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老師外貌描寫的作文

作文2.12W

老師是我們班的數學老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那麼炯炯有神,那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻,那麼奇妙,引人發笑。 這個女老師姓宋,因為她年輕,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長着高高的個子,衣着比較樸素。瓜子臉上長着兩道柳眉,柳眉下嵌着一雙明亮而又鋭利的眼睛,還有一張能説會道的小嘴。小宋老師梳着兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。 我上四年級的時候,教我們班的是一個女老師。// 這個女老師姓宋,因為她年輕,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。//小宋老師長着高高的個子,衣着比較樸素。瓜子臉上長着兩道柳眉,柳眉下嵌着一雙明亮而又鋭利的眼睛,還有一張能説會道的小嘴。小宋老師梳着兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。// 1 她俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠兒注意地看着我的眼睛,就彷彿往我心裏灌輸一種使我振奮的力量 2 她一講起上帝、天堂、天使,就顯得和藹;面孔也變得年輕,濕潤的眼睛流露出特別温暖的光芒。 3 但的眼她是小個子,和她的爸爸一樣的小而俊俏。她的眼最好看,很深的雙眼皮,一對很亮很黑的眼珠,眼珠轉到眶中的任何部分都顯着靈動俏媚。假若沒有這一對眼睛,她雖長得很勻稱很秀氣,可就顯不出她有什麼特別引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺點都遮飾過去,她的眼能替她的心與腦開出可愛的花來。儘管她沒有高深的知識,沒有什麼使 佩服的人格與行動,可是她的眼會使她征服一切;看見她的眼,人們便忘了考慮別的,而只覺得可愛。她的眼中的光會走到人們的心裏,使人立刻發狂。睛經常充血而且混濁,有時像死人般的停滯不動。 4 今天,我可得好好學習了,要不媽媽回家後,又該瞪大眼珠子了。媽媽的眼睛很漂亮,黑眼珠長在眼的的正間。媽媽的左眼睛是專門用來看日本的視劇的,右眼睛是專門看着我學習的,兩隻眼睛都很記,太累了!要是再長一中眼睛該多好啊!要是再長一隻眼睛的話,我就沒法偷閒了。 5 吃力地張開眼睛,眼睛失神 只有那眼珠間或一輪 她那沒有精采的眼睛忽然發光了。 順着眼,眼角上帶些淚痕,眼光也沒有先前那樣精神了。 抬起她沒有神采的`眼睛來 只是直着眼睛,和大家講她自己日夜不忘的故事 她張着口怔怔的站着,直着眼睛看他們 她單是一瞥他們,並不回答一句話。 似很侷促了,立刻斂了笑容,旋轉眼光,自去看雪花。 總是瞪着眼睛,不説一句話 這眼光射向四處,正如孩子在飢渴中尋求着慈愛 眼裏射出悲喜,但是夾着驚疑的光,雖然力避我的視線,張皇地似乎要破窗飛去。惶惑和天真的感情 在盯着父親的眼睛瞧,覺得他那雙笑眯眯的小眼睛也和夜空一樣深邃、神祕。 父親的眼睛神神祕祕,彷彿可以給我編出許許多多快樂光明。 6 任老師有一雙明亮又會説話的眼睛。 有一次上課的時候,我不由自主地把小飛機拿出來玩兒,不料被任老師看見了。她用嚴厲的目光望着我,好像在説:“你手裏拿着什麼呢?”我明白了老師的意思,趕緊把小飛機收起來,重新專心聽講。 還有一次,下課的時候,我看見地上有張廢紙,就隨手揀起來扔到簸箕裏。當時,教室裏沒人,誰也不知道這是我乾的。過了一會兒,上課了,老師發現地上的紙沒有了,很奇怪,我一邊笑,一邊看着老師。老師發覺了,眼睛彎得月牙似的,微笑着把目光投射到我身上。 老師的眼睛像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿了對我們的關心和慈愛。 7 那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀裏養着兩黑水銀,左右一顧一看,連那坐在遠遠幹牆角里的人,都覺得王小玉看見自已了;那坐得近的,更不必説。就這一眼,滿園子裏便鴉雀無聲了,比皇帝出來還要靜悄得多呢。連一根針掉在地上都聽得見響。

老師外貌描寫的作文

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