那一天,我好高興作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的那一天,我好高興作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
那一天,我好高興作文1窗外,鳥兒在歡快地歌唱,而教室裏,只聽見砰砰的心跳聲。
上課了,老師拿着一疊試卷走進教室,臉上只有生氣的表情。
緊張的心情渲染了整個教室,我真希望我的試卷被老師弄丟了,可又不得不接受這個事實。這節課,我們都沉浸在不安中,連窗外的陽光似乎都暗淡下來,靜靜地聽着我們的分數。下課了,老師開始發試卷了。一個個的名字從我耳邊傳過,一個個分數讓我坐立不安。報到我了,我迅速回到位置。鳥的歌聲停下了,風聲也停止了,可還是難以撫平我不安的心情,藍天也失去了它原有的`顏色,似乎也在為我擔心。
當我還在猶豫要不要打開試卷時,同學們都朝我投來羨慕的眼神。“怎麼了?難道我考得比他們都好?”事實證明了我的猜測。見我一臉奇怪的神情,同桌跑到我面前,羨慕地説:“哇,你也太厲害了,居然考了100分。下次能不能教我,讓我也過回當第一的癮!”我吃了一驚,呆住了:“這不可能,你別開玩笑了。”但我的手情不自禁地翻開了試卷。“啊,真的是100分!”望着試卷上那鮮紅的數字,我高興得要哭出來了。
我高興極了,此時,窗外的陽光是那麼燦爛。
那一天,我好高興作文2每個人都有快樂的事,我也有,在遇到高興事時,你會覺得無比幸福。
那是陽光明媚的一天,同學們揹着書包走向了校園;我早早的就來到了,今天是個不一般的日子,因為老師要公佈數學成績。同學們都用期盼的目光望着老師。張老師走進來了,他的手裏拿着數學卷子,張老師走上講台,放下卷,先用目光環視了教室一週,然後慢條斯理地説:“這次,我們的期會考試考的還可以,有好幾個100分的”接着,老師就開始念成績了,“周語心——100,李歆元——100,葛東曉——100……。”老師每念一個100分的,同學們就“哇”的一聲,並向考100分的同學投向羨慕的眼光,我想如果我能考100分那該多好啊!正當我遐想時,老師就念到我的名了:“姬如穎——100分”天哪,我不是在做夢吧,我竟然考了100分,同學們都用羨慕的眼光看着我,我別提有多開心。路上的行人都能看見我那充滿燦爛笑容的臉。
啊,那一天,我異常興奮,因為我通過自己的努力,老師和爸爸媽媽的教導,所以我考到另自己,老師和父母滿意的成績!
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