【精品】以身邊的美為題的作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的以身邊的美為題的作文4篇,希望對大家有所幫助。
以身邊的美為題的作文 篇1
快樂是什麼?快樂是氧氣,充滿世界,圍繞在你的周圍。它無色無味,也觸摸不到。你越想用手心抓住它,越是得不到;快樂是一泓泉水,純潔而透明,美麗而純淨,卻能滋潤你的心田;快樂是一種發自內心的情感……
如果生活是一支歌,那麼快樂就是其中一個個蹦蹦跳跳的音符;如果生活是一幅畫,那麼快樂就是畫中絢麗的一筆;如果生活是一本書,那麼快樂就是書中耐人尋味的導讀。每一個人都離不開快樂,生活也需要快樂。帶着快樂去面對生活,你會京戲地發現生活中的更多美好之處。
那麼,怎麼才能得到快樂,怎樣去尋找快樂呢?
一朵出其不意開放的小花,一片嫩綠新鮮的小草,一陣涼爽舒暢的風,一股清新誘人的空氣,都可以是快樂的來源。快樂是一個人內心發出的美好情感,它可以來自生活中的任何一處地方,任何一件小事物。生活中處處散發着快樂,生活中處處藴涵着快樂。重要的,是看個人的心態。看你要用怎麼樣的眼鏡去看待快樂,去發現快樂,去尋找快樂。看你要用怎樣的心靈去得到快樂,去感受快樂。生活中並不缺少快樂,缺少的是發現快樂的眼睛,以及感受快樂的心靈。
不僅如此,我們還可以自己創造快樂。一次次為了進步而努力,一次次為了夢想目標而不放棄,一次次地為他人伸出援助的手……都可以為自己創造快樂。快樂是屬於每一個人的。它無處不在,每一個人都有擁有它的權利。快樂可以讓我們做生活的有心人,去感受生活的美好。能讓人與人相處,少一些爭吵與紛爭;少一些冷漠與自私;多一些温暖與幫助,多一些和諧與寬容。它能讓我們的生活更美好,讓世界更美好!
讓我們帶着快樂,感受生活;讓我們尋找快樂,享受一生!
以身邊的美為題的作文 篇2
大千世界,五彩斑斕,美更是隨處可見。不要説一抹微笑一朵鮮花,單是一棵翠綠的小草都會使人心曠神怡。
走過路邊,偶爾會停下嗅一嗅那野花散發的芳香。那是一些怎樣的花呢?嫩黃嫩黃的,在綠葉的襯托下,更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比,它只是路邊的野花;與高貴的鬱金香相比,它只是不受關注的小花。這朵野花身上傷痕累累,它曾經被人踩過,留下暗黑色的腳印,但它只是默默承受,努力散發出泌人的芳香。它,不屈不撓努力綻放出自己的花朵,在我看來,它很美。我發現美了。
走到樹下,偶爾會站着,看着眼前一片片凋零的樹葉,時常會對它們感到惋惜。它們曾經年輕過,在披上綠裝的時候,它們可以為路人遮蔽陽光;在穿上紅裝時,它們受過詩人的大加讚賞。經過僅一個春華秋實的它們,如今卻要被風無情的吹落。拾起一片枯葉,細細觀察。它不再擁有綠色,不再擁有紅色,在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲,很美。我曾想拿來做收藏,但我錯了,“落葉歸根”,它是屬於根的,它最後的任務就是把自己最後的養分留給下一代。枯葉,很美,但我不能抓住美不放。美,需要奉獻。
走過街道,一個個微笑呈現在我眼前,那是誰的笑呢?那是孩子們天真的.笑。笑裏不帶撫媚,不帶奸詐,只有純純的笑意。笑聲被微風,被陽光,傳到每一個人的心裏,温暖而清涼。周圍的人,沒有一個不喜氣洋洋。那種笑,嘴角彎彎,露出了小牙齒,很美。微笑,很美。但我不能獨佔。美,需要傳遞。
美,很美,哪怕一道彩虹,一個幫助,都能在每個人的心中留下一個愛的烙印。無論多美,我們都要奉獻,傳遞,讓美更美好。
以身邊的美為題的作文 篇3
許多人抱怨生活中看不到美,其實,美就在我們身邊。
今天下午,我和媽媽去超市,購物完,準備付錢回家。因為是週末,人山人海,排隊的隊伍特別長。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意,原來是兩位穿着時髦的姑娘為了排隊的前後而爭執,一位姑娘振振有詞地説:“我本來就在你前面,只不過我忘買一樣東西了,去拿一下而已,你怎麼可以擅作主張,把我的車推到一旁呢。”另一位姑娘也不甘示弱:“假如每個人都像你這樣,先用車排隊,再去購物,那不就亂透了嗎?”兩個人越吵越兇,誰也不讓步,吵得不可開交,一片混亂。“姑娘,到這邊來吧,我把位置讓給你。”只見一位白髮蒼蒼的老奶奶,推着車子腳步蹣跚地往隊伍的最後面走去。頓時,商場鴉雀無聲。兩位姑娘的臉霎時間紅得像燒紅的煤炭,羞愧地對老奶奶説:“那您……”老奶奶和藹可親地説:“沒事,你們趕時間,先結賬把!”
老奶奶個子不高,頭髮花白,飽經風霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋,那雙温和的眼睛總是閃爍着慈祥的光芒。但她在我心裏卻是那麼崇高,偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒説的一句話:“一個高尚的人,應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創造幸福的人才是最幸福的人。”
生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛,而且光發現不行,還要向其學習,向其效仿。讓別人也瞭解這種美,讓這個世界都充滿美。讓我們共同去體會,去發現身邊的美。這樣社會才會更和諧,更美麗。
以身邊的美為題的作文 篇4
美,在我的心中,不僅僅只是一個單純的形容詞,一個普通的名詞,它更像是我開心時的助推劑,失意時的調和劑。美無處不在,可是,又有多少人能夠擦亮雙眼,去尋找,去感悟呢?
風在窗外呼呼的響,彷彿在宣告着夏天的腳步已經走遠,秋姑娘正姍姍踏來。儘管陽光還在漫射着夏日的餘暉,但也無法阻攔秋姑娘颯爽的步伐了。呼呼的風聲,刷拉刷拉的落葉聲,奏出了新一個季節的歡迎曲。地上黃綠相間的葉兒,跟着風的節奏,像一個個舞者,翩翩起舞,動作整齊劃一,訓練有素,一波接着一波。刷拉刷拉的樂聲此起彼伏,悦耳動聽,感覺再聽久一點,耳朵都要隨着這股音樂清泉一同流去了。眼光向遠方望去,一個潔白的身影也在不時擺動着,她手中的掃帚就如指揮家手中的揮舞着的指揮棒,指揮着那羣舞者。她,任勞任怨,每天都為了校園的明淨而付出無數汗水,這難道不是一種美嗎?
每當我感到歡樂的時候,我就喜歡聽她掃落葉的刷拉刷拉的聲音,不僅是因為葉兒的聲音清脆利落,更是因為她的敬業,無時無刻不提醒着我,要更加努力地學習,使我有幹勁去為了目標而奮鬥。你曾發現過她的美嗎?
開學之際,迎來普天下教師的節日。教學樓、食堂、宿舍,甚至校道上,校園的每個角落都洋溢着節日的氣氛,處處都能聽到感謝與祝福的聲音,這些聲音在我的腦海中迴盪,久久不能忘卻。一聲聲祝福,凝聚了學子對教師濃濃的情誼。這好比天籟之音,美透了我的心。
那一天的教室,罕見地充斥着平日少之又少的温情。教室後面的黑板,簡單的一句“教師節快樂”,令老師們都十分歡喜。更觸動我內心的是,每位老師進教室後,全班同學便一齊拍起手來,一齊呼喊出那句最簡單不過的祝福。那一刻,我的心真的受到了震撼,雖然這僅僅只是一個小小的儀式。同學們感恩的笑,老師欣慰的笑,美透了我的心。
儘管老師不時的批評教育會使我感到難過,但是我想起老師付出的努力都是為了我的將來變得更好,我的煩惱頓時消除了不少,取而代之的便是一種至高無上的美。你曾發現過這樣的美嗎?
晚霞在天空中抹下最後一片殷紅,整個天空被霞光所包圍,抬頭仰望這番景象,很美;那羣落葉、那潔白的身影、那聲聲祝福、那陣陣歡笑,就在我的身邊,更美……
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