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快樂的我國小優秀作文

作文1.1W

在日常學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的快樂的我國小優秀作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

快樂的我國小優秀作文

快樂的我國小優秀作文1

要問我是何人,“天外來客也,”人稱全才,興趣廣泛,就不給大家一一介紹了……算了吧,還是介紹一下吧,免得大家説我賣關子。我喜歡畫畫,學校每次舉辦畫展都少不了我的畫;我愛好聲樂,在校園藝術節上屢屢奪魁;我的薩克斯水平也不錯,已經連續兩次在全市少兒器樂大賽中獲獎了;論籃球技術,我可是班裏的鐵三角一,每次打比賽,都少不了我。

我是一個十分的快樂的人,沒有什麼煩惱能阻止我的微笑。“生氣是拿別人的錯誤懲罰自己”,我才不做這樣的傻事呢?

班裏最幽默的人,當屬我,時常把生了氣和哭的同學逗得哈哈大笑,想要祕訣嗎,就不告訴你。

班裏的我幽默,家裏的我是什麼樣的呢?

家裏的我時不時也要發發小脾氣,當個小牛犢,撅撅嘴,跟老爸老媽頂上幾句,讓老爸老媽知道,我現在已經是有思想有個性。但在幹起事情時,我是相當的認真,不達目的誓不罷休是我一貫的行事風格。

你快樂嗎,如果不開心,歡迎你來甘肅玉門尋訪快樂醫生——我!

快樂的我國小優秀作文2

我叫謝蔓琪,今年8歲,在東城第八國小讀三年級,是一名普通的國小生。

我有一雙烏黑明亮的眼睛,一張貪吃的嘴巴,還有一個靈敏的鼻子和一雙大大的耳朵。

我有很多愛好,比如説:打羽毛球、跳繩、跑步……但我最大的愛好是騎自行車。每到週六的時候,我都會跟小夥伴或者弟弟一起到小區空曠的地方去騎單車。

我的優點是助人為樂,幫媽媽幹家務活……我的缺點就比較多,比如:一邊寫作業,一邊玩,上課搞小動作……

我的生活習慣非常好。每天早上七點鐘準時起牀,起牀後先換上校服,再去洗臉刷牙。刷完牙後,我就把頭髮梳好,再去吃早餐,吃完早餐我就去上學。這就是我的生活習慣。

我還非常喜歡看書。我最喜歡看的書是《成語故事》、《中外歷史故事》……每一次我看書都會得到很多知識。

這就是我,一個快樂的我。要是你喜歡我就跟我交個朋友吧!

快樂的我國小優秀作文3

自信是前進、成功的必備條件之一。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能實現自己的理想。

我是一個五年級的學生,轉眼間就要升上六年級了。回想這五年來的變化,我覺得我長大了,變成了一個快樂、自信的'女孩。是佘老師培養了我的自信,給予了我快樂。

記得有一次,佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始,我高興極了,可後來聽老師説比賽那天,學校的很多領導要來當評委,同學都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消雲散,自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發現了,她拉着我的手,温和地説:“小麗,自信是前進、成功的必備條件。我相信你能行!”看着老師鼓勵的眼神,我滿懷信心地點點頭。經過充分的準備,在比賽那天,我信心十足地走上台,暗暗告訴自己:加油!我一定能行!我穩定了一下情緒,便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了,台下爆發出了一陣陣熱烈的掌聲。“你太棒了!”佘老師激動地看着我,不停地為我鼓掌。頓時,我的心裏洋溢着從未有過的感覺。啊!我成功了!我終於戰勝了一個膽怯的自我。

這件事情讓我終身難忘,我體會到自信是成功的保障,是快樂的源泉。我希望永遠充滿自信,永遠快樂地生活。

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