實用的想象的作文600字6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的想象的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

想象的作文600字 篇1

未來的世界是什麼樣呢？你是不是常有這種問題，讓我來帶你看看未來的學校吧！

未來的學校裏很大，很漂亮。學校裏最耀眼的無疑是大門了。進了大門，繼續往裏走，正對面就是教學樓。教學樓裏每個教室都擁有最先進的教學技術，學生們寫作業不用手寫，老師會把作業佈置在電腦上。電腦上的習題會變出許多小動畫問你今天所學的內容，不會再像現在一樣做作業十分枯燥了。每天早上老師都會檢查，就不用在做試卷了。

順着走廊往前走，盡頭便是洗手間。洗手間裏分成男洗手間和女洗手間。每個洗手間裏都配有圖書和音箱，你可以在上廁所時享受一邊聽優美的歌曲，一邊看書的待遇。

站在走廊上，面朝前看，正對面就是操場。操場上有四個籃球架，男孩子們放學後就都在操場上打籃球。籃球場外便是跑道，跑道上鋪着紅塑膠，紅的十分好看。跑道邊有一個沙坑。沙坑的旁邊有一個足球場。足球場上鋪着綠油油的草皮，如果不仔細看，還真難分辨出是假草。每一星期上體育課，老師都會帶着學生到足球場上教他們踢足球。

未來的學校的學生，每節課都不一定在教室裏上課，有可能在博物館，在美術館，或者在體育館。

操場的旁邊就是音樂樓，裏面有鋼琴，小提琴等等古典樂器和現代樂器。每個星期的音樂課，老師都會帶學生們去一次音樂樓，教學生們學習認譜子，彈鋼琴，練合唱等技能。

音樂樓的右邊就是綜合樓，裏面有會議室，多媒體教室，電腦教室，錄音室和攝影棚。學校會定期舉行演出和比賽。當然啦，課程表上的電腦課就在電腦教室上課。

最後我要給大家介紹的是圖書館，未來的學校裏，圖書館是不可或缺的一部分，它一共有三層。第一層裏面放有低年級同學看的繪本，童話書。第二層裏面放有中年級同學看的經典名著。第四層裏面放有高年級同學看的英語書。圖書館進出要刷學生卡或借書卡。

未來的學校很好吧，我希望我們的學校有一天也會變成我寫的那樣。

想象的作文600字 篇2

學習了這個單元的課文，我感受到了動物是偉大、善良的，21課的海鷗重情重義、知恩圖報；22課中的小松鼠十分討人喜愛；23課中的戰象——嘎羧忠誠、堅強、善良，這些動物具有的品質人類卻做不到。

其實所有動物也跟人類一樣有着感情和智慧，它們是最善良的生靈，動物之間所發生的事都十分令人感動。

有一次，一位婦女準備炸幾條黃鱔魚作為晚餐。她將買來的黃鱔魚放進水裏，撒下鹽巴（魚被撒鹽的水泡過後會全身痙攣，把肚子裏的髒東西吐出來）。過了一會兒，婦女開始一條一條得把魚放到油鍋裏去炸，被炸的黃鱔總是在油鍋裏痛苦地掙扎直到死亡。當炸到最後一條大黃鱔時，這條黃鱔並沒有像別的黃鱔一樣不停地掙扎，而是頭朝下，尾朝上地立了起來。婦女被眼前的景象鎮住了，頭在火中燒是一個怎樣的感受啊，她撈出了大黃鱔，切開了它的肚子，發現裏面還有一條活蹦亂跳的小黃鱔。

對於大黃鱔來説，那隻小黃鱔不一定是它的孩子。但它還是在鹽水中痛苦地把它吞了下去，而且在幾百度的的高温油鍋中，拼命保護住了小黃鱔。

還有一次我在網上看了一則新聞：在俄羅斯，有一個喝醉了的青年在街上橫衝直撞，行人都紛紛避而遠之，一位老人便上去勸阻，不料，那個青年不僅不聽，竟然還扔了個手榴彈出去。此時，在人羣不遠處，一隻正在和主人散步的小狗那靈敏的嗅覺聞出了氣味，掙脱了主人手中的繩子，衝向人羣，一躍撲在手榴彈上，爆炸聲響過後，人們看見了那隻血肉模糊的小狗在路上。

這隻英勇的小狗實在令人感動，這隻小狗發現了手榴彈後，本可以和主人逃走，但它沒在，它用自己的生命換來了大家的性命！

動物也是有感情的，它們為人類布布奉獻了這麼多，可還是阻止不了人類的貪心。在物種減少的今天，做為萬物之尋的人類要反省一下：動物的善良竟被人類忽視了，並把它當作弱點，大量地捕殺。在這裏我呼籲：動物是我們的親人，我們要像善待自己的親人那樣善待動物。

想象的作文600字 篇3

天黑了，我看電視，看見人類在綠油油的樹林裏砍伐樹木。我看後心情久久不能平靜。晚上，我睡在牀上想了想，地球是我們的我們為什麼要破壞呢？想着想着我睡着了。

我忽然來到了一個美麗的世界，四周的綠油油的，空氣新鮮，舒服極了。我在樹下休息，突然間一陣吵嚷的聲音從樹林裏傳出來。原來是幾隻小鳥在説話，它們在説：“有一羣人類在砍伐我們的樹林。他們害的我們四處般家”另一隻小鳥説：“人類為什麼要砍掉樹呢？樹對人類來説是很重要的。如果人類沒有了樹是生存不了，要不是樹世界就沒有了空氣了。”一棵老年大樹説：“是呀！如果沒有了我們人類也不會生存。”我聽了，不禁的地下頭為我們所作所為的感到羞恥。突然間一陣吵雜的聲音從樹林裏傳出來，原來是人類在砍伐樹林。我主動的對他（她）們説：“請不要砍伐樹木，樹木是我們人類的`朋友。”他（她）們真的聽了我的話，沒有砍伐樹木。我一説完，一棵老年大樹對我説：“小朋友，你是一個好人，我的命是你救回來的，我太感謝你了。”“不用謝。”我説。

一轉眼，我突然做了一個國家的女王。我很注意國家的環保。人們説我的國家是“天堂”因為我的國家是一個乾淨，美麗的國家。我因為種種原因，所以要離開國家幾天。幾天後，我回國家後因為貪玩，所以“天堂”國家變成了一個“垃圾”國家，我後悔極了，我派人到國家的每一個角落都清理乾淨。“垃圾”國家變成了一個“天堂”國家了。

“起牀了，大懶蟲，起牀了！”我醒了過來。原來我在做夢呀。我從中知道，保護環境的重要性。我以後會保護環境讓地球更美麗。

想象的作文600字 篇4

“未來世界”一聽名字就知道是個很神奇的地方，我想你一定對那裏充滿嚮往與憧憬。你是否知道東勝也開了個未來世界館？我一直都是聽朋友與廣告介紹那裏的好，真想去親自體驗一下。好不容易爸爸今天有時間，我一定要把握好機會。

於是我就死纏爛打的在爸爸身邊忽悠，好不容易爸爸同意了。就在午飯過後我們來到了“未來世界”，到了那兒第一眼看到那兒外觀好象一片一望無際的海洋，上面有着層次不齊的海浪。

一進去我就對青少年職業體驗觀感了興趣，我拉着媽媽快步走，妹妹也哭着嚷着要進。我們先聽了售票員對這館的介紹：這是由30多個體驗機構所組成的30多個不同的館，在這裏孩子就像大人一樣在安全、互動的環境中選擇不同的職業，如：空姐、記者、醫生、消防員……

聽了售票員的介紹，再看看裏面簡直是人間仙境啊！我突然有種迫不及待的感覺。辦好一切手續我們踏上了“旅途”。

我和妹妹先到了巧克力工坊。這裏雖然沒有華麗的裝飾，但撲鼻而來的巧克力味道已讓我口水“飛流直下三千尺”了。在製作過程中我學會了許多知識：巧克力會使人變暖；巧克力能預防心臟病發生……我也認識了許多工具。當我把我自己做的巧克力放入嘴裏時那叫一個好吃，感覺真是與眾不同。

接着我們來到了創意手工坊作了兩隻小烏龜。哎！可惜時間不夠了不然我們還能多玩一會兒，時間雖然短暫但我感到了這個體驗館給每個青少年帶來的快樂，同時可以從職業工作中體驗到工作的辛苦與收穫。這個館同時也給我們青少年構建了個新的娛樂場所。

想象的作文600字 篇5

一天早上，陽光明媚，鳥語花香，一件不美好的事情打破了這美妙而又平靜的景色。

原來，一輛驕傲的蹦奔紅馳奔跑在馬路上，由於速度太快了，撞到了另一輛藍奔馳，驕傲的紅奔馳大聲説道：你為什麼撞到我的車？藍奔馳説：是你撞到我的，我沒有撞到你的車啊！紅奔馳火冒三丈的説：我們紅奔馳都是十分高貴的，不能有一點損傷，現在你把我光滑而又美麗的車皮撞壞了，你得賠我車皮，再買一些汽油給我喝，算是賠禮！藍奔馳傷心地説道：我真的沒有把你撞傷，是你撞我的，你看我的傷也在這兒。眾車看到這情景，誰都不敢勸阻，就在這時候有一輛老奧車説：紅奔馳本來就是你不對，誰叫你開的這麼快撞到了藍奔馳，你應該向藍奔馳道歉，但是你沒有，反而讓藍奔馳向你賠償你的損失，還要向你賠禮道歉！眾車紛紛都説紅奔馳的不對。紅奔馳聽了：非常難過，立刻開車回家去了！

紅奔馳開到家裏，靠近車蓬向着前面發呆，心裏想：為什麼大家支持藍奔馳，都説我不對呢？紅奔馳想來想去知道自己錯了：我開快車傷害了別人還對別人很不禮貌……紅奔馳心裏很懊悔，他想當面對藍奔馳道歉。

第二天，紅奔馳來到藍奔馳的家裏，走到藍奔馳面前，不好意思的説：藍奔馳對不起，昨天老奧的爺爺説的對，是我撞傷了你，紅奔馳從口袋裏掏出了錢説：這是我應該賠償你的損，請你收下。藍奔馳笑着説：不用，昨天我也不對，這是你要讓我買的東西，我全買好了，準備要送給你，你來了就請你收下吧！紅奔馳被感動了説：昨天我對你那麼兇，你還這麼豁達，我以後要以你為榜樣向你學習！

從此，紅奔馳和藍奔馳成為了好朋友，他們在以後的生活中互相幫助，互相學習！

想象的作文600字 篇6

20xx年，我50歲時，回到我的母校——————金師附小。

一走進校園，只看見很多同學和機器人向我招手。但是我除了看見操場和食堂，其它什麼也沒有。我吃驚的問校長：“教學樓在哪裏？”

“我們不需要教學樓。”沒想到校長一點也不吃驚。

“為什麼？”

“讓我來告訴你吧，現在和以前大不相同了，我們每個同學都有一個機器人，從一年級開始，學得快就升得快，學得慢就升得慢。但保證你學會。就不用老師了，教學樓也不用了，因為老師還要辦公室，可機器人不需要。”

“那在哪上課？”

“可以在校園的各個角落，哪兒都可以。”

因為我真的不相信，就短短40年不到就有這麼大的變化，所以我要走走問問。

我走到樹蔭下，採訪了一位小男孩：“你幾歲了，讀幾年級？”

“8歲，四年級。”

我想到：好一個高材生！

但是，我走到花壇邊，向一個小女孩問了同一個問題，她卻説：“10歲，二年級。”

我又不由地想到：好一個差生。

中午，吃飯了，校長把我請到食堂説：“來嚐嚐我們機器人的手藝如何？”

我嚐了一口，這真是全世界最好吃的菜了！但食堂一個學生也沒有。

校長看出了我的心思，笑着説：“你看，在那邊，機器人在排隊給同學領飯呢，他們的標準是一飯四菜一湯。”

“這麼好！”我一下子叫起來。

“下午的時間如果抓緊一點，還可以出去玩呢！”校長笑着説，“可以去遊樂園，可以去圖書館，可以去任何地方。”

“真好，現代科技真發達。”我讚歎道。