先生看到同學們和老師都滿頭大汗，他覺得自己把太陽畫的太紅了，於是就畫了幾朵霧雲，讓孩子們痛快的涼爽……

秋姑娘踏着秋的落葉來到校園，同學們琅琅的`讀書聲引得樹上的鳥兒也駐足傾聽，秋姑娘把小草塗成綠色，把小花塗上紅……哎喲，不小心她把顏色給撞倒了，黃色和紅色灑了滿樹，於是樹葉變成了黃的，果實染成紅的……多漂亮呀!同學們開心極了，秋姑娘臉蛋上的笑容燦爛極了!

冬天爺爺颳着西風來了，同學們都穿上厚厚的衣服，縮起脖子，哇!好冷呀!於是，冬爺爺就在午後畫了一個紅彤彤的太陽。好了，變暖和了!同學們都從屋裏跑出來，開心地做遊戲了……

我的學校四季如畫，小朋友你又喜歡那一副畫面呢?

五年級校園的四季作文500字【六篇】5

我的校園在一個不起眼的小鎮了，可校園特有的書香氣息薰陶着我。我的校園非常美麗，一年四季都有四番不同的景象，每個季節都是那樣迷人。春天，萬物復甦，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘又帶來了它輕盈的紗縵，你看這校園的景色多美呀!桂花樹上冒出了新芽，戴上了屬於它的新帽子。你看那花兒在向我點頭;你看那小樹在微風中向我招手;你看那花叢中的花兒一個個在爭奇鬥豔，展現出他們最美的姿態。

轉眼間，夏季來臨，夏天的校園是與眾不同的，桂花樹上的新芽已變成了深綠色。可校園看起來是那樣無精打采。你看花兒渴得枯萎了，小樹熱的頭上在冒煙呢!可謂夏天真是熾熱炎。

秋姑娘悄無聲息地來到了我的校園，校園似乎想趕時髦，讓秋姑娘給它換上新裝，換上了金黃的外套。秋天的校園也很香，為什麼這麼説呢，那是因為校園到處都散發着一股淡淡的清香。這股香味是我們學校的校花桂花散發出來的。每到秋天，我走在校園中，桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來。這麼香，你説我能不被吸引嗎?

冬天到了，雪花紛紛揚揚的飄落下來，落到地面上，落到樹梢上，冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽光温暖的照耀下，閃閃發光。

校園一年四季都充滿着無限生機，在這美不勝收的校園裏學習，那真是美的享受!

五年級校園的四季作文500字【六篇】6

我喜歡雄偉壯觀的萬里長城，喜歡山明水秀的八里溝，但是我最喜歡四季如畫的校園。

春天，校園裏欣欣向榮，春意盎然。小草從雨後的泥土裏紛紛鑽出了頭，給花壇鋪上了一層綠色的地毯。校園的花兒在迎春花地帶領下，陸陸續續地爭相開放。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，讓人眼花繚亂，目不暇接。樹上的嫩芽也不知是什麼時候終於從大叔厚厚的盔甲裏探出了頭，享受着春天温暖的陽光，從南方歸來的小燕子站在枝頭，彷彿被校園的景色吸引住了，“嘰嘰喳喳”地叫個不停。

夏天，校園充滿了生機，充滿了活力。大樹好像把它的生命力展示給我們看，一顆顆大樹撐起了一把把巨大的遮陽傘。各種小花也更加嬌豔，花香招來了成羣結隊的蜜蜂蝴蝶，在花叢中熱鬧地飛來飛去。

秋天，校園裏吹來了一陣陣涼爽的風，落葉像飛舞的蝴蝶，飄飄灑灑地落在地上後，給校園鋪上一層紅色的地毯，校園裏的菊花現在成為花壇中的主角，它們千姿百態，在寒風中爭相開放。

冬天，校園成了童話裏的白色世界，雪花像生氣了一樣，拼命地往下落，光禿禿的樹，小花小草都都被大雪淹沒了，整個校園都穿上了一件白色的棉襖。

這就是我美麗的校園，我愛我美麗的校園。