努力為題的學生作文怎麼寫

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的努力為題的學生作文怎麼寫，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

努力為題的學生作文怎麼寫1

也許時間的浪潮總是推着我們前進，有時本沒有向前踏出一步的勇氣，但望望四周，許多期望與鼓勵的目光向你投來，這時你心中便有一股力量使你前進。也許你走的那條路並不平坦，那條路從不沒有人涉足，但是魯迅説過：“世界上本沒有路，走的人多了便成了路。”我們應該做那個第一個踏上這條路的人，而不應該做那個只會跟在別人後面從沒有努力過的弱者。

看的是書，讀的'卻是世界；沏的是茶，品的卻是生活；斟的是酒嘗的卻是艱辛。

古往今來，無數成大事者都是通過自己的努力換來的。司馬遷在《報任安書》上就舉出了許多例子，然後司馬遷才有感慨大抵聖賢發憤之所為作也。一份耕耘，一份收穫，雖然我們現在的付出也許在短時間內沒有收益，但在將來的某一天它將會發揮它的用處。我們通常只看到短期的收益，卻未曾想過誰將來的長遠效益。學習就像一場遊戲，但它比遊戲更有趣，厭學者覺得學習枯燥無味，對着一堆作業發愁，但樂學者卻以學習為樂，在學習中尋找快樂，在作業中尋找自己的錯誤然後不斷改正，豐富了自己的生活。

我曾有過這樣的經歷：在老師的帶領下，我每天記幾個詞語，剛開始我努力去記，並不會厭煩。但時間一久，我就把這件事忘了，並且覺得這些詞語對我沒什麼用處，這件事就以我不堅持而收尾。但近幾日老師説的常讀錯字我卻都能夠讀正確，不知不覺中我開始喜歡上語文課，有時候我自己也覺奇怪但現在我想應該是我以前記的詞語發揮了很大的作用，我開始驚異於從前的努力。的確，努力不一定就從好成績中體現，它可能藏匿於生活中的某個角落，你從未發現，但它確實存在。

從現在開始努力吧，不是為了過去的愧疚也不是為了將來的遺憾，只是為了自己的存在意義。人生就像是一段旅程，我們或許已經看慣了窗外往後退的風景，但因努力留住時光，時光也許會為你停下腳步，去欣賞那些轉瞬即逝的風景。

從現在開始努力吧，自己的努力也許不為他人所知曉，但自己心裏知道，自己的努力不需要摘下虛假的面具去糊弄他人。因為人生是一張長途旅行的單程票，所以它還沒有倒退的機會，別讓機會從你手中偷偷溜走，別總説等下次再努力，畢竟生活只有一次，別讓等待，成為遺憾。

從現在開始努力吧，生活還在繼續，生命的樂章還在奏響，努力力會成為樂章中最美的旋律。也許在將來的某一天你會後悔現在的一事無成，但你不覺遺憾，你可以大聲地告訴別人你努力過。是的，你努力過，所以你不曾遺憾也不覺悲傷。

努力為題的學生作文怎麼寫2

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼。

——題記

獨居鄉下的爺爺扭傷了腳卻堅持不到城裏來，帶着把爺爺接來和我們一起住的任務，我和爸媽一起回了老家。

十年未歸的故土顯得那麼熟悉卻又那麼陌生，小院的角落青苔頑強地生長着，陽光從樹葉間隙跌落，恍惚的光斑令人彷彿回到從前，我怔怔地望着小院，似乎看到了當年的奶奶用她那掌心帶厚繭的手保護着正在蹣跚學步的我。

晚飯後，媽媽努力説服爺爺離開鄉下，和我們一起住，“爸，你一個人住這也不太方便，你就跟我們一起回去住吧……”一直滿面笑容的爺爺沉下了臉，生硬地打斷了媽媽的`話：“我已經説過很多遍了，我不走，不走！你要再説這件事，以後都別再來了！”他的聲音中隱隱帶着一縷痛苦，沙啞的像是陳年的黑膠唱片，密密匝匝的紋路被唱針拖曳。轉過頭望着牆上奶奶的照片，他久久不語。我看了看爺爺，又看了看沉默中的爸爸和媽媽，爺爺和媽媽關係一向很好，可爺爺為什麼就不肯和我們一起住呢？

早晨，我帶着疑惑悄悄跟隨爺爺身後，他走路的姿勢有些不協調，大概是因為前些日子扭傷腳的緣故。我看着他走到了奶奶的墓地，他蹲在奶奶的墓碑前，手指像被凍僵似地撫上照片，他輕聲説：“老伴啊，珊珊回來了……她呀，被帶走的時候才三歲，卻也還記得你……唉，這十一年呀，説長不長，説短也不短，不怕你笑話，這麼多年過去了，我可真想你啊……”他説的緩慢，那斷斷續續的話語，那拉長的聲音，那哽咽的語調，在初秋清冷的空氣裏迴盪。在他的背後，我早已泣不成聲。清晨的陽光灑在爺爺的身上，他的背影看起來卻顯得那樣的孤獨，我好像體會到了一點爺爺的心情。

直到舅舅意外的去世，舅媽跌坐在舅舅已經冰冷的身體旁，任憑誰拉也不肯離開時，在她的聲嘶力竭的哭聲中，在她淚水肆意橫流的臉上，我又似乎看到了爺爺固執地守着老家、伴着那塊冰冷的墓碑的堅持。

當我越長越大，當身邊的人為着各種原因在我身邊來了又去，當爸媽各種吵架冷戰卻始終沒提過離婚兩字時，那一份不捨和無奈使我好像忽然明白了爺爺這麼多年到底在堅持着些什麼。

爺爺，我明白了，人生的路那麼長，一眼怎麼都望不到盡頭，你和奶奶一起走着走着，恍然便是一生，她雖先離你而去，但你的愛還在，她便永遠活在你的心中，活在這世上，你又怎麼會捨得放開緊握住對方的手呢……

努力為題的學生作文怎麼寫3

以前，在課本里學到，無論做什麼事，只要認真努力便能把它做好，現在，我終於對它有了親身的感受。

“唉——又是84分！”看着面前的試卷，我歎了口氣，懷着一種“散散心”的心情去“體藝2+1”參加圍棋活動了。和幾個差得要命的同學下，覺得自己非常強悍，與老師誇誇其談，老師一看棋局，便知我也不過半斤八兩，把我訓了一通，讓我見識了一位專修圍棋的人的棋藝，我暗暗歎了一口氣，心情不怎麼好。

我暗道：“這種神級的水平，我怕是根本達不到的！”自暴自棄了十來天，成績一點兒起色都沒有，圍棋當然也沒什麼長進。就在這時，我在《品悟》上看了一篇《認真·努力》的散文，使我深受感動，書中的女孩兒是一個先天性智殘的人，可她以一種認真刻苦的努力，最終為清華所錄取。憶起國小老師講的“努力+認真=成功”，我心中盪漾起一層漣漪。

這是我第三次去“體藝2+1”了，看着那位專修圍棋的高手，我萌發出一個念頭：打敗她並不是傳説！只見她默默地做着圍棋練習，我不由自主地向老師叫道：“老師，我也要做練習！”老師被我的聲音驚了一驚，隨即詫異地看着我這個“差生”，又詫異地遞給了“差生”一本初級練習本。我如獲至寶，立刻如痴如醉地投入到了學習之中，並非是為了完成任務，而是認真地學習，努力地學習！

斗轉星移，半個學期轉眼就過了……

這是我第九次去“體藝2+1”了，我已做完了一大堆練習，向那位高手提出了挑戰。

棋局變化無常，我一開局就覺得處處受制，放眼望去，我的黑子是一塊塊散佈分居，而對手的白子卻如雲層一般連綿不斷！我覺得要糟。白棋貪婪地吞噬着一塊塊伶仃的黑子，我開始明白我們之間的差距還是太大了！一次次努力似乎都白費了，認真的汗水似乎都白流了，我覺得我泄了氣！

半壁江山已全為白子所佔，我望見了我在“南三三“所點的一子，平時練習的內容在逐漸清晰，一個念頭在心中反覆盤旋：無論如何都要下活一片江山！一子一子，黑棋穩住了陣腳並開始反撲，白棋的幾個小失誤一下子成了致命點！經過一輪拼殺，我佔得了五分之一的地盤。挑戰失敗了，但我並不認為我有多麼差勁，因為，我的認真努力已經收到了成效！

回到教室，一張滿分的試卷靜靜地躺在桌面，我輕輕一笑，收起了試卷。