國小六年級作文:哭泣的小水珠
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的國小六年級作文:哭泣的小水珠,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
我是一滴純淨的小水珠,整天安靜的躺在小河媽媽的懷抱裏。四周的兄弟姐妹也都和我一樣,個個晶瑩透亮,陽光一照,還能折射出金光閃閃的斑點呢!
由於我們清澈見底,沒有受到污染。老農們幹完農活,總愛到小河邊喝水,還不住地説:“嗬,這水還有點甜呢!”年青的姑娘們總愛頂着蘿筐,成羣結隊地來到河邊洗衣服,談笑風生;小孩子們也喜歡我們,每次都到小河邊洗去一身的疲勞,在河中捉小蝦,摸鵝卵石……河邊總是盪漾起歡快的笑聲,一年四季從不間斷。
可是好景不長,這天夜裏,一陣“轟隆隆”的聲音把我吵醒了。我睜開惺鬆的.雙眼,仔細一看,一輛推土機正把一堆髒兮兮的、還帶着一絲臭味的垃圾往小河裏倒。我見了,連忙叫醒了在身旁的小夥伴們。可是有什麼辦法呢?我們敢怒不敢言,只能眼睜睜地看着大堆大堆的垃圾“闖”進了我們的家園,一股難聞的惡臭隨之散發出來,我在“轟隆隆”的聲音中漸漸沉睡過去……第二天早上,我從睡夢中醒來。睜開眼一看,我驚呆了:河底堆滿了各種垃圾,河面上浮着幾條翻着白肚皮的死魚。四周的小夥伴們被污染了不少,陽光一照,河面上的死魚、果皮發出陣陣惡臭。從此,老農幹完農活再也不來喝水了;年青的姑娘們再也不來河邊洗衣服了;就連小孩子們也不來河邊玩了。小河失去了往日的面貌,變得死氣沉沉,過路的行人都捂着鼻子快步跑開了。誰也不知道這條骯髒的小河,曾經是老農、姑娘與孩子們的天堂。曾經是那麼清澈、可愛。我呢?悄悄地來到了河蚌身邊,藏在了它的貝殼裏,回憶着往日快樂的日子,不禁流下了悲傷的淚水。
終於有一天,人們在河蚌的肚子裏發現了我,驚呼起來:“快看啊!河蚌裏有一顆晶瑩的小水珠,這可是奇世珍寶啊!”於是,我被送進了博物館,被裝在了一個特殊的玻璃容器裏,防止被蒸發。每天來看我的人很多,給我拍照留念。看着這一天天污染的小河,再回想着以前的日子,我大聲呼籲着:“人類呀!請珍惜愛護資源吧!否則,世界上最後一滴水將是你們的眼淚!
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