【必備】讀書的作文彙總8篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的讀書的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀書的作文 篇1

庚子年元月，一場新冠肺炎疫情席捲全國，註定了20xx年的寒假是難忘而漫長的。為了積極響應“全民居家就是為社會做貢獻”的號召，我們不得不居家學習，通過釘釘APP、學習強國等軟件上的網絡課堂以及閲讀課外書來增加我們的知識儲備力量。

在這特殊時期，我閲讀了被稱為“動物小説大王”沈石溪的《雄獅去流浪》這本書。這本書主要講述了非洲大草原上的五隻小雄獅，老大是黑鬣毛，老二是大頭獅，老三是刀疤臉，老四是桃花眼，老幺是紅飄帶，因為在獅羣分食時不懂尊卑，搶奪食物，結果引起公憤，被驅逐出獅羣，開始了流浪的生活。

當黑鬣毛帶領兄弟們捕獵時，不慎受傷，為了讓四個兄弟們活下去，它自願獻出了自己的身體，讓四兄弟分食自己的肉；為了躲避其它獅羣的驅逐，大頭獅帶領三兄弟橫穿沙漠，途中它們遭遇沙塵暴，兄弟們互相抱成一團，避免了分散的危險；還有就是它們在沙漠中好不容易找到了一口水塘，結果被黑犀牛霸佔了，為了不使兄弟們渴死，老三刀疤臉與黑犀牛同歸於盡……，以上的種種都表現出雄獅們關愛兄弟，團結一致，它們以自己的生命為代價，把生的希望讓給比自己小的兄弟。

讀完這本書，我已是淚流滿面，原來動物也有複雜的情感，這讓我對一些毫不起眼的動物肅然起敬，改變了它們在我心中“四肢發達，頭腦簡單”的形象。通過五隻雄獅的故事，讓我不禁想起了在武漢一線抗戰疫情的白衣天使—周敏敏。

勇士逆行時，朔風凜冽寒未盡；英雄歸來日，春華正濃花滿枝。當接到通知時，周敏敏就寫下請戰書，為了千千萬萬同胞的生命，她不顧自己生命安全，毫不猶豫的衝鋒在前，因為頭髮容易沾染病毒，她就索性剃光頭髮。武漢是前線，醫院就是陣地，在武漢隔離病房中，都能看到她熟悉的身影，一天工作十六個小時，身上的衣服都濕透了，口罩取下時臉上佈滿了勒痕，但是她仍不怕困難，與當地醫護人員團結一致，共同抗擊疫情。她相信她身後站的不只是武漢人，還有千千萬萬的中國同胞們，她以大無畏的精神奔赴抗疫一線，同新冠病魔面對面較量，在鬥爭中磨鍊意志，增長本領，也把華亭兒女的好傳統、好風采和好口碑留在了湖北，留在了當地羣眾的心裏，我們敬仰她，我們敬愛她，在祖國需要的時候貢獻出了自己的一份力量。

不管是非洲大草原上的五隻雄獅，還是抗疫一線的白衣天使周敏敏，都體現出了在面對困難時，捨己為人、無私奉獻、先人後己、捨生取義的精神。作為一名祖國未來的接班人，我要好好學習，儲備力量，在祖國需要的時候挺身而出，貢獻自己的力量。

讀書的作文 篇2

讀書現在成了我們上學時必不可少的東西。就像我一樣，只要一有我自己喜愛的書，我就能津津有味地看上整一天！

列夫·托爾斯泰説：“理想的書籍，是智慧的鑰匙。”可是，我覺得書更像我的朋友，更像我的老師！

自從愛上恐怖一類的小説，我就在圖書館、新華書店裏尋找着我要的書。我一看見我喜愛的書，就像獵豹一樣飛奔似地跑到了那本書面前。像雌獅一樣，向我的食物跑去，並張開血盆大口咬住她的脖子！

我拿出這本書，哇！我一看封面就更加吸引我了，而我的心裏也一陣狂喜。應為這正是我要找的那本書——《查理九世》！

這本書現在在我們班裏非常“有名”，是我們班圖書角的“巨星”！因此，我要把這本書帶回家看。

這半數這麼“有名”是因為它包含着真善美；這本書真麼好，是因為它有着永不毀滅的人性！

這就是我的讀書生活，你的一定比我的精彩吧？來，和我們一起分享一下吧！

讀書的作文 篇3

著名蘇聯作家高爾基曾經説過：“書是人類進步的`階梯。”書是一個知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人鴻鵠高翔的羽翼。（由名言引出論點，扣題。）

“書中自有黃金屋。”書本中的知識是無窮無盡的，讀書是為了更好地獲取更多知識，開闊自己的視野，幫助自己創造，實現自己的人生目標。戰國時期，蘇秦去秦國以連橫説進行遊説，多次給秦惠王上書也未被採納。回到家中，父母妻嫂都不理睬他，於是他就找出許多書籍發奮研讀。終於以合縱之策而身佩六國相印。（為什麼要讀書。）

讀書最重要的不是數量，而是質量。一本好書能使一個人思想精密，見解精闢。道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內容粗糙的“劣製品”完全可以省略不讀。在這一方面，偉大的導師恩格斯就是一個典範。恩格斯雖然只上過中學，但是他發奮研讀許多有價值的好書，因此十九歲就會有十二種語言説話和寫文章。在參加工作後依然多年如一日地勤奮學習更多的知識，終於成為一個知識廣博的人，在後來指導國際共產主義運動和準確傳播科學，共產黨主義理論中有很大貢獻。（怎樣讀書？讀高質量的書。）

所謂“活到老學到老”。一個人之所以能夠不斷提高，與他始終如一的學習是密不可分的。學習可以有很多方法，但是這種始終如一的學習態度是沒個人都應該具備的。莊子説：吾生有涯，而知無涯。一個人活得再長也總有死去的一天，但是知識的海洋卻永不停歇得奔流着。堅持學習讓人始終立於不敗之地，但若不能不斷補充知識和積累知識，便會被失單的步伐所拋棄。著名作家歌德認為：誰落後於時代，必將承受那個時代所有的痛苦。在21世紀這個知識爆炸的年代裏，若不能不斷供給自己新的知識，將會被時代所淘汰。（怎樣讀書？始終如一地讀書。）

“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可見，不同的閲讀能開發人類不同的信紙，增長不同方面的知識。因此，我們更應該發奮勤讀，讓書成為我們生命飛翔的羽翼。（由名言作結，回扣題目。）

讀書的作文 篇4

暑假裏我看了四本書，一本是《海底兩萬裏》、還有是《昆蟲記》、《大戰火星人》、《笑貓日記系列》。我最喜歡《笑貓日記系列》和《昆蟲記》。

《笑貓日記系列》很搞笑，如那隻笑貓，他會各種各樣的笑，他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑;還有地包天，他的下牙包住上牙;還有那隻麻花鴨唱歌像打飽嗝，竟讓聽的人感到很幸福;那隻能聞出孩子味的烏龜，竟然能聞着味兒找到馬小跳。 那裏面還有很多精彩的句子，如：“天使之所以飛得很高，是因為她把自己看得很輕。”“翠湖公園裏的霧格外濃，弄得就像浸泡在牛奶裏一樣……”“雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上。”“雨珠順着小草的莖滾下來，一滴鑽到土裏，又一滴鑽到了小草的嘴裏，找不到了。”

“風追着雨，雨趕着風，風和雨聯合起來追趕着天上的烏雲，整個天地都處在雨水之中。” 我最喜歡虎皮貓，她文靜又優雅，心地很善良。我又喜歡笑貓，他很勇敢，為了治好虎皮貓的耳朵，他克服三重困難：山蜘蛛、母老虎，公花豹的阻礙，找到了兔耳朵草。這就是愛的偉大! 《昆蟲記》也很好看，但是很殘忍。書中的螳螂不但吃蟬還會吃自己的同伴;還有捲心菜毛蟲，把卵產在捲心菜上，成為幼蟲的毛蟲會把卵吃掉;可憐而固執的泥蜂，它能在一分鐘內準確無誤地找到家門，但如果家被毀了，他還會不斷地永遠的找下去，直到自己的孩子被吃了、餓死了也不管。 讀書真好，讀書能學到很多豐富的知識。

讀書的作文 篇5

任何事情都有苦與樂，讀書也是一樣。做為一名中學生，最能體會到讀書中的酸甜苦辣。歸納成一句話，讀書是苦盡甘來。

在中國現行的應試教育下許多中學生都得不到自由，每天都被壓在巨大的學習大山下，還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認為讀書好苦。的確，當同學們在學習中遭受失敗又沒有自由，心裏確實很難受啊！在我進入初３的時候，面臨着會考。老師，家長都很為我們擔心，因此把學習時間安排得又緊又滿。同學們每天除了學習還是學習。有時候我多想出去玩一玩，可桌上還有一大堆的作業等着我。哎…讀書真的苦啊。

讀書是苦，可苦過之後便是樂。這種樂是要自己慢慢去品味。那是一種激動，高興，自豪…當你站在領獎台上，捧着獎狀，你高興；當你拿着第1名的考試卷子，上面是自己的名字，你自豪…這一切一切的快樂都是苦過才得來的，它並不短暫，而是永遠得成為自己的驕傲。我也常體會到讀書的快樂。比如上學期，我努力背歷史，政治，花了許多休息時間，最後終於功夫不負有心人，期末這兩科都取得了優異成績。這就是先苦後甜啊！

讀書有苦也有樂，它的樂總是大於苦。一時的苦能換來一世的快樂，這是很值得的。所以，我們一定要讀好書，享受它的快樂。從現在開始作文挫折也美麗作文《讀書與作文》讀後感--在讀書中快樂學習

讀書的作文 篇6

這是平常的星期天，這是普通的一下午，卻因一位家長的用心與熱情，讓這個下午變得格外有意義。

乾淨的茶几上，擺好了剛沏好的薄荷茶、精緻的糕點、新鮮可口的水果以及芬芳的百合花；大大小小的書架上，擺滿了各式各類適合孩子們閲讀的書籍：童話故事、自然科學，等等；沙發的一角，整整齊齊的擺放着手工製作的讀書卡；房間裏的各個地方，小朋友們正拿着各種書籍看得津津有味，還時不時的相互分享自己看到的內容，有時，更是幾個小朋友一起討論着同一本書籍。

我實在忍不住好奇，這個温馨有樂趣地方在哪裏呢？原來呀，這個地方在奧園，2。1班譚希怡同學家主辦了一場金山讀書會，她邀請了本班的同學來參加這次有意義的活動，並以最大的熱情款待她的夥伴們。他們一起度過了歡樂的下午，一起享受閲讀的樂趣，一起體驗分享的快樂。一個平凡的下午因為這次讀書會而讓人無限留念。

讀書的作文 篇7

明代的王心齋曾寫過一首：“樂是樂此學，學是學此樂。不樂不是學，不學不是樂。”他把學和樂視為一物，的確是極好的見解。當然，學習並不僅僅限於讀書，但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此，古往今來，有多少學者或是讀書人嗜書成癖，我也是小小的一條“書蟲”。

讀書的樂趣是多方面的：有的為增加知識，有的為陶冶性情，有的只為獲取片言隻語作為談論的材料或令人莞爾的笑語。無論究竟是為何，都會使讀者心有所感 ，樂而忘憂。

古人把讀書者分為三類：苦讀、痴讀和閒讀。比起點墨成冰而心目如磐的苦讀，還有頭懸梁錐刺股的痴讀 ，我更多的時候是在閒讀——茶餘飯後，書攤站前，隨手展卷，目走如行。“知於天地外，意在有無中”，不求甚解，只求一得。

當然，精讀一些書也十分必要。“學而不思則罔，思而不學則殆”，只有學而思，才可免於迷惘和危殆。做些摘抄，或是開動腦筋細細回味一番，從而從先哲的著作中汲取智慧。事後思來，都是極有樂趣之舉。

讀書是一種樂趣，要享受這種樂趣也需講究些意境 。

我愛夜讀。儘管在寄宿學校受到限制，在家裏，我總有這一習慣。當夜深人靜、晚風輕拂之際，坐在自己的房間裏 ，擰開一隻8支光的小枱燈，調好一杯香濃苦澀的咖啡，捧出書來，心便進入了一種寧靜的意境。

白天的緊張與勞累忘卻了，處事的煩惱與愁緒也消失了。沒有寒暄與打擾，獨自神遊於字裏行間——刀光劍影，風雪飄飛，藝術的美妙，人生的感歎——都奔湊到眼前。待讀得會心之處，擊掌而笑，與古人交談；或臨窗而立，看星月移動，聽樹影婆娑之聲，更是樂在其中。

温馨朦朧的春夜，煙雲繚繞的夏夜，瀟灑倜儻的秋夜，靜謐嚴峻的冬夜，都賦予夜讀豐富多彩的樂意，而風雨雷電又平添了無數的趣味。

書是傳播思想的，能啟發人的思維，也能成為束縛人的框框，所以讀書既能入，又要能出。在看時得一佳句：“筌者所以在魚，得魚而忘筌；言者所以在意，得意而忘言 。”我想，這裏的“得意”，既指書中之意，又指自得其意，自得其樂。大概，這就是王心齋所説的“學是學此樂，樂是樂此學”吧 。

在讀書中，我實在是得到了許多難以形容的樂趣，也得到了知識和智慧。這些也只不過是我讀書的一點點感受而已。

讀書的作文 篇8

閲讀是一種心靈的快意，讓我悸動在它獨行的靈魂中。

讀書，我們應該學習蘇軾“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”讀書，我們應該學習諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”讀書我們應該學習周恩來“為中華之崛起而讀書！”

讀書好似品茶，一絲清若，一絲甘甜。品一杯上好的茶如同讀一本好書，美妙的詞句如同縷縷茶香讓人脣齒留香。夜闌人靜時，讀書不可無茶，手捧一本好書，桌上一杯香茶，細細研讀，慢慢品茗，便如同身處世外桃源一般了。

讀書好似與人交談。“讀一本好書就像和高尚的人談話。”一次深刻的閲讀就像進行了一場心靈的昇華。作者將全部的思想交付於你，任由你揣測猜想思考，像是與作者進行了一場深刻的討論。

讀書好似旅行，讀書如旅行，有高山有平原，有溝壑，有險峯，有小橋流水，有古道西北，騎瘦馬也無妨。古人云“讀萬卷書，行萬里路。”感悟需要的是一種人生的親歷，是書本結合親身體驗變成自己的智慧，通過讀書與旅行，總會發現世界之大自己之小。

“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，邏輯修辭之學使人善辯，讀《三國》使人足智多謀神機妙算，閲《紅樓》使人世事洞明人情練達；覽《水滸》使人義薄雲天正氣凜然，賞《西遊》使人善惡分明天理昭彰。

書如同點滴甘露，滋潤了我的心田。不敢想像，如果失去了書籍的人生，會怎樣？